教师晋升副高述职报告Word文档格式.docx

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我还经常利用课余时间以朋友的身份和学生们谈心全面了解学生的学习、生活、思想、兴趣、性格和家庭等情况以达到更好的教育效果。

很多老师都说我们班是高效课堂搞得最好的班级我所带的班其它方面的表现也是大家有目共睹的。

我想说这些不是我的功劳是大家共同努力的结果。

作为高年级语文教研组组长我积极组织本组教师开展教研活动。

带头作研讨课虚心接受大家的建议形成了民主和谐的良好教研氛围。

二、明确一份执著追求与信念

我区实施主体多元高效课堂以来在教学工作中我不断探索不断研究学习形成了自己的语文教学风格。

为了上好每一节课我经常上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路常常工作到深夜。

当我工作完的时候脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。

而家人都已熟睡时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。

有时候自己也觉得真的很累迷惘、困惑时经常问自己这样做图的是什么值得吗?

我想到了一个词理想或信念。

我越来越觉得我是为了心中那个梦而工作的。

职称、荣誉、物质……是我们生活的一部分但不是我们的唯一。

我就是我虽平凡但却独一无二的我我们的工作是平凡的但每一个平凡的人都有自己的`价值。

不管我们的奋斗是多么的微不足道但我们依然以自己的努力在成全学生、证明自己为着自己的理想与信念!

带着责任感生活尝试为这个世界带来点有意义的事情。

这样你会发现生活更加有意义生命不再枯燥。

三、在思考中提升

我不是一个聪明的人也不是一个能力高的人但我是一个善于思考的人在实践中发现问题解决问题在失败中总结教训努力提高。

课余时间我抓住一切机会读书不断提高自己的自身水平。

我积极参加各类学习反思自己在工作中的不足努力提高自己的专业水平和素质修养。

今年五月我建立了自己的教育博客坚持记录自己的教育反思随笔粗略统计了一下目前已有十万字;

我还经常在“中国教师报香山会馆”“教育在线”等论坛上发贴与教育同仁交流教学心得体会。

那是一个更为广阔的舞台在那里我结识了更多志同道合的前辈、精英也更认识到了自己的短浅与不足。

眼前的路渐渐清晰起来……

我不想夸耀取得的那一些荣誉几张证书不足以衡量一个人价值的高低;

职称与职位的高低并未必能代表我们奉献的大小。

我将以平常心来面对这人生的一段旅程……

本人于20__年7月毕业于黑龙江省依兰师范学校分配到佳木斯市中伏中学任教20__年在华南师范大学教育管理专业函授本科毕业20__年1月参加研究生考试被西北师范大学录取为教育管理专业硕士研究生。

20__年8月至今在珠海市香洲一小（期间一年时间借调至香洲教育办公室任语文教研员后因取消该单位回到一小）及前山中学任教。

20__年12月经珠海市小学高级教师资格评审委员会评审通过取得小学高级教师资格20__年5月经珠海市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过取得中学语文一级教师资格现申报中学语文高级教师资格。

现将本人任现职以来的工作情况总结如下：

一、政治思想素质

身为一名教师本人热爱祖国拥护中国共产党的领导坚持党的教育方针政策认真贯彻教书育人的思想。

自参加工作以来我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘无私奉献。

思想上我积极要求进步2021年光荣加入了中国共产党并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用。

工作多年来本人严于律己以身作则不断加强自身的综合素质。

在教育教学工作中我顾全大局勇挑重担始终把最饱满的热情投入到工作当中。

我非常注重自己的道德品质修养和良好行为习惯的养成以自己德清、身正的人格魅力在学生中树立威信。

对学生既充满爱心又坚持原则教育学生学做真人从而更好地完成时代赋予我的光荣使命。

二、教学教研方面

1、教学上大胆创新形成特色

本人具有坚实的理论基础和专业知识努力运用现代教学理论指导教学能胜任中学语文教学工作。

工作认真负责、踏实关爱学生深入钻研教材深刻领会语文新课标的要求。

在教学过程中加强德育渗透做到寓教育于教学中对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培养。

十分重视因材施教在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参与避免优秀学生一言堂而后进生冷眼旁观的局面。

对差生不歧视、不放弃多给他们表现的机会让他们有成就感对他们小小的进步及时表扬以此激励他们上进。

根据语文学科的特点实行了课前演讲、硬笔书法比赛等常规活动来锻炼学生的语文综合能力和培养他们良好的学习习惯。

在新的课程改革下我和同年级备课组的同事们做了一些探索：

在语文教学方面采用编写讲学稿的形式并进行“探究式教学”和“小组合作学习”的试验边实践边总结。

教学实践证明效果是很显著的。

“小组合作学习”充分发挥了学生的主体地位生生互动大大提高学生的参与意识促进学生个性与群体的协调发展利于培养学生自主探究意识和合作精神。

“探究式教学”则注重学生的探究发现目的是让学生通过独立自主发现问题、提出问题针对问题搜集相关信息来解决问题并在同伴中交流分享。

学生的学习不再局限于一本书而是拓展、延伸到现实生活、网络世界等各个角落。

在学习过程中学生的能动性和创造性得到发挥教科书或老师不再是绝对。

我曾多次承担教改公开课或研讨课。

其中在2021年4月执教的《黄河颂》及2021年5月执教的《云南的歌会》作为研讨课受到本年级及全校语文教师的好评。

我撰写的《中学语文教学中应重视对学生“发现”意识的培养》一文入编由教师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的《教育改革与创新问题研究》一书并获“2021全国教育改革与创新”优秀学术成果评选活动一等奖。

2、深入钻研善于总结

多年来本人始终把教研放在重要位置认真钻研业务了解语文教学最新的发展趋势不断更新知识。

订阅大量专业杂志以及通过互联网及时消化最新的语文教学参考资料。

加强继续教育不断提高个人素质完成了“英特尔”未来教育培训新课程培训等学习新教学教育理论与时俱进。

除参加统一组织进修活动外还进行有计划自学并通过了计算机应用能力考试自学了《爱的教育》、《魏书生教育丛书》等。

积极参加校内外教研活动主动承担教改任务确立和参与科研课题的研究。

先后参加了“欣赏型德育教育”及“语文个性化教学与个性化写作”的子课题研究工作。

虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水但都取得了可喜的成就为学生主动学习、合作学习创造极好的条件对激发学生的学习积极性起到了极大的促进作用。

同时自己通过研究试验使自己的专业知识不断提升使自己不断向研究型教师这一目标迈进。

三、德育方面

自20__年3月19日起本人开始担任前山中学团委书记一职2021年9月学校任命我兼任学生心理与活动指导中心主任这两个部门都是为了配合学校德育处做好德育工作。

学校团委组织全校团员学生利用课余时间开展了丰富多彩的文体活动包括“动感百分百文艺比赛”、“校长杯球类比赛”、“青春活力130分文艺比赛”等还组建了“前山中学义工服务队”及“前山中学红十字会”不定时地开展活动极大地丰富了同学们的课余生活。

2021--2021年连续三年获得珠海市香洲区年度考核第一名并于2021年被评为珠海市先进基层团组织。

在做学生思想工作上我热爱关心学生做学生的引路人对学生实行“做人、知识”双方面教育。

工作有计划、重点有组织落实措施并检查总结充分利用各种机会对学生进行思想教育。

四、业绩方面

2021年参加香洲教办论文评比获一等奖;

论文参加由《小学语文教师》编辑部及上海师大联合举办的“学习《语文课程标准》”论文评比获一等奖;

参加香洲区学习十六大精神演讲比赛获一等奖。

2021年参加珠海市语文作文教学优质课竞赛获一等奖;

在“中国名师”“新课标”作文教学示范暨中南地区作文教学观摩研讨会赛讲中获二等奖。

2021年在香洲区德育论文评比中获二等奖;

在香洲区“祖国颂”演讲比赛中获一等奖。

2021年在香洲区中学语文教师教学基本功比赛中获第一名;

在珠海市中学语文教师教学基本功比赛中获第一名;

在前山中学“裕辉杯”青年教师教学基本功比赛中获第一名;

被评为珠海市优秀团干部。

2021年在珠海初中语文中青年教师阅读教学竞赛中获一等奖;

在珠海市中小学“树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获第一名;

在“学习贯彻党的章程牢固树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获优秀奖;

在“昌乐二中杯”第三届全国中小学教师“知荣明耻为人师表”演讲比赛中获二等奖。

2021年获得共青团珠海市委颁发的“青年岗位能手”称号;

在团中央北戴河培训基地参加培训学习并结业。

2021年获吉大街道办解放思想专题演讲比赛一等奖;

获得珠海市年度考核优秀等次;

被上海榜书研究会吸收为会员。

2021年参加“第六期全国少年军校示范校校长研修班”;

参加珠海市中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组一等奖;

参加广东省中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组二等奖;

撰写的《中学语文教学中应重视对学生“发现”意识的培养》一文入编由教师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的《教育改革与创新问题研究》一书并获“2021全国教育改革与创新”优秀学术成果评选活动一等奖;

被评为前山中学先进教师。

2021年论文《对中学生加强艰苦奋斗教育势在必行》一文发表在《珠海教育》第三期上;

被珠海市书法家协会吸收为会员。

教育教学这门艺术永无止境我将在今后的工作中虚心学习勇于创新再创佳绩。

以上为本人的述职报告恳请组织审批为盼。

此致

敬礼!

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____年__月__日

本人1992年_月参加工作1998年_月参加高等师范专科汉语言文学教育进修毕业20__年_月河北师范大学汉语言文学专业毕业20__年_月聘为中学一级教师。

自参加工作以及聘用以来我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力从各方面严格要求自己刻苦学习努力工作兢兢业业在德、能、勤、绩四个方面表现良好能做到为人师表、教书育人较好的完成教育教学工作任务尽到了一个教师应有的职责。

几年来我参加过各级部门组织的各种教学活动且成果显著20__年_月在县教局组织的中学教师评优课中荣获一等奖。

在20__年度、20__年度、20__年度被元氏县委、县政府评为“优秀教师”20__年度被元氏县委、县政府评为“优秀人才”、20__年在河北省第二十四届“雏凤杯”作文竞赛中荣获教师辅导奖、20__年被石家庄教委评为“干部进学校教师访万家”活动中先进个人教学质量也是名列榜首。

为使下一步工作做得更具特色现将我的工作表现总结如下:

一、政治素质与师德师风方面

认真贯彻执行党的教育方针、政策实践出真知的重要思想下。

在师德方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。

从踏上讲台的第一天我就时刻严格要求自己力争做一个有崇高师德的人。

这不仅是为了给自己的学生一个好的表率同时也是使自己情操得到陶冶修养得到加强从而不断提高自己水平。

我全面推进素质教育不断更新教育理念不断改进教育教学的手段不断探索有效的管理紧跟时代对教育教学发展要求永葆时代气息。

不断强化尊重学生、为学生服务的意识遵循学生身心发