小学三年级下牛津英语知识点梳理Word文件下载.docx
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raindrop雨滴fall落falldown落下
pitter-patter噼啪chick小鸡chair椅子
Charlie人名sitonthechair坐在椅子上
句型:
1.Whatcanyouhear?
Icanhearaship.
你能听见什么?
我能听见轮船。
2.Whatcanyousee?
Icanseeanaeroplane.
你能看见什么?
我能看见一架飞机。
3.Whatcolourcanyousee?
Icanseewhite.
你能看见什么颜色?
我能看见白色。
4.Ican’tseethem,butIcanhearthem.
我不能看见它们,但我能听见它们。
5.Howmanychildren?
Twochildren.
多少个孩子?
两个孩子。
语法:
1.注意“Whatcanyousee/hear?
”和“Whatdoyousee/hear?
”问答的区别
Whatcanyousee/hear?
→Icansee/hearacar.
Whatdoyousee/hear?
→Isee/hearanaeroplane.
2.and和but的区别:
and(和),常用于连接表示并列关系的词或句。
but(但是),常用于连接表示转折关系的词或句。
Icanseeabus,andsomecarstoo.
Icanhearbirds,butIcan’tseethem.
3.宾格的用法:
宾格应用于动词或介词的后面
主格
I
you
he
she
it
we
they
宾格
me
him
her
us
them
例如:
Givemeatoothpick,please.
CanIhelpyou?
Icanseeagirl/boyunderthetree.Canyouseeher/him?
Mybrothercanhearaship.ButIcan’thearit.
Let’s/Letusplaytogether.
Ihavetwoeyes.Icanlookandseewiththem.
语音:
ch/tʃ/Charliechickchair
Unit2Touchingandfeeling
P6
glass
玻璃杯
feel
感觉
touch
触摸
how
怎样
rough
粗糙的
smooth
光滑的
soft
软的
hard
硬的
one
一个
do
助动词
does
第三人称助动词
P7
pineapple
菠萝
bread
面包
bag
包
cake
蛋糕
desk
课桌
P8
moon
月亮
supermarket
超市
getsomefood买食物
hungry饿的
pie派
P9
have
有
finger
手指
ear
耳朵
hand手eye
眼睛
shop
商店
touchandfeelwithmyhandsandfingers用手和手指触摸和感觉
1.Touchthebag.Howdoesitfeel?
It’srough.
摸一下包。
它感觉是怎么样的?
它是粗糙的。
2.Touchthebags.Howdotheyfeel?
They’rerough.
它们感觉是怎么样的?
它们是粗糙的。
3.Thisbananaissoft,butthatoneisn’t.
这个香蕉是柔软的,但那个香蕉不是的。
4.What’sthis?
It’sMoonbread.
这是什么?
它是月亮面包。
5.What’sthat?
It’saMoonpie.
那是什么?
它是月亮派。
6.Icanseewithmyeyes.
我能用眼睛看。
1.划线提问:
Thisboxishardandsmooth.→Howdoesthisboxfeel?
(或Howisthisbox?
)
Thebananasaresoft.→Howdothebananasfeel?
(或Howarethebananas?
2.能正确运用“Ican…withmy…”句型,说出人体各部位的不同功能。
如:
Icantouchandfeelwithmyhandsandfingers.
Icanseeandhearwithmyeyesandears.
sh/ʃ/shipshop
Unit3Tastingandsmelling
P10
close
合上,关上
taste
尝
lemon
柠檬
smell
闻
nice
好闻的
sour
酸的
sweet
糖、甜的
salt
盐
salty
咸的
coffee
咖啡
bitter
苦的
P13
sometimes
有时
drink
喝
or
否则
don’t
不要
atnight
晚上
sleep
睡觉
whale
鲸
MrWhite
怀特先生
1.Smellthis.Howdoesitsmell?
It’snice.
闻一下这个。
它闻起来怎么样的?
它是好闻的。
2.Tasteit.Howdoesittaste?
It’ssour.
尝一尝它。
它尝起来是怎么样的?
它是酸的。
3.Howdoesthelemonsmell?
这柠檬闻起来是怎么样的?
4.Howdotheapplestaste?
They’resweet.
这些苹果尝起来是怎么样的?
它是甜的。
5.-----CanIhelpyou?
你要买什么?
-----MayIhavesomeapples,please?
我能买些苹果吗?
6.-----Howmucharethey?
它们多少钱?
------Tenyuan.十元。
Thatcoffeeisbitter.→Howdoesthatcoffeetaste?
(或Howisthatcoffee?
Theflowersarenice.→Howdotheflowerssmell?
(或Howaretheflowers?
wh/w/whalewhite
小作文:
要求:
从视觉、触觉、嗅觉、味觉等不同的角度,全方位地描述一样水果、食物或饮料。
范文:
1)Anorange
Look,Ihaveanorange.It’ssmallandorange.Touchit.It’ssoft.Smellit.It’sverynice.Tasteit.Oh,it’snotsour.It’sverysweet.Ilikeitverymuch.
2)Coffee
Itcanbebitter.Itcanbesweet.Sometimesit’sblack.Sometimesit’swhite.Don’tdrinkitatnight.Oryoucan’tsleepright.Whatisit?
It’scoffee.
Module2知识点梳理
2)句型:
3)语法:
4)语音:
Unit1Animals
P14
dog狗monkey猴子elephant大象clever聪明的like喜欢strong强壮的rideabicycle骑自行车
P15
tiger老虎lion狮子panda熊猫monkey猴子(monkeys)
P16
hat帽子hot热的summer夏天has有(第三人称单数)
many许多take拿、取rest休息under在…下面
cool凉爽的his他的our我们的angry生气的
want要finally最后season季节uncle叔叔
ahotsummerday一个炎热的夏日UncleBai白叔叔
takearest休息jumpinto跳入getback取回
P17
allkindsofanimals各种各样的动物inthezoo在动物园里
bear熊bull公牛zebra斑马
fox狐狸(foxes)Jack人名rock岩石
clock钟o’clock点钟tick-tock滴答
1.-----Doyoulikemonkeys?
你喜欢猴子吗?
-----Yes,Ido./No,Idon’t.是的,我喜欢的。
/不,我不喜欢。
2.Ilikemonkeys.Theyareclever.我喜欢猴子。
它们很聪明。
3.Shelikespandas.Theyarelovely.她喜欢熊猫。
它们很可爱。
4.----Dothemonkeyslikehats?
猴子喜欢帽子吗?
----Yes,th
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