《单元教学目标》Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:14973623
- 上传时间:2022-10-26
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:16.60KB
《单元教学目标》Word文档下载推荐.docx
《《单元教学目标》Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《单元教学目标》Word文档下载推荐.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
8、能看图说话,并分角色表演。
[第三单元](课文)
课文5、课文6、课文7、课文8、练习3。
1、学会本单元59个生字,其中32个只识不写。
认识4种笔画。
4、让学生懂得祖国哺育我们成长,我们是祖国的未来。
5、了解祖国社会主义现代化的巨大成就。
6、认识秋天的一些特征,懂得朋友之间要相互关心的道理。
7、了解人们喜爱菊花,不仅是因为它好看,更因为它有不怕寒冷的品质。
8、学会打电话。
[第四单元](课文)
识字4、识字5、识字6、练习4。
1、学会本单元38个生字,其中23个字只识不写。
认识1种笔画。
理解由生字组成的词语。
2、了解一些昆虫的名称,培养学生探索自然的兴趣。
。
3、体验在海边玩耍的乐趣,感受大海的美丽富饶。
4、了解大城市里现代化的建筑和设施,体会祖国现代化建设日新月异的成就。
5、在教师的指导下,完成说悄悄话的游戏,清楚、明白、准确。
[第五单元](课文)
课文9、课文10、课文11、练习5。
1、学会本单元40个生字,其中22个只识不写。
2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
3、体会诗句所描绘的大海夜景,培养热爱大自然的感情。
4、认识冰花的一些特征,培养学生热爱自然的感情。
5、懂得做人要谦虚谨慎,要有自知之明,不可妄自尊大。
6、学会讨论社会上出现的一些问题。
[第六单元](课文)
课文12、课文13、练习6。
1、学会本单元29个生字,其中16个只识不写。
3、激励学生学习怀素刻苦练字、好学上进的精神。
4、初步感知自然界许多事物相互依存的道理,懂得做人要谦虚谨慎。
5、学会听故事讲故事。
[第三单元](汉语拼音)
学习9个声母:
zcs
zhchshr
yw
1、学会9个声母,能够读准音、认清形,并能正确书写。
2、学会与声母有关的整体认读音节,会读它们的四声。
3、能分清前鼻韵母和后鼻韵母。
4、能够正确认读声母与单韵母组成的音节,会读拼音词和拼音句。
[第四单元](汉语拼音)
学习9个复韵母:
aieiui
aoouiu
ieueer
1、学会复韵母及其四声,了解复韵母的组合特点,能够读准音、认清形,正确书写。
2、知道er是特殊韵母。
3、掌握jqx与ü
e的拼写规则。
4、会拼读复韵母音节,会读拼音词和拼音句子。
[第五单元](汉语拼音)
学习前鼻韵母:
aneninunun
学习后鼻韵母:
angengingong
1、学会前鼻韵母和后鼻韵母,能够读准音、认清形,正确书写。
2、能正确认读声母与前、后鼻韵母组成的音节,会读拼音句和词。
n的拼写规则。
4、识记整体认读音节,了解整体认读音节不分家,直接给汉字注音。
[第一单元](汉语拼音)
学习6个单韵母:
aoe
iuu
1、学会6个单韵母,能够读准音、认清形,并能正确书写。
2、认识声调符号,并能正确读出它们.
3、认识汉语拼音四线格并学习使用.
[第二单元](汉语拼音)
学习14个声母:
bpmf
dtnl
gkh
jqx
1、学会14个声母,能够读准音、认清形,并能正确书写。
2、认识音节,学习“两拚法”。
3、能够正确认读声母和单韵母组成的音节,会读拼音词。
4、知道jqx与ü
组成音节时ü
上两点的省写规则。
[第一单元](课文)
识字1、识字2、识字3、练习1。
1、学会本单元40个生字,其中18个字只识不写。
认识13种笔画。
2、复习巩固汉语拼音,理解由生字组成的词语。
3、能正确诵读词语,能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来。
4、理解课文内容,体会山村的幽美和生活的快乐;
初步训练学生健康的生活常规;
了解公园里的景物和设施。
5、能进行自我介绍,语言流畅,态度大方。
第一册全册教学目标
一、学习习惯
1、掌握正确的读书姿势,写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和书写习惯。
2、掌握正确地使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的良好习惯。
二、汉语拼音
1、认对、读准声母、韵母。
2、能准确地拚读音节。
3、能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。
3、认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。
三、识字写字
1、准确认读305个生字。
2、说出基本笔画的名称。
3、能按笔顺在田字格里书写、默写123个生字,做到书写正确、规范,
姿势端正,卷面整洁。
四、口语交际
1、能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。
2、能根据一定的情境或看图用几句完整的话或几句连贯的话回答问
题。
3、能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。
五、阅读
1、能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。
2、认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。
3、朗读、背诵指定的课文。
会分角色朗读对话。
4、正确地复述课文,语句连贯。
5、能正确、流利地朗读课文。
能想象课文所描绘的情景,知道课文的
大意。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 单元教学目标 单元 教学 目标