上海市中考物理考点专项突破讲次01 声教师版Word文件下载.docx
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松木
3300
玻璃
5000
【答案】音色,响度,玻璃。
【解析】成语“锣鼓喧天”是指锣鼓声音震天响:
能分辨出锣声、鼓声是因为其音色不同;
“震天响”则是指锣鼓声的响度特别大;
在右表所示的各种介质中传播,其传播速度最大的介质是玻璃,速度为。
5000米/秒。
3.(2019闵行二模)某同学在教室内弹奏吉他时,所发出的声音是由琴弦的产生的,琴声是通过传播到其他同学耳中的。
前后不同位置的同学听到声音的是不同的。
【答案】振动,空气,响度。
【解析】声音是由物体的振动产生的,我们听到的声音是通过空气传到人耳的,离发声体越近,感觉到的响度越大,前后不同位置的同学听到声音的响度是不同的。
4.(2019杨浦区三模)温度一定时,声波在介质中的传播速度是的(选填“相同”或“不同”)。
图6中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的不同,同时还可以根据声音的来大致判断周围同学离他的远近(均选填“响度”、“音调”、“音色”)。
【答案】不同,音色,响度。
【解析】温度一定时,声波在介质中的传播速度是不同的。
图6中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的音色不同,同时还可以根据声音的响度来大致判断周围同学离他的远近。
5.如图5所示,用吸管做成简易笛子可以吹奏出声音,吹吸管时发出的声音是由空气柱的
产生的,用剪刀不断剪短吸管可以改变声音的,我们能够很容易区分笛子和钢琴发出的声音,这主要是依据它们不同。
【答案】振动,音调,音色。
【解析】用吸管做成简易笛子,吹吸管时发出的声音是由空气柱的振动产生的,用剪刀不断剪短吸管,空气柱振动的频率会发生改变(越短,振动频率越高),可以改变声音的音调,我们能够很容易区分笛子和钢琴发出的声音,这主要是依据它们音色不同。
6.如图6所示,用手拨动钢尺,钢尺发出声音。
用的力越大,钢尺发出声音的越大,改变钢尺伸出桌面的长度,会使声音的发生改变。
【答案】振动,响度,音调。
【解析】用手拨动钢尺时,钢尺振动会发出声音。
用的力越大,钢尺振动的幅度越大,发出声音的响度越大;
改变钢尺伸出桌面的长度,会使钢尺振动的频率变化,越短,振动频率越高,所以声音的音调发生改变。
7.声音的知识在生活中有广泛的应用,图11(a)说明利用声;
在(选填“固体”、“液体”或“气体”)中传播可以探听机器内部运转是否正常。
图11(b)说明利用回声可以;
图11(c)说明(选填“响度”、“音调”或“音色”)的知识可以判断酒桶中酒的多少。
【答案】固体;
测量到物体的距离;
音调。
【解析】
(1)因为固体可以传播声音,且传播声音的效果好于液体和空气,故可以通过细线探听机器内部运转情况是否正常;
(2)知道声在海水中的传播速度,记录从声音发出到再次接收经过的时间,根据s=vt能计算声音经过的路程。
所以利用回声可以测量到物体的距离。
(3)酒的含量不同时,容器的振动频率就会不同,音调不同,因此用敲击酒桶的方法来判断桶中酒的多少。
8.(2018-2019学年闵行区21校考试题)为了研究声音传播速度的影响因素,小郁同学通过实验并查阅资料得到下表数据。
仔细分析表格中的数据,填写下列空格:
(在空气中)
(在15℃的空气中)
温度(℃)
声速(米/秒)
频率(赫)
330
2000
340
15
1000
30
349
500
100
386
256
(1)分析表格中第一列和第二列,研究的是的关系。
(2)分析表格中声速与频率的相关信息可得:
。
【答案】
(1)声音传播速度与温度;
(2)在温度相同的空气中,声速与频率无关。
(1)分析表格中第一列和第二列,声音都是在空气中传播,温度不同,发现声速也不同,研究的是声音传播速度与温度的关系;
(2)分析表格中第三列和第四列,声音都是在15℃的空气中传播,频率越来越低,但是声速不变。
可得结论:
在温度相同的空气中,声速与频率无关。
二、选择题
9.(2020上海中考题)在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音的()
A.音色B.响度C.音调D.速度
【答案】B。
【解析】在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音的响度,防止响度过大,影响其他人的工作、生活。
所以选B。
10.(2020黄浦二模)电视遥控器上的“音量”键可以调节声音的()
A.响度B.音调C.音色D.频率
【答案】A。
【解析】电视遥控器上的“音量”键可以调节声音的大小,即声音的响度。
不能改变声音的音调(频率)、音色,所以选A。
11.(2020长宁二模)声音的响度,决定于发声体的()
A.振动频率B.振动幅度C.振动时间D.形状结构
【答案】B
【解析】声音的强弱称为响度,是由物体振动的振幅决定的,还与距离发声体的远近有关。
12.敲音叉时,先轻轻敲,后用力敲,两次发出的声音
A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.频率不同
【解析】敲音叉时,音叉振动发出声音,其响度的大小与音叉的振幅有关,先轻轻敲,后用力敲,两次音叉振动的幅度不同,发出的声音的响度不同,应选B选项。
13.(2019普陀二模)2018年上海市发布噪声污染治理办法,对噪声大的机动车限行,这主要是为了限定机动车在道路行驶中发出声音的()
A.响度B.音调C.音色D.频率
【解析】机动车的噪声大,响度大,噪声污染严重,所以对噪声大的机动车限行,这主要是为了限定机动车在道路行驶中发出声音的响度。
所以选A。
14.(2019崇明二模)用大小不同的力敲打鼓面,可以改变声音的()
A.传播速度B.响度C.音调D.音色
【解析】响度与声波的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小;
用大小不同的力敲打鼓面,振幅不同,因此响度不同。
15.声音的三个特征中,与距发声体远近有关的是()
A.响度B.音调C.音色D.频率
【解析】声音强弱的程度叫响度。
声音的响度与声源振动的幅度有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小;
此外,响度还与距离发声体的远近有关,距离发声体越近,响度就越大,反之会越小。
在声音的特征中,只有响度与发声体的远近有关,距离发声体越近,响度就越大,距离发声体越远,响度就越小。
故选A.
16.(2019静安二模)女高音、女低音,主要是指演员表演时声音的()
A.响度大小B.音调高低C.音色好坏D.语速快慢
【解析】女高音、女低音,主要是指演员表演时声音的音调高低,所以选B。
17.(2018上海中考题)声乐中的高音和低音,是指声音的()
A.响度B.音调C.音色D.振幅
【解析】声乐中的高音和低音,是指声音的高低,即音调,所以选B。
18.(2019奉贤二模)笛子演奏者演奏乐曲时用手指按压笛孔的不同位置,这是为了改变声音的()
A.响度B.音调C.音色D.速度
【解析】笛子演奏者演奏乐曲时用手指按压笛孔的不同位置,笛子内部发声的空气柱的长度不同,音调不同,所以选B。
19.(2019学年上海市延安实验初级中学)如图12所示的吉他是一种弦乐器,有6根粗细不同的弦。
用相同的力拨动不同粗细的琴弦,主要是改变声音的()
A音调。
B音色。
C响度。
D声速。
【解析】用大小相同的力分别去拨动不同琴弦时,琴弦振动的振幅相同,即声音的响度相同,分别拨动不同粗细的琴弦,粗琴弦比细琴弦振动得慢(频率低),它们发出的声音的音调不同。
20.(2020嘉定二模)能分辨琴声和笛声的主要依据是()
A.音调B.响度C.音色D.振幅
【答案】C。
【解析】音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关。
钢琴和二胡的材料和结构都不同,因此声音的音色不同,能分辨琴声和笛声的主要依据是音色。
所以选C。
21.(2019上海中考题)听音能辨人,主要是依据不同人的讲话声具有不同的( )
A.响度B.音调C.音色D.振幅
因为每个人的声带结构不同,所以发出声音的音色就会不同,所以我们可以通过音色辨别是谁,故C正确,选项A、B、D错误。
故选C。
22.(2019长宁、金山二模)口技演员模仿一些乐器的声音,主要是模仿声音的()
A.响度B.音调C.振幅D.音色
【答案】D。
【解析】不同乐器的声音音色不同,口技演员模仿一些乐器的声音,主要是模仿声音的音色。
所以选D。
23.有一种新型锁——声纹锁。
只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开。
这种声纹锁辨别声音的主要依据是()
A.振幅B.响度C.音调D.音色
【解析】通常不同人说话声音的音色不同,人们常常利用这个特点根据声音的音色辨别是谁说话,声纹锁也是利用了这一特点,根据音色辨别发声者是否是主人。
选项D正确。
24.(2018-2019学年闵行区21校考试题)如图1所示,飞机驾驶员佩戴有耳罩的头盔,耳罩的作用是()
A.防止噪声的产生B.在传播过程中减弱噪声
C.在人耳处减弱噪声D.防止风吹到头部
【解析】噪声的防治的途径有三种:
即在声源处,在传播过程中,在人耳处。
飞机起落声音较大,所以飞机驾驶员佩戴有耳罩的头盔,耳罩的作用是在人耳处减弱噪声,故选C。
25.如图3所示的交通标志牌,它提示减弱噪声的方法是()
A.在传播路径中减弱噪声。
B.在声源处减弱噪声。
C.在人耳处减弱噪声。
D.在传播介质中减弱噪声。
【解析】图中标识表示机动车辆禁止鸣笛,因此是在声源处减弱噪声。
26.影响声音传播速度的是()
A.传播声音的物质B.声音的音调
C.声音的音色D.声音的响度
【解析】本题考查影响声音传播速度大小的因素。
声音的传播速度与介质种类和温度有关,一般来说,在固体中传播速度最快,液体中次之,气体中最慢;
在同种介质中,不同温度下传播速度不同。
与声音的音调、响度、音色无关。
所以A选项正确,B、C、D选项错误。
故选A。
27.下列物质中,声音在其中进行传播时速度最快的是()
A.接近真空B.空气C.海水D.钢铁
【解析】声音是由物体的振动产生的,声音在不同介质中的传播速度不同,一般情况下,在固体中传播最快、液体中次之、
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