《甲午中日战争》教案范文Word格式文档下载.docx

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　　——《读者》

　　——央视主持人水均益

　　通过节选的三段文字导入这节课的复习主题—中日关系

　　【讲授】

（一）古代篇—友好交往,源源流长

　　1、隋唐时,日本遣唐使来中国。

唐朝去日本的僧人中,最有影响的是鉴真和尚。

日本受唐朝文化影响很大,至今还保留着唐朝人的某些风尚。

　　2、明朝时,日本倭寇经常骚扰中国沿海地区,明政府派戚继光到浙东抗倭,平息倭寇,他训练的军队称为“戚家军”,戚继光成为民族英雄

（二）近代篇—波澜跌起

　　1、图片展示,让学生展示回答有关明治维新的的相关内容。

　　2、日本经过明治维新,迅速强大,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路,它对中国犯下了那些罪行?

　　3、抗日战争中的三大战役是什么?

　　4、近代历史上历次大规模的中日战争的结果、原因、影响。

　　（三）现代篇—曲折发展

　　1、二战后日本崛起的原因有哪些?

　　2、新中国成立后,中华民族在曲折中发展前进,改革开放后,迅速崛起了……

　　归纳总结:

　　日本历史上三次腾飞及启示、古代日本——近代日本——二战后的日本

　　古代日本:

　　646年大化改新第一次腾飞

　　从奴隶社会进入封建社会liuxue86

　　近代日本:

　　1868年明治维新第二次腾飞

　　从封建社会进入资本主义社会,成为亚洲唯一强国

　　二战后的日本:

　　20世纪70年代第三次腾飞

　　成为资本主义世界第二号经济大国

　　启示:

　　①要大力发展教育,培养人才

　　②积极引进先进科技,大胆创新

　　③制定适合本国的经济政策

　　【活动】

　　合作探究:

　　1、热点聚焦

　　日本篡改历史教科书、钓鱼岛争端问题、东海问题、台湾问题……

　　2、动脑筋:

学生分组讨论并展示结果。

　　【练习】

　　反馈练习——学以致用,亮剑中考。

　　1、洗雪了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点是（）

　　A.中华民国成立B.五四爱国运动

　　C.抗日战争胜利D.中华人民共和国成立

　　2、《亮剑》中有句台词:

“我们要主动关照日本鬼子,让他尝尝被八路军打的滋味。

”能体现这一做法的军事行动是（）

　　A、卢沟桥事变B、平型关大捷C、台儿庄战役D、百团大战

　　【测试】

　　3、20XX年全国人大常委会设立了“中国人民抗日战争胜利纪念日”、“南京大屠杀死难者国家公祭日”。

以下理解正确的是（）

　　①铭记胜利和光荣,勿忘牺牲和耻辱。

以史为鉴,自立自强

　　②我们要以希特勒为榜样,走民族复仇之路

　　③告诉世界:

必须维护和平、正义、良知,促进共同发展和时代进步

　　④把抗战的正义性、对死难英烈的纪念和缅怀永久性地固定下来

　　A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

　　甲午中日战争教学设计

　　1.知识与能力：

了解中日甲午战争爆发的原因和过程、结果。

知道《马关条约》给中国带来的严重危害。

　　2.过程与方法：

通过学习本课内容,使学生了解甲午中日战争的概况:

日本发动侵略战争的目的。

　　3.情感态度和价值观：

通过分析甲午中日战争中国军队失败的原因，使学生认识：

社会制度的腐朽、军事技术的落后是近代中国挨打受辱的主要原因，培养学生的爱国主义精神，增强学生为振兴中华勤奋学习的责任感。

　　教学重点：

甲午中日战争爆发的背景。

　　教学难点：

为什么说《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约?

　　教学工具

　　多媒体教学

　　导入新课：

　　听歌曲《毕业歌》回忆学过内容，然后提问：

　　1、有哪些国土的沦丧?

（1）南京条约割让香港岛。

（2）俄国侵占我国领土150多万平方公里。

　　（3）阿古柏占领新疆。

　　2、掀起了哪些民族自救的巨浪?

（1）左宗棠收复新疆。

（2）太平天国抗击洋枪队。

　　学习新课

（一）战前篇：

战争起因。

　　1、根本原因：

（1）地理位置岛国，领土少，资源缺乏。

（2）明治维新国力日强。

　　（3）用材料了解当时的日本。

　　材料一

　　开拓万里之波涛，

　　宣布国威于四方，

　　志在向海外扩张

　　——日本明治天皇

　　材料二

　　20年内建造100艘军舰，增加海军25000人;

40年内建立起完成的纺织、煤炭，钢铁、机械、造船等工业。

　　——明治维新之“殖产兴业”目标

　　由材料引出日本侵略中国的原因（结合课本）：

日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。

　　2、由直接原因中的哪个词可以得出本次战争的性质。

（侵略）

　　师：

甲午战争是一次侵略战争。

　　3、直接原因：

　　朝鲜东学党起义（简述其过程）

（二）战中篇

　　1、战争经过：

主要战役——平壤战役（陆）、黄海战役（海）、辽东战役（陆）、威海战役（海）。

（看图了解）

（1）平壤战役：

清军执行李鸿章“先守定局、再图进取”的命令，贻误了战机，使日军占领了平壤。

（2）黄海战役：

北洋舰队虽受到损失，但主力尚存。

但当时李鸿章为了保存实力，命令北洋舰队躲入威海卫海内，不许巡海迎敌，使得日本取得黄海海域的制海权.

　　（3）辽东战役：

日军占领大连、旅顺。

　　（4）威海战役：

李鸿章下令不准出战，“如违令出战，虽胜亦罪”。

日军占领威海卫，北洋舰队全军覆没。

　　（5）四场战役互有胜负之外，其余均失败。

　　2、进一步了解邓世昌其人（利用材料和视频）

　　“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。

”

　　请回答：

（1）假如你是此人，面临生死抉择的时候，会怎么做?

（2）如何评价此人?

我们应该学习他什么样的精神?

　　3、师：

我们有如此勇猛的将领，有誓死追随的士兵，那战争失败的原因是什么?

（用材料得出）

　　战争失败的根本原因——清政府的腐败与腐朽。

　　材料一：

北洋舰队子1888年建军以来再也没有增添任何船只，舰龄老化，作战时随船炮弹携带不足。

　　北洋舰队官兵可以携带家眷住在陆地上，把兵舰当作衙门，点卯应粮。

　　材料二：

黄海大战后，北洋舰队实力尚存，但由于李鸿章的消极避战，下令“如违令避战，虽胜亦罪”。

致使北洋舰队失去战机。

　　慈禧太后惧怕日本的武力威胁，又忙于自己的六十大寿庆典，一心力保“和局”苟安目前，所以支持李鸿章的“求和”主张。

　　由材料得出甲午战争失败的原因：

军备落后，军纪松弛;

决策者的妥协退让。

　　根本原因是清政府的腐败与腐朽。

　　4、威海战役北洋舰队的全军覆没宣告甲午战争中国的惨败，这是战争的结局。

　　（三）战后篇

　　1、了解《马关条约》内容是什么?

对中国产生了哪些严重的危害?

（了解《马关条约》是丧权辱国的条约，给中国带来了严重的危害。

（结合《南京条约》，以及《马关条约》城市开放的图片。

）

　　利用表格对比引出《马关条约》的影响：

大大加深了中国的半殖地化程度。

　　2、台湾人民的抗日自救运动。

感悟台湾人民的爱国精神。

（利用图片和材料）

　　朝廷无力以卫吾台，能卫吾台者，吾民耳。

众志成城，山可移，海可干，愿吾血随吾台俱尽，吾头与吾台俱碎，安知终不可有为耳?

　　-----许骧

　　课后小结

　　殇思甲午镜鉴今天。

　　结合课件对本课内容的总结。

　　老师结语：

同学们历史已成过去，擦干昨天的血和泪，吸取失败的经验和教训，立足现在，好好学习，勇于担当，相信咱们中国一定会永远屹立于强国之林。