汉字的魅力从100个汉字品味中国文化精髓Word格式文档下载.docx
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[文笔精华]美文中散步,品尝心灵的鸡汤?
?
◎汉字,是我们华夏民族几千年文化的瑰宝,也是我们终身的良师益友,每个人的精神家园。
[自主积累]积累中运用,构建知识的殿堂?
1.给加点的字注音。
魅力()娴()熟深谙()亵()渎().....
瑰宝()漂泊()脍()炙()人口...
2.结合语境,解释句中加点的词。
(1)他都一定不会忘记而且越来越娴熟地深谙自己的母语――汉字。
....
娴熟:
深谙:
(2)俄国大文豪屠格涅夫晚年侨居法国时写过一篇脍炙人口的散文诗。
脍炙人口:
....
(3)倘若借用这篇名文,只将“俄罗斯语言”一词改为“汉字”二字,该不会是对伟大作家的一种亵渎..吧?
亵渎:
3.揣摩语言:
谈谈你对下列句子的理解。
(1)“这就是我们中国汉字的魅力,几乎是独一无二的魅力。
”分析句中“几乎”一词的作用。
..
(2)“从这儿迈开第一步,以后由幼年到少年,到青年、壮年,直到老年,他的一生都将同充满魅力的汉
字做伴,依靠它浮游生活的海洋、知识的海洋和科技的海洋,依靠它去扬起人生和理想的风帆,走过几十....
年岁月的每段征程。
”文中的两个“依靠”强调了什么?
(3)恐怕中国以外任何一个国家的孩子,是不可能从他本民族母语中的“明”字(光明、明亮的意思)
里引发出“太阳公公和月亮公公在一起”这样美妙而大胆的联想的。
为什么这样说?
你认为有道理吗?
4.填空。
(1)《汉字的魅力》是一篇科学,以富有色彩和色彩的语言,抓住汉字
集、、于一体的特征,举例说明了汉字的。
(2)本文作者,原名,家、家。
5.语言运用。
(1)用最简洁的语言在横线上写出下段文字的总说句。
(不超过10个字)(荆州中考题)。
一是点画的美。
古人曾形容“点”如“高峰坠石”,“横”如“千里阵云”,
让人产生丰富生动的联想。
二是用墨的美,书法用墨讲究枯、湿、浓、淡、轻、重,这让书法作品有了节
奏与韵律的变化。
三是结构的美。
汉字笔画之间的穿插、组合、伸缩、呼应,千变万化,给书法提供了广
阔的创造空间。
(2)把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话。
(只在横线上写出其序号)(荆州中考题)
①语文,就是我的精神家园。
②我在其中享受自然,体验人生,步入思想高地,领略无限风光。
③我
从事语文教育工作。
④那种快乐,那种情怀,那种在母语家园里边遨游边吮吸雨露甘醇的自由自在难以言
表。
⑤我与它朝夕为伴――交往,对话,倾听,诉说。
[阅读探究]品读中探究,体味语言的蕴籍?
(一)课内精读
中文汉字,是我们华夏民族几千年文化的瑰宝,也是我们终身的良师益友,每个人的精神家园。
人生
几十年,一切身外之物,衣服、房屋、书籍、用具、庭院,都将发生许多次变异。
新陈代谢,过时的淘汰
了,破损的废弃了,家用电器、电脑不多久就要换代,人们都习以为常,毫不为怪。
天地万物,只有语言
文字是永远存在的。
我们的汉字作为象形文字,集形象、声音和意义三者于一体,它的独特魅力,是永远
不能改变、也是无可替代的。
即使汉语拼音,可以作为学习汉语的辅助工具,但是决不可能代替汉字本身,因为它没有也不可能具有那种魅力。
看到一个“mí
ng”字,怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢?
听到不少旅居海外的同胞谈过,走到某个偏僻的小城市,人地生疏,举目无亲,当一种异乡漂泊的失
落感和孤寂感袭来时,突然看到一块小饭馆的中文店招,三个汉字,立刻就会像一团火,像一盏灯,像一
声乡音,将你带到父母面前,使你抛却一切疲惫、孤独以至恐惧。
我没有经历过这种体会,但我想不会是
过分的夸张。
6.根据拼写汉字
xuà
n()丽疲bai()xí
()以为常
悲痛欲ju?
()无边无yá
()枯zà
o()无味
7.联系上下文思考:
画线句子的作用是
8.从第1段中找出能概括汉字的特点与魅力的句子。
用“”画出来。
9.选文第1段运用了、的说明方法。
10.选文第2段说明汉字具有什么魅力?
运用什么说明方法?
在具体说明汉字的精神魅力时作者还运用了
什么说明方法?
(二)课外拓展(常州中考题)
有趣的“三”
①数字中最神秘、最受青睐的大概要算“三”了。
在我国,从许慎的《说文解字》到《淮南子・天文训》,历来注家对此都有解释。
其中,较为权威的解释是:
“道始于一;
一而不生,故分而阴阳;
阴阳合和而万
物生,故曰:
一生二,二生三,三生万物。
”“三”是两性合和的成果,是万物生殖
繁衍的体现。
②如中国古代建筑,王城的营建制度是九里见方,城的每一面各开三个城门;
城内南北道路、东西道路各
九条,路宽72尺。
这些数字都是三或三的倍数。
为何要这样修建呢?
一是帝王都自称“受命于天”,表示
其统治人民的权力是上苍赋予的,于是干什么都打着“行天之道”的旗号;
二是因为“三生万物”,王朝
要兴盛发达,就得行“三”之法。
③再如历史上的“三公”、“九卿”、“二十七大夫”、“八十一元士”,共计120个官。
这说明王朝设官也是
以“三”为法的,其用意仍然是为了表明王者法天,即所谓“顺天成道”。
④在社会和民俗方面,“三”这个数字也是无所不在的。
“一问三不知”中的“三”体现了事物的开始、过
程和结果。
“三羊开泰”中的“三”在民俗中有“吉祥”之意。
“三教九流”中的“三”和“九”概括了社
会各行业的方方面面。
⑤自古以来,中国就有礼仪之邦的美称。
通过对中国古代礼节的研究,我们不难发现这样一个有趣的事情,古代的礼节也多与“三”这个数字有关。
古时候,中国人待客,往往要客人熏三次香,洗三个澡,叫做“三
衅”、“三浴”,表示极高的尊重。
古有“退避三舍”之说,也是起源于一种礼节。
晋重耳为报楚王之恩,
在两国交兵时,后退三次,以表示感谢和敬畏之心。
⑥古代,臣民们拜见帝王都得行三叩九拜之礼,同时还得三呼万岁。
如遇家中长辈死丧,晚辈人还有守孝
三年之说。
《三国演义》中,诸葛亮高卧隆中,刘备一而再,再而三地去请他出山,帮自己打天下,演出
了一部思贤若渴“三顾茅庐”的剧目,诸葛亮在三请之下如再不出山,恐怕就有失礼之嫌了。
⑦古代的许多礼节对于现代人来讲是很繁琐的,没有必要去讲究了,但是有的礼节我们还仍然保留着,如
去吊唁时,面对死者,哀悼者要三鞠躬;
去别人家里作客,需得敲门而进,而敲门三下,则是比较礼貌的
行为;
现在还有一种礼貌与“三”的联系比较密切,就是我们常见到汽车的厢板上往往写着“礼让三先”。
⑧“三”这个数字也被广泛地应用于时空和算数。
凡极言时间之长、空间之大、数量之多,古时多用三或
三的倍数来表示。
如“三思而行”、“九天”、“十八层地狱”、“三人行必有吾师”、“三百六十行”等等。
⑨可见,“三”这个数字,有着深厚的文化内涵,在中国古代被广泛运用到各个方面。
(作者:
谭英选自《趣文选读――数学篇》,有删改。
)
11.阅读全文,根据下表中已填内容的所属类别,在空格处填上相应的内容。
(3分)
12.第⑤段中把“熏三次香”叫做“三衅”,“熏”和“衅”是完全不同的两个字,请运用你已有的知识或
经验,推测其中的原因。
13.运用文中有关知识,分别指出下面语句中“三”的文化含义。
①率子孙荷担三夫。
②当奖率三军,北定中原。
③三里之城,七里之廓。
①
②
③
14.第⑧段介绍了“三”在时空和算数方面的表达功能,而下面几个成语中的“三”却恰与之相反。
请以
这几个成语为例,在该段后面再补写一段话。
三天打鱼,两天晒网三寸金莲三言两语三三两两
[中考链接]真题中撷英,把握中考的脉搏?
(一)阅读链接(江苏淮安中考题)
汉字之美
李倩
日本人向来自负,但在中国文学面前却格外地谦恭。
他们不但在本民族的文字中拼命汲取汉字的精髓,
还一次又一次煞有介事地举办中日文化友好交流――其主角便是汉字的书法作品,据说日本民间曾对汉安
选美,夺魁的是“梦”字,入选佳丽还有“雪、柔”等等。
日本人对汉字的狂热痴迷可见一般。
汉字的音、形、义皆具独特魅力,足以让每一个接近她的人心旷神怡、浑然忘我。
她的发音变幻莫测,极富音乐性。
四种声调再加轻声、变调之类已够复杂,还得讲究轻、重、缓、疾,
抑、扬、顿、挫。
这里的学问深着呢!
同样一篇文章,有人读得铿锵有力,有人读得平淡无奇,有人读得
悦耳流畅,也有人读得含混不清。
要让听者从你的嘴巴中听出汉字的美,还真得请你下一番功夫。
曾亲耳聆听过一位著名话剧演员朗读戴望舒的《雨巷》,那绝对是一次痛快淋漓的享受;
那平缓的语调
娓娓引出泛着暗淡灯光的朦胧小巷,那略显惆怅的沙哑是对如烟往事剪不断、理还乱的追忆,那若有若无
的哽咽更勾起多情人心灵深处早已尘封的往事,一诗读完,听者不禁泪水涟涟?
汉字的形美同样不可抗拒。
历代优秀的书法家粲若繁星,各具风采。
王羲之,飘逸俊朗;
颜真卿,粗
犷豪放;
柳公权,华美灵巧?
名山大川如果少了书法家们的题词就让世人少了一分敬仰,小桥流水倘惹
有名家的“墨宝”则会因此声名远播。
难怪各旅游景点在宣传手册上都忘不了写上“XX年间,大书法家
XXX见此佳景,豪兴大发,泼墨挥毫,写下XXX几个大字”之类的语句。
我的家乡盱眙有一处本不出名的
小山,亏了南宁书法家米芾的题字“第一山”,近年来竟有不少外地游人慕名而来,让小县城颇有几分自
豪。
形形色色的美术字更为汉字的形美推波助澜。
歌手江涛的MTV作品《创造》,用电脑设计出的歌词字体
独树一帜,很有个性。
这些字或扁或圆,亦庄亦谐,动静相宜,错落有致,千变成化,精彩纷呈。
古老的
中国汉字镀上了现代科技的光辉,更魅力四射。
汉字的形与义有着千丝万缕的联系,足以让稍有想象力的人展开无尽的遐思:
“笑”字,活泼可爱;
“哭”
字,愁眉苦脸;
“巍峨”,山的高大顿显眼前;
“妩媚”,少女的娇颜潜入心底。
难怪中国人爱将“字画”连
在一起,汉字本来就是可以入画的。
文化层次的不同,人生阅历的不同,对汉字字义的理解随之不同。
我看《红楼梦》与文学家看《红楼
梦》的感受肯定不一样,这也就是为什么同样的文学作品,有人推崇备至有人却视若粪土的原因。
平常的
一句话,如“你是个大坏蛋!
”可能是孩子的童言无忌,也可能是情侣的亲密调侃;
可能是路人的厉声痛
斥,也可能是某君良心发现后的深深
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