教师节赞美老师作文八篇Word文件下载.docx
- 文档编号:14964779
- 上传时间:2022-10-26
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:23.79KB
教师节赞美老师作文八篇Word文件下载.docx
《教师节赞美老师作文八篇Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师节赞美老师作文八篇Word文件下载.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
在工作上她是认真的;
在批改作业上她是一丝不苟的。
在她眼里,所有的学生都是优秀的,她都是用同样的笑容,同样的眼神,同样的心灵真诚的去面对每一位学生。
她很勤奋,无论是在批改作业上还是在讲课时,她都会认真地对待;
她很勤劳,每天都早早的来到学校帮助我们学习,帮助我们养成一个良好的学习习惯。
她也很关心我们的学习,不论是语文、数学、还是英语她都一视同仁,样样都关心着。
我们不会做的题,她会耐心的教我们;
我们不懂的功课,她会耐心的辅导我们。
我相信,即使我们考砸了,她也不会去责怪我们,他会帮我们分析错误,找到不足并改正。
老师是我们黑暗中的领路人,她为我们点亮火把,指引我么您进的方向;
他们无私奉献自己,默默地帮助我们,即使吐尽最后的一个“丝线”……
老师,您用永远是我们敬爱的老师,我们知道,严肃是你们对工作的态度,对我们的严格要求也是为我们好,我们不会辜负您的一片苦心,会让班级成为学校最耀眼的一颗星!
老师,相信我们,我们一定会让您感到骄傲!
(篇二)
她,教给我成长,教给我改变
从小学屁颠屁颠的背着书包上学,到现在没日没夜的苦学。
诚然说,我遇到了很多好老师。
有的很关心我,有的很幽默,有的成绩很好,有的很严格。
而我,就谈谈那个老话题——班主任,对我人生观有很大改变的老师。
我的班主任是一位女性,为人特严格。
举例说吧:
在文理分班前,大家最不想到的就是她的班,听到谁分在她的班,大家都会一脸佩服的表示同情。
刚到这个班的我,因为自由散漫惯了,在严格的规定下特别难受。
但一段时间后,我却有点喜欢这样的的气氛。
就因班主任的严格,就因我班创造的奇迹。
身为一个学生,首要的任务便是学好知识,学会做人。
老师,就是教会知识,教会做人的人。
无疑,我的班主任很好的做到了这一点。
她教给我成长,教给我改变。
一
在以前的班级,什么上自习说话,下自习打闹,上学迟到,上课吃东西换座位不一而足,对于我们是信手拈来。
被抓住,被训斥也无所谓。
我们放肆的如同一根根老油条。
但到这里后,纪律严格,赏罚分明,行为是非标准有专门记载。
整个班级如同一座结构精妙的机器,高效运转以冲刺高考。
完全不能让人相信这是一位女老师带出的班。
一分辛苦一分收获,每当我们看年级组班级纪律评比时,自豪感油然而生。
当然,谁都知道,养成好习惯的意义,绝不只是评比拿第一那么简单。
对于我们将来的漫漫人生路,才能体现出了它的真正价值。
二
在她的熏陶下,不做到最好就不满足,不得第一就不舒服。
前段时间我校开展了“校园文化艺术节”活动,团体项目里的大合唱,我们由于失误得了个别人羡慕的二等奖。
虽说如此,我班也没一个人高兴,因为我们的目标就是第一。
用班主任的话来说:
“要么做到最好,要么纯粹别做”这种观点也在潜移默化的改变着我们的人生观。
让我们为了更好而拼搏。
也正是这种思想,成为我奋发向上的动力。
我每每想要放弃作业奔向被窝的时候,总是问自己:
你尽力了吗?
你高考失败后会无悔吗?
你,做到最好了吗?
就这样。
我较刚进班时进步很大。
这如何不说明我的班主任给我的正能量巨大?
三
她有很强的大局观。
每次对我们的勉励,总是拿高考说事。
我清晰地记住了一段话,并以之为戒:
“每年高考后,总有几家欢喜几家忧。
考得好的,家长也没有面子,没事就到大街上溜达。
见到熟人,就在他们羡慕的眼光中大肆炫耀自家的孩子有出息。
而考的不好呢?
灰溜溜的呆在家中,全家不敢出门,手机全部关机。
就害怕别人询问成绩时尴尬难堪。
当然,饭也是愁得难以下咽。
谁好谁坏,自己掂量吧”
这段话,道出了一个事实,鼓舞了一个人,也显出了一个人的智慧。
一种大局的,改变式的智慧。
四
人非圣贤,孰能无过?
我敬我师,但并不能改变事实。
正如同她自己说的一样,她最大的缺点,就是:
对不确定的东西,一定要刨根究底,查的明明白白。
简单说,就是有强烈的控制欲。
正是因为如此,有很多人一次次的偷懒被抓,在抓住之后也不留面子,直接质问。
以至于将别人处在一个尴尬的境地。
对此,我是有点抵触的。
但我的父母却很赞扬我的班主任,说她是见过为数不多的负责任的好老师。
还说我这样的懒人,就应让这样的老师收拾,将来才不会吃亏。
我也并非什么贤者,老师的整治,带给我的依旧是深深的耻辱感,以及绝不再犯的决心。
再来反思,我们的未来好坏与否与她关系不大。
她却对我们如此用心。
不得不说是一种责任心的表现。
在她严格的监督与热切的期望下。
我与我的同学不断努力着,不断成长着,不断改变着。
我们努力向高考挑战,向自己挑战,向未来挑战。
是她,告诉我们肩负着什么样的责任。
那便是回报社会!
我有一个愿望,那便是有天她会骄傲的告诉别人:
“那个谁谁谁,是我的学生!
”
(篇三)
来到师范附小读书将近五年了,由于各种原因我们班换了几个老师,现在的班主任陶老师也不是“黄埔一期”,四年级时才从老校调过来。
虽然她才带了我们两年,但每位学生都叹服她。
如果把我们比作花园里一朵朵花,那陶老师便是不辞辛苦洒水施肥的园丁;
如果我们是黑夜航行的船,那陶老师便是风雨中屹立在海上的灯塔;
如果说我们是早晨七八点钟的太阳,那陶老师便是用尽力量托起太阳的人。
第一次见到她的时候,她优雅地站三尺讲台上,用甜美的嗓音条理地介绍着自己。
她语调那么柔和,如三月里的春风吹拂着我们,字字句句都如暖流般沁入我们的心房,融化了我们因为换班主任而冰冷的心。
虽然她是女教师,似乎又特别温柔,但举手投足都透露出一种教师独有的威严。
那次见面会我还深深记得她曾说过:
“学语文是日积月累的事儿,不可以‘一口吃成大胖子’,我们只有具备坚持不懈的毅力才能把语文学习好,‘有志者,事竟成’呀。
”陶老师的教诲深深地烙在我的心中,成了我学习语文的航标。
无论是班级管理还是语文教学,陶老师都是相当的出色。
由于我们班级男生比较多,像我这样调皮捣蛋的好有几个,所以以前纪律不太好,授课老师见到我们班头都疼。
陶老师来了以后,她绝对是如来佛,把我们这些猴头一个个收拾的服服帖帖。
例如我吧,有点好动,纪律观念不强。
陶老师成为我们班主任后,班级有大型活动,尽量让我参加,而且每次都单独对我交待几句和鼓励一番。
几次活动下来,我对班级的感情发生了变化,觉得这个班级是特别温馨和团结,我不仅要维护它的荣誉,还应该为他争取荣誉。
有时候我一冲动还是会犯点小错,每次陶老师都会不辞辛苦及时地和我爸爸妈妈沟通交流。
你说遇到这样刚柔并济的班主任,我能不束手就擒吗?
正是陶老师认真负责、灵活智慧、富有爱心的工作,使我们班面貌焕然一新:
各类评比名列前茅、各科成绩迅速提升,是当之无愧的“文明班级”。
前不久的期中考试,语文第一,数学也超过了老对手九班。
陶老师是一名教师,还是一名才女呢!
不仅歌唱得好,舞跳得更好,诗词曲赋和琴棋书画都在行。
我妈妈几次对我说:
陶老师真博学多才,每次发作业通知时,都会在开头加上一句名言警句,让我们这些家长在了解作业的同时也学到了很多知识和道理。
正是在“才女”班主任的熏陶下,我们班产生了一批批多才多艺的同学。
学校里举行的才艺汇演,我们班不仅踊跃参加,而且成绩斐然,捧回来的证书不计其数。
这些来之不易的成绩不得不让我们叹服陶老师,但是成绩的后面却是陶老师太多的付出,甚至是体力和脑力的透支。
记得在四年级的时候,陶老师病倒了。
起初几天,我们看陶老师没来,不以为然,以为只是感冒什么的,可当第三天,教我们品社的王老师突然对我们说:
“孩子们,你们的陶老师病倒了,现在正躺在病床上呢,但仍然不忘你们,反复叮嘱我,要照顾好你们。
”每个同学都如同遭遇了晴天霹雳一般,惊呆了!
稍后大家反映过来,有的嘤嘤啜泣着,有的焦急询问着,有的沉默不语着……我的心似乎要崩溃了。
在接下来的一个多月里,我们上课心不在焉,满脑子都是陶老师的声音,成绩直线下滑,连班长也一样。
每一个人都在焦躁中祈祷,在祈祷中期盼……有一天陶老师终于出现在我们面前了,顷刻间,班级成了泪水的海洋,大家尽情地发泄着对陶老师的牵挂和思念之情。
之后,在陶老师的“英明”领导下,一切迅速恢复起来,成绩更不用说,直线上升!
经历这次小小的别离,让我们明白了应该珍惜身边的人,更应该珍惜我们叹服的陶老师。
陶老师是一名出色的教师,是真善美的化身,是我心目中最好的老师。
天佑善良的人,愿她永远健康,永远幸福!
(篇四)
转眼间,我已经是四年级的小学生了,每当想起幼儿园时的生活时,使我想起了至今难于忘怀的一位老师---韩玉莉老师。
韩老师从我入托以来,一直陪伴我们走过了三年的幼儿园生活,教育我们学习知识和做人的道理,还教我怎么整理书包,怎么叠被子,怎么整理内务。
韩老师干事非常细心,很有条理,雷厉风行。
平时她在学习上对我们要求非常严厉。
记得有一次,我们练习写数字,我把数字写的歪七扭八,就交给了老师。
韩老师看我写的数字的样子,严厉的批评了我,然后耐心的教我怎样写数字,手把手的一遍又一遍教,直到我写工整为止。
还有一次,我生病了,发烧了身体不舒服。
韩老师看我没有精神,走到我身边亲切的问:
“宝贝,你哪里不舒服啊?
”韩老师边问边摸我的脑门,“宝贝,你有点发烧啊,我们去找个阿姨看看吧。
”韩老师边说边轻轻的抱起我向医务室走去,同时让王老师给我妈妈打电话。
等我妈妈到了时,韩老师正在教室里给我喂药呢。
这就是我们温柔韩老师。
这就是我心目中的好老师,她既严厉又温柔。
老师,平时不知道怎样才能表达我对您的感激之情,今天我终于有机会用笔写出我心底的真情,用童心把我心目的爱奉献给您:
韩老师,我爱您!
(篇五)
“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁”。
老师在我的心中是一个伟大而崇高的角色,他们像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。
人的一生中会遇见许多好老师,而进入初中,我最喜欢的好老师就是我们的班主任兼英语老师-------韩老师。
当我带着满满的期待进入初中的第一天,我就被韩老师独特气质吸引了:
她瘦高个子,和蔼可亲,精致的招牌式笑容,给人亲切美好的感觉。
韩老师是一位教学经验丰富的英语老师。
她习惯用PPT给我们上课,总是在每一个单元开始的时候准备一个短片,愉悦课堂气氛的同时引入单元学习。
学习课文的时候她通常请同学进行翻译,如果有发音不标准会让全班跟读多遍,反复记忆。
学习语法有些枯燥,但她会通过调侃某些同学或者趁机以某位同学引发笑点,当我们全身心投入课堂,她便会讲解重点知识,我想这就是寓教于乐吧。
还记得小学我最头疼的就是英语学习了,但现在我却渐渐喜欢上了英语,这或许就是韩老师的个人魅力吸引我了吧。
韩老师也是一位尽心尽责、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师节 赞美 老师 作文