上半年大学生职业生涯综合规划考试题Word下载.docx
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A.要认真履行各种义务,这是培养责任感基本前提。
B.要提高自我控制能力,这是培养责任感基本。
C.要养成守信用习惯,这是责任感详细体现。
D.最重要是对她人负责,无需对自己负责。
D
3,恋爱和爱情,不但是当代大学生们十分关怀问题,并且是青年群体必要解决好一大课题。
关于大学生恋爱观,哪项表述是不精确:
A.恋爱作为人生必由之路,作为人正常发展阶段客观社会现象,在大学生这个青年群体中存在,也是顺乎自然,因而要顺其自然。
B.作为当代大学生,应当树立良好爱情观,对的解决好恋爱问题,同步当遭遇恋爱困难时也应用能体现大学生素质办法来解决。
C.对的解决爱情与事业关系,重要体当前结识、对待和解决恋爱和学习关系,与集体活动、社会工作关系,与其她同窗团结关系等方面。
D.以上说法都不对。
4,某宿舍A、B两位同窗非常勤快,总是把宿舍卫生搞得干干净净、整整洁齐。
C君只是偶尔搞一下,而D君则从不搞卫生、以我为中心。
当别人正干得满头大汗时,她却躺在床上悠闲地看书。
A、B多次动员也不见效。
时间久了,A、B就心理有点不平衡:
干嘛是咱们干,她们就不用干!
于是两人就采用隔离办法:
排挤C和D同窗、把她们垃圾放在她们位置上、不和她们说话等等,导致宿舍关系极度紧张。
对于这种矛盾解决办法,下面哪项是不可取?
A.每个舍员自我检讨、互相协商,选出舍长,制定宿舍制度
B.舍友之间多交流沟通、建立起团结友爱、互助上进人际交往环境
C.报告辅导员和宿管科,将D同窗调离宿舍
D.给C和D同窗以真诚关注,协助她们养成良好生活习惯
C
5,当你获得某种机会、机遇或奖励时,你与否觉得理所固然,与否会觉得自己“值得拥有”这些,还是一次偶尔,或别人对你恩惠照顾?
对这个问题回答蕴含着“自信”一种内涵,即:
A.自我价值感
B.自我接受
C.自我评价
D.以上都不对
6,下面关于直接兴趣和间接兴趣说法,对的是:
A.间接兴趣与直接兴趣相比,具备短暂性特点
B.间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣
C.直接兴趣对人作用更大些
D.以上说法都对的
B
7,时间是无法“开源”,大学四年其实也是十分短暂,如何进行时间管理,保证大学生活充实呢,下列说法错误是:
A.规定事情先后顺序,摒弃迟延习惯。
B.合理使用网络,养成规律作息习惯。
C.学习良好做事方式,达到事半功倍效果。
8,生活实践表白,人在从事她所感兴趣活动时,总会处在高兴、满意、兴致淋漓状态;
而如果一种人做她没有兴趣工作时,总觉得是苦差事。
兴趣广泛人,在她生活中总是布满乐观主义色彩;
缺少兴趣或兴趣淡薄,则会使人生活变得枯燥乏味,整日处在烦闷和苦恼体验之中。
这阐明了兴趣哪种特点?
A.指向性
B.广泛性
C.情绪性
D.动力性
9,暑期实习对大学生来说,的确是个提早接触社会、体验职场环境好机会。
然而找到自己想去实习单位是件不容易事,诸多同窗由于缺少经验而在面试关败下阵来。
你觉得大学生应掌握哪项方略和技巧,才干让自己在面试大军中脱颖而出?
A.面试前尽量理解公司背景和有关产品,如能在面试中运用某些专业产品术语,会让对方觉得你比较专业,理解力强
B.掌握基本面试礼仪,给面试官以积极、职业、干练形象
C.给对方公司或品牌进行恰当赞美公司,并对竞争对手有一定理解和分析
D.以上都是
10,当前诸多大学生都注重提早为自己将来求职增长砝码,当下“高校考证热”就是一种典型职业准备方略。
对于同窗们热衷职业资格证书,下列说法中错误是?
A.职业资格证书并非多多益善,其多寡与求职成功率不成正比
B.职业资格证书只是一块普通“敲门砖”,对于求职作用更多是锦上添花,而不是一锤定音
C.考证是一种盲目行为,并且会因占用太多时间而影响专业学习
D.对于那些含金量低,与求职方向不一致证书,应慎重考虑
11,社团是一种人们庭,无论在社团中是什么定位,扮演什么角色,融入这个集体是首要。
对于这种说法,你以为:
A.错误
B.对的
12,关于兴趣发展阶段,如下说法中错误是:
A.兴趣是在一定需要基本上,在社会实践中形成,兴趣事实上是你需要延伸。
B.有趣是兴趣过程第一种阶段,也是兴趣发展低档阶段,它往往短暂易逝,非常不稳定。
C.乐趣是兴趣过程第二个阶段,它是在有趣定向发展基本上形成,是兴趣发展中级阶段。
D.志趣是兴趣发展过程第三个阶段,当乐趣同你社会责任感、抱负、奋斗目的结合起来时,乐趣便变成了志趣。
志趣具备社会性、自发性和方向性。
13,大学生涯规划需要用一系列目的为自己铺就一条成功之路。
在制定大学生涯目的时应遵循一定原则。
如下原则错误是?
A.目的要符合社会需要,有需要才有市场,才有位置
B.目的要符合自身特点,以自己性格、兴趣、能力等为根据,并考虑现实条件
C.目的要高远,但不能好高骛远,要有助于自身才干发挥
D.目的幅度不适当过窄,以便给自己各种选取机会
14,关于“巴雷德法则”,下列描述错误是:
A.团队20%人重要限度不不大于80%人。
B.团队中重要某些,是由全体中小某些比率所导致。
C.80%绩效来自20%人。
D.80%生产力集中于所完毕最重要20%事情中。
15,如何对的对待批评,下列表述哪项是合理:
A.对她人批评置若罔闻,不屑一顾。
B.对她人批评,无论好坏,进行反击。
C.对她人批评据理力求,有则改之,无则加勉。
D.对她人批评以为没有任何价值。
16,寻找实习兼职机会,也要讲究方略和办法,提高命中率,达到更好效果。
下列哪一项描述是错误:
A.选取实习兼职应当尽量地贴近专业瞄准职业选取实习岗位。
B.只要有实习或者兼职机会,都不要放弃,尽量多地尝试各种实习兼职。
C.要结合个人职业目的和定位选取适当实习与兼职。
D.实习或者兼职过程中,要注意考察单位,熟悉职场环境,及时作出调节。
17,在古希腊神话里,亚逊斯有一次到了阿尔卑斯山下,遇到了几位天神,天神说:
“亚逊斯,你有朋友吗?
”亚逊斯说:
“有,她爱我赛过爱你们。
”这句话激怒了天神们,她们决心杀掉亚逊斯这位朋友,便询问这位朋友是谁。
亚逊斯看出了天神们用意,就闭口不答。
天神们拿出各种各样宝贝引诱亚逊斯,并许诺让亚逊斯成为一种尊贵国王,拥有美丽妻子。
但所有一切都没能打动亚逊斯心。
然而,天神们还是抓到了亚逊斯朋友,她们没有立即杀死她,由于她们对亚逊斯所说话并不是完全相信。
于是她们就用同样手段引诱亚逊斯朋友,只要她乐意背叛亚逊斯,她就得到一切:
财富、权势、美色。
但是亚逊斯朋友并没有动心。
天神们很是感动,就放了她们。
下面表述哪项最精确:
A.亚逊斯是一种可觉得朋友作出牺牲人,这一点感动了天神。
B.只有不背叛朋友才是真正朋友。
C.亚逊斯和她朋友彼此忠诚、信任,凭此共渡难关。
18,诸多大学生在步入职场后,不能和身边同事融洽相处,解决与她人关系能力非常弱。
其实大学生在校期间就应培养自己人际交往能力,为后来职场生存打下基本,对此,下列说法错误是:
A.不断加深自我知识积累,加强自身道德素质修养
B.对人对事态度宽容,培养豁达心胸
C.学会在尊重她人前提下,与人交流、沟通
D.与人相处时保持距离,加强自我保护
19,实行职业生涯规划可以分哪几种环节:
①扬长避短,②寻找差距,③弥补差距,④有详细施工图
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
20,表达情感智力限度心理学术语是
A.智能
B.智商
C.情商
D.情绪
21,选定目的并详细贯彻目的从而实现目的能力叫做:
A.自信力
B.执行力
C.耐挫力
D.自制力
22,生涯发展是毕生当中持续不断过程,它概括了个人毕生中所拥有各种职位、角色,因而生涯不是个人在某个阶段所特有。
这里指出了生涯什么特点?
A.综合性
B.终身性
C.发展性
D.独特性
23,在实际生活中,现实往往与职业抱负发生矛盾。
诸多人不能按照自己抱负原则选到适当职业,于是有人索性不就业,坐等抱负职业浮现;
有人随便谋个有收入职业混日子;
也有人对与自己职业抱负不相符工作怨天尤人,无所作为。
你以为浮现这种状况因素是?
A.把抱负职业与职业抱负混为一谈,合理职业抱负应当建立在个人专业知识与能力、兴趣和职业激情基本上,而不等同于幻想中“抱负职业”。
B.职业是职业、抱负是抱负,两者是无法联系起来,应当理性对待。
C.诸多人选取职业过于武断,应当等找到感兴趣职业再就业。
D.以上都不对。
24,职业生涯规划影响要素有:
A.国家、区域政治、经济、文化环境
B.目的行业前景和公司组织环境
C.个人职业兴趣、职业能力和职业价值观
D.以上均是
25,它是一种不怕困难、相信自己可以战胜困难精神优势,建立在对自己力量发现和对的预计基本上,这是:
A.自负
B.自觉
C.自信
D.自省
26,生涯是一种动态发展历程,个人在不同生命阶段中有不同企求,这些企求会不断地变化,个人也就不断地成长。
这体现了生涯什么特性?
27,什么是外职业生涯,下面表述哪项对的:
A.外职业生涯即职业生涯外在体现。
B.外职业生涯即职业生涯外部行动。
C.从事职业时工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素组合及其变化过程。
D.外职业生涯即职业生涯发展外显层面。
28,()指是大学生在职业问题上心理活动,是自我意识在职业选取领域体现,是在职业定向与选取过程当中对自己现状结识与对将来职业期待与盼望。
A.职业意识
B.职业态度
C.职业价值观
D.职业目的
29,表达情感智力限度心理学术语是:
30,美国知名人本心理学家马斯洛提出了知名人生需求理论,其中受到接纳、关怀和爱护需求为:
A.生理需求
B.安全需求
C.自我实现需求
D.友爱和归属需求
31,职业生涯发
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