校长竞选演讲稿4篇Word格式.docx
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校长竞选演讲稿4篇Word格式.docx
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我所带班级一直获教学成绩和精神文明双丰收,我多次被评为镇级区级优秀班主任。
我一直担任小学高年级语文课,利用教育学心理学知识,钻研大纲和课标,熟悉教材,科学选择教法,灵活驾驭课堂,有针对性地辅导,及时巩固,形成自己独特的教学风格。
我特别注重发展学生的自主学习能力和创新能力。
在镇以上参赛或作课二十多次,1999年我在镇三优课大赛中获一等奖,被推荐到浉河区参赛又获得了一等奖,xx年我代表浉河区参加信阳市校长优质课大赛又获得了奖励。
我所教的学科成绩一直名列前茅。
特别是我任希望小学校长的第一年,我亲自担任毕业班语文课,兼顾教学和管理,我所任学科获得全镇综合评比第一名。
在管理中我深知自己经验不足,所以我坚持学习各种教育管理理论,借鉴先进学校办学经验,加上自己积极实践,积累了一整套行之有效的管理模式。
学校管理坚持安全第一,以教学质量为中心,积极推行素质教育,抓队伍建设,培养德才兼备的领导班子成员和教师队伍,抓三风建设促精神文明的提高,校园环境的绿化美化加文化,各种制度措施的落实,各项活动过程的控制,管理项目的目标化,依靠督导促进落实,抓教研科研提高学校品位。
近几年来,我所管理的学校被区委政府评为“文明单位标兵”“安全文明校园”,被区教委评为“规范化学校”、“文明学校”,在全镇目标考核中一直获得一等奖,连年获得教学质量先进单位,我也连年被评为教育先进工作者,优秀党员,学校声誉逐年提高。
我一直注重教育科研,几年来我参与了多项区级以上课题,主持了“在具体情境中进行作文分步分项计划训练”、“防止在目标教学中教学模式僵化的措施及方法的研究”课题的研究,掀起校内科研热潮,培养了一批科研骨干,理论水平和实践能力得到提高。
我在教学实践中,及时总结心得,形成论文十几篇,分别获国家、盛市级奖励或入书。
十四年来,我个人获得各级各类奖励近百次,指导师生获奖一百多人次。
我取得以上成绩,与我的个人努力分不开,更是组织培养、领导指导、同志的关怀的结果:
我不能忘记,我任第一个毕业班班主任时,田文学校长整整一年的精心指导,使学校毕业班的教学质量由末位水平冲进全镇最先进行列;
我清楚地记得,我在第一任校长上任前李兆宏站长的一句话:
“你是一名优秀的班主任,我相信你发挥潜力,一定能成为一名好校长。
”;
我不能忘记,杨燕勤局长在视察希望小学时对我说:
“年轻人管理学校,就要把各项工作开展的朝气蓬勃。
”我清楚地记得陈平局长对我说:
“业务管理要在常规的基础上求创新。
我不能忘记万哲局长在检查危房时对我说:
“作为一名校长要时刻把师生的安全放在心上。
”我更不能忘记,我和同事们,兄弟学校的领导和同行们在一起合作、交流、研讨的情景。
借此机会,我要感谢包括在座的所有的指导、帮助、支持过我的领导和同志们。
我的竞选优势
我很满怀信心参加这次公正公平公开的竞选活动,我认为自己有以下几方面的竞选优势:
一、我今年32岁,正处于人生和工作期间的黄金时期,是我实现人生价值,创造辉煌事业的关键期。
我身体健康,年富力强、精力充沛,为扎实工作提供了可靠保证。
二、我个人素质较高。
善于学习,谦虚谨慎、求实创新、公正善良、胸怀宽广、亲和力强,善于采纳好的建议,遇事有主见,关键时刻沉着而冷静。
有较高的政治觉悟、扎实的业务功底和较强的管理能力。
有良好的工作、学习、和生活习惯,善于同不同性格类型的人交往,能密切联系群众,顾全大局而不计小节,廉洁奉公而不循私情,能产生强大的凝集力和号召力。
三、我熟悉学校管理过程中的方方面面的工作。
我从一名普通教师走上领导岗位,做过学校的各项工作:
毕业班班主任、教研组长、辅导员、成教专干、普教专干、档案管-理-员、安全联络员、校园管理组长、文化宣传组长、教导主任、付校长、校长。
这一路走过来,丰富的工作经历,使我不仅能亲自做,还能指导别人做。
在我任学校主要领导的八年中,经历了三所学校,这三所学校,从规模上看,有大小之分,从位置上看,有远近之别,不同的条件产生不同的情况。
在工作中我根据学校实际情况,根据教育法规,灵活制定管理办法,解决了各种难题。
八年的磨炼,我积累了一整套系统科学、行之有效的管理系统,并能根据实际情况灵活调整、补充、丰富和提高。
我的工作思路
如果我竞选成功,我将按以下几个方面来开展工作:
一、我将加强学习和修养,提高自身素质,提升管理水平。
善于和同志们合作交流,不搞特权,不显家长作风,永远与广大教师同甘苦,时时为他们着想,为他们排忧解难。
永远坚持教学第一线,科研第一线,工作第一线,在工作中学习,在学习中工作,永保进取心和先进性。
二、建章立制,依法治校
学校要在学年初修订了目标管理制度,其中包含考勤制度、教学成绩奖惩制度、业务管理制度、班级管理制度、贡献奖励制度、班级安全制度、财务制度等。
这些制度要切合学校实际,引入竞争机制,能规范师生行为,全面监控教学过程,科学合理又便于操作,使各项工作有法可依。
在实施制度时,对事不对人。
我将坚持原则,注重过程,讲究实效,使各项工作有条不紊地进行。
三、保证安全、保持稳定、协调发展,使镇中心小学成为全镇小学中的大校、名校、强校、示范校;
使中心小学成为全镇小学的教研中心、科研中心、人才培养的中心;
使中心小学成为领导放心、学生开心、家长信任的学校。
学校切实执行安全制度,进行安全教育,坚持安全第一。
在工作中及时了解师生及家长的思想动态,尽力解决他们生活、工作、学习中的困难,及时解除一切不稳定因素。
在此基础上,学校要制定短期、中期、长期发展规划,并在工作中逐步得到落实。
四、抓队伍建设。
努力创造条件,使每一位教师得到培训和锻炼,提高他们的政治思想水平、职业道德水平,业务水平,文化水平,尽可能把外出学习的机会交给一线上的骨干教师。
工作中大胆用,生活上大量关心。
尽可能减轻教师过重负担,尊重每一位教师的个性和劳动成果,尊重他们的民-主权利,合理采纳他们意见和建议。
努力创设一种积极向上、团结协作的氛围,发挥自身的凝集力和号召力,引导他们积极参与学校的民-主管理,发挥他们的主人翁精神。
学校合理设置工作岗位,科学分工,达到事事有人管,人人有事做的效果。
五、全面推进素质教育,努力提高教学质量。
全校教师转变教育观念,特别是加强教学研究工作,深化改革,执行减负措施,给教师和学生减负。
全面落实教学常规,注重过程管理,落实各个教学环节,每月一查一总结一入档,每期一考核。
每期开展一次“三优课”活动,老教师上示范课,中年教师上优质课,年轻教师上汇报课,积极探索提高教学效率的新路子,学习新课标,实践新课标。
教研组充分发挥其功能,同头课备课、集体备课形成常规,执行周前备课,加强辅导,及时检查,巩固课堂教学效果。
加强学法指导,养成学生良好的学习习惯和积极的学习态度。
强化毕业班工作,多做师生思想工作,给予优厚政策,注重过程管理,加强督导和引导。
六、抓校本研究,提高学校品位。
学校根据实际情况,抓住工作中的急需要解决的问题,进行探讨研究,寻求解决办法,创新性地开展工作。
首先确立课题,成立课题领导小组和实验小组,精选有组织能力和科研能力的教师参与实验,制订实施方案,落实实验过程,搞好汇报交流,进行成果展示,上报理论成果,好的经验成果要推广和应用到实际工作中去。
各科活动课与课外活动相结合,组织兴趣小组,创设“规范加特色”学校,培养“合格加特长”人才。
七、注重后勤保障,抓好财务管理。
学校执行国家收费政策,杜绝滥收费让家长放心明白;
坚持财务制度,实行收支两条线,科学设立帐目。
学校一切经济力量倾向于教学工作,压缩一切非教学开支。
学校实行以上为主导的会审会签制度,谁签谁负责。
学校成立由教师代表组成的民-主理财小组,定期公开帐目,审计帐目,由全体师生及家长监督学校财务工作。
八、加强信息化建设。
当今时代,是信息时代。
学校可利用计算机来管理日常工作,如档案、财务、学籍等,节省人力、物力,方便可靠。
而网络为我们提供了丰富的教育教学资源,又能方便地传递交流信息,应该为我们所用。
此外,成教、职教、计生、美育、信息、科教、档案、学籍、保险、老干等工作也都要有声有色地开展,圆满完成既定目标。
各位领导,各位同志,如果你投我一票,我感谢你对我的信任、鼓励和肯定;
如果你不投我的票,我仍要感谢你,这将作为一次最真诚的,最善意的忠告,它表明我还要加倍努力,这将是我以后工作上积极进取的动力。
不管这次竞选的结果如何,我都服从组织安排,为党的教育事业继续奉献自己的青春和力量。
作为一名教育工作者,我将遵守职业道德,忠诚党的教育事业,恪敬职守,无私奉献;
作为一名党员,我要保持党员的先进性,与时俱进,模范践行三个代表思想;
作为一名管理者,我将严于律已,团结同志,廉洁奉公。
我的演讲完了,我期待着你的支持与鼓励,谢谢!
[初中校长竞选演讲稿范本]校长竞选演讲稿
(2)| 光辉的事业崇高的师德
雨果曾说过:
“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。
“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好教师呢?
我认为:
首先,树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。
但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。
学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。
他深情地说:
“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。
”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。
作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
其次,规范文明行为。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
孔子曰:
“其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从。
”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导
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