教师个人工作计划文档格式.docx
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4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。
5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。
锻炼学生的想象潜力及创作潜力,给学生一个自由想象的空间。
(二)中高年级段
1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏潜力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。
2、透过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现潜力、掌握多种形式的绘画技巧。
3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画,让学生更加了解中国传统绘画,增强其民族自豪感。
4、对美术字有必须的认识,对其作用有必须的了解,能够独立设计出适合必须主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
5、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。
(三)无论是低年级还中高年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的用心性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。
教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难。
三、教学措施:
1、区别年级差别,把握学生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,注重点、面相结合,以点带面,共同进步。
2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求。
3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地。
4、在新课改形式下,教师要转变观念,努力学习新课改相关理念,领会课改精神,关注每一位学生,让学生透过美术课的学习得以身心健康的发展,同时实现教师与新课程的共同成长。
5、注重美术课程与生活经验紧密联系,使学生在用心的情感体验中提高想象力、创造力,提高审美意识、潜力,增强学生对大自然和人类社会的热爱及职责感,发展学生创造完美生活的愿意与潜力。
四、课时安排:
低年级美术2课时/周至期中上到第10课
中高年级美术1课时/周至期中上到第8课
快而又短暂的假期已经结束,我们怀着欣喜的心情,整装待发,在上学期,我们学校中考成绩令人欣慰和骄傲,这也同样给我们这些奋斗在一线的教师无穷的动力,所以我个人在本学期的工作中也要做更好的努力,希望在个人业务以及专业水平上都有一定的提高,能够取得更好的成绩和更快速的成长。
首先,我要虚心学习,向我们学校所有勤恳付出、毫无怨言的老师和对工作、对生活认真负责的领导学习,学习他们对工作的态度和他们对生活的乐观心态,因为曾有人这样告诉我,“拥有一个对工作认真负责的态度和对生活乐观热情的心态,二者相加,你才会拥有成功,你才是那个独一无二的佼佼者”。
我们学校的老师和领导就做到了这一点,所以我会不断的取经,认真研读课程标准,严格按照课程标准的要求,完成三个维度,做好“备、讲、批、补、考”,在课余之时认真练琴、唱歌,不断完善和提高自身的专业水平。
其次,要做到“复杂的事情简单做,简单的事情认真做;
事事有人做”,拥有一个好的积极的工作态度,认真的不打折扣的完成分内的和领导安排的各项工作,这不仅是对自身成长的一种历练,也是不辜负老师和领导对自己的认可和期望。
平时我们教导学生,要以校为家,在班级要做到,人人有事做,事事有人做,那我们在工作岗位上要做到这一点,以校为家,有事主动做,也为学生创造出一个良好的学习环境。
最后,为了让同学们拥有一个乐观的积极学习的态度和好的精神风貌,我会认真丰富我的课堂,让同学们每天都能有愉悦乐观的心情,我会组织更多的课内外活动,让每位同学都积极参与进来,比如歌舞比赛、舞蹈比赛、歌咏大赛、自主创编大赛、合唱比赛等等,组织这样的活动对同学们来说是一种很好的锻炼也给自己一个展现自我的机会,那在课上达到教学目标,完成教学任务以后,可利用部分时间去根据所学歌曲或者学生自己掌握的课外歌曲进行创编,可以改变演唱形式或者曲调,也可以是舞蹈和伴奏,创编方法和形式不固定,这样,我的音乐课堂也是学生们的音乐天地,希望这样的音乐课堂会给同学们带来更愉悦的心情和更快的提高。
总之,我会更加努力,希望我们学校以及我们学校的学生永远都是那颗“夜空中最亮的星”。
时间过得飞快,眨眼间一年就要结束了。
回想自己在洗车九年制学校支教的这七个多月,有艰辛也有幸福,有汗水也有欢笑。
支教,丰富了我的人生阅历,为我的教学生涯增加了一抹亮色。
一、在思想上
本人热爱祖国,热爱人民,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
来到洗车九年制学校后,领导安排我任一年级语文、美术、劳动、写字等科目的教学兼班主任,我没有怨言,乐于接受。
在新的学校,我积极参加学校组织的各项活动,团结受援学校老师,做到爱受援学校和自己的学校一样。
全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。
教学思想端正,工作态度好。
二、在工作上
(一)出勤方面。
本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给师生作了极好的表率。
(三)课堂教学方面,自己的具体做法:
1、多和学生,和家长,和本校老师进行交流,了解这里学生的各方面的状况,和他们探讨一些适合这里孩子的教学方式。
2、认真备好每一节课。
每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其他语文老师一起考虑;
积极认真学习新教材,将教材、教法、学法尽可能完美地结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课。
3、积极参加学校的教研活动。
积极参加学校的教研活动和听课活动,在听课中认真做好记录。
通过多听课,向这里的老师学习,在学习中调整自己的教学方式。
4、组织好课堂教学,活跃课堂气氛。
针对课堂沉闷的现象,创造良好的课堂气氛,关注全体学生,课堂提问面向全体学生,不再是单一的只叫几个学生,让所有的学生都参与到课堂上来;
注意引发学生学语文的兴趣,让他们感受到学习语文的乐趣。
5、要提高教学质量,要抓好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,利用课余时间解答学生提出的问题,并对重难点进行讲解和分析。
对于个别好学的学生,进行课余辅导,制定学习计划和目标。
同时分小组,进行责任制的小组互助学习,以及一对一的好生帮助学习有困难的学生。
6、注重学生语文基础知识的的培养,培养他们的语文素质,例如进行了一个学期的练硬笔书法,朗读等。
7、注重培养学生自主学习的习惯和自主学习的能力。
刚接触自己带的班级时,发现孩子们的自主学习的意识十分差,自我思考问题的意识也很薄弱,都是等待老师等待答案。
还记得刚去上课的时候,我提个问题叫学生思考,大部分都在那发呆,只有几个在思考。
后来我开始放慢自己的教学脚步,调整自己的一些方式,并开始慢慢的培养学生的自主学习意识,注重对他们学习方法的培养,和思维习惯的培养。
双方在经历了两到三个月的磨合和碰撞,终于开始互相适应。
上课的气氛,也开始变得活跃,不会再冷场了,学生也不再是只会发呆,而开始学会思考了。
在经过了一段艰难的适应后,我们从最开始的陌生、磨合到现在的相互理解适应,到现在的十分融洽。
孩子们逐渐喜欢上了我这样一位来自远方的支教老师,我也喜欢上了这样一群天真淳朴的农村娃娃。
现在,一年的支教快要结束了,虽然在这过程中有苦涩,有困惑,但也有快乐,有喜悦。
支教教师和本校教师互相学习,共同促进,实现了教育的双赢。
忙碌而充实、疲惫却喜悦……我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。
新的学期为使自己各项工作有序开展,特制定个人工作计划如下:
一、思想方面
作为一名党员教师,在日常工作中要积极响应学校的各项号召,用党员标准严格要求自己。
关心国家大事,按时参加政治学习,并不断开展自学,用政治理论武装自己的头脑。
在实际工作中,牢记自己是一名党员,努力做到吃苦在前,享受在后。
坚持每周的政治学习,不断更新教学观念,注重将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。
加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、教育教学
(一)教育方面
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一定要遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:
利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等要经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用:
大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出严格要求,使班内形成团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课。
4、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
(二)教学方面
1、教学常规
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
(1)、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,要注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
(2)、注重课堂教学效果。
针对学生特点,根据班级学生的实际情况,采用灵活多样的教学方法,努力做到“以学为主,当堂达标”。
(3)、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(4)做好学困生转化工作.作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
所以,本学期我一定注重对后进生的帮辅工作,使他们在原有基础上都能有不同层次的提高。
2、培训提高
积极参加学校和上级组织的各种培训活动,在平时教学中注重基本功的训练。
利用业余时间络知识和课件的制作,以便能熟练使用多媒体,更好的服务于教学。
坚持自学并认真做好笔记,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
三、班级管理
坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。
1、加强常规教育
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,本学期我将扎实有效地加强学生的常规训练。
结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用清明节、五一劳动节、母亲节、建党90周年等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的
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