竹作文之熊猫吃竹子作文Word文件下载.docx
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别墅里的熊猫有
的在吃竹子;
有的在睡大觉;
还有的在地面上走来走去,好像在找什么东西。
我在想这些大
熊猫真有趣呀!
走出了熊猫2号别墅,我们来到了熊猫活动区,在那里一只熊猫我也没
看见,于是我和爸爸妈妈就走出去了。
走来走去我们来到了熊猫医院。
医院里的叔叔、
阿姨正在给大熊猫和小熊猫做健康检查。
随后我们来到了熊猫厨房,这时的叔叔、阿姨
们正忙着给它们做食物呢!
我看见了熊猫吃的食物和排泄出来的粪便。
食物有米、黄豆、绿
豆、竹子、水果等等,它们的食物我们人类也是可以吃的哦!
幼、青、中、老年的熊猫粪便
是不一样的,大小、松紧、形状都是有区别的哦!
我们还去看了熊猫影片,我知道了熊
猫是哺乳动物。
它刚出生地时候它们的体重最轻的只有50g,最重的也只有170g,平均体重
约100g左右,那时候的小熊猫眼睛还没睁开什么都看不到,身上只有很少的白色胎毛,整个
身体红红的,像小老鼠。
大约一周后黑白分明的毛发就慢慢地长出来了,从出生它就极力在
学习爬行,但要等到四个月左右它才能跑几步,并爱打滚,常爬到母亲的背上玩,滚下来又
很快的爬上去。
半岁以前都吃奶,半岁以后才开始吃竹叶,慢慢的长成大熊猫!
走出熊
猫影院的大门,我们有来到了天鹅湖。
一进去我就看见了湖里的金鱼,有许多的小朋友和叔
叔阿姨在给金鱼喂食物。
我还看见了水里栽培的花草,还有湖里的天鹅。
天鹅有白色的,有
黑色的,还有麻的。
白色的很懒不在湖里玩怕晒太阳;
黑色的和麻的可不怕,那么大的太阳
还在湖里自由自在的游来游去。
妈妈本想照两张相片可惜它们不是很听话,哎!
在熊猫
基地我知道了一些关于熊猫的生活习惯,小熊猫出生的故事,还了解了它们吃、喝、拉、撒、
睡的一切大小事物。
这里面真是风景优美、鸟语花香、百花齐放、绿树成荫的好地方。
我也
好想变成它们,好享受,哈哈!
!
五年级:
周怡
篇一:
参观熊猫基地
参观熊猫基地
二年级六班王鑫
池
小朋友们,你们都知
道熊猫是我们的国宝,也是我们国家的文明使者,今天我们一起去看看我们的国宝吧!
早上,我从床上跳起
来,跑到窗边去看今天的天气,好象要下雨,但我还是激动不已,我赶紧穿衣服,吃完早饭,
就急匆匆地向学校奔去。
一到学校的操场,操场上已有好多人哦。
我急忙站到我们班队伍里
去。
车开始启动了,两旁
的树向后移动。
在车上大家说说笑笑,好不热闹。
大概坐了一个小时的车,终于,熊猫基地
到了。
我们都迫不及待地下了车,在老师的带领下进了熊猫基地。
道路两旁贴着熊猫
照片,有的在津津有味地吃着竹子;
还有的在玩耍……好可爱哦!
这让我更想看到真正的大
我们走着走着,来到
了小熊猫生活的地方,它们拖着长长的尾巴,身子是咖啡色的,肚子和四肢是黑色的,这小
熊猫就像一只狐狸。
我看见一只小熊猫正津津有味地吃着东西,再仔细一看,哇,树上还有
只在玩耍呢。
听老师介绍,他们要吃竹子和昆虫等。
终于,我看见了可爱
的大熊猫。
它的毛黑白相间,身子胖乎乎的,毛茸茸的,四肢短小,走路慢条斯理、摇摇摆
摆,样子真是憨态可鞠。
有一只大熊猫在吃竹子;
它抱着竹子,先将竹子皮撕下来,丢了,
最后吃里面的竹心。
你看,它吃得多香啊!
另一只呢,则憨
憨地看着这只
大熊猫,看得出神,口水都流出来了,好象也想吃这香香的竹子。
还有一只正练习爬树呢,
同学们都为它加油,可它不慌不忙,刚爬上去,又爬下来,最后,干脆趴在树枝上睡大觉了。
看来,老师说得一点没错,熊猫喜欢睡觉。
下午,我们都依依不
舍地离开了熊猫基地。
现在,熊猫的数量已经很少了,我们应该爱护环境,让它们有个好的
生存环境。
篇二:
今年五一,爸爸妈妈
带我参观了熊猫基地。
我们来到熊猫基地,
到处都是绿树成荫,一排排整齐的竹子像士兵一样直直的站在那里,美丽的竹林被风一吹又
像绿色的仙女一样翩翩起舞。
爸爸还在买票,我就迫不及待地想去看看熊猫宝宝们在干什么?
我们首先参观的是
熊猫博物馆,那里讲述了大熊猫的生活习惯和熊猫宝宝们平日生活的照片,供游客们观赏。
接着我们来到了产房,这里面没有熊猫,只有熊猫用的用品。
再接着我们来到大熊猫影院,
看了一段关于大熊猫从出生到成年的全过程,让我对大熊猫的生长有了充分的了解。
我们穿过茂密的竹
林,哇!
又是一片新天地——大熊猫活动场。
活动场里有几只身材高大魁梧的大熊猫,有几
只躺在木架上睡觉,憨态十足,有几只在地面上嬉戏、大闹,这时饲养员给它们拿来了食物,
它们便开始抢夺食物,看到这场景,游人们纷纷拿起相机给它们拍摄,它们太可爱了!
我依依不舍地离开
了熊猫活动场,去往下一个目标——天鹅湖。
天鹅湖里有很多漂亮的白天鹅、黑天鹅和金鱼。
天鹅非常高贵灵巧,看见游客们把食物倒在手掌里对着它们伸去时,它们就缓缓游过来,伸
着长长的脖子吃着,我也学着他们的样子,跟天鹅们来了一次亲密接触,进行了一次有意义
的交流,成群结队的花鱼也都游过来抢食,有的人还伸手去捉鱼,衣服打湿了也捉到
一条,可是他们
依然乐此不疲,显得很快乐的样子。
快乐时光是短暂的,
不知不觉中逛完了整个基地。
为了留个纪念,妈妈在熊猫商店给我买了两只可爱的熊猫,一
大一小,我很爱惜它们,熊猫是我国的珍稀动物,是动物园的宠儿,我们要更加爱护和保护
四年级十班
邹珂萌
篇三:
参观熊猫培育
基地
参观熊猫培育基地
九寨沟之旅的最后
一天,我、妈妈和妈妈的一些同事一起去了位于成都外北熊猫大道的熊猫培育基地参观。
到了基地门口,我们
一行人买了门票,就踏入园内。
一拐弯,一个巨大的金属做的熊猫妈妈抱住一只熊猫宝宝,
正向我们笑呢!
我们往里面走去。
先来到了成年大熊猫别墅,那里有一只熊猫正在睡觉,对
我们是骑自行车下坡——睬都不睬,我们兴致勃勃地看着,希望它会醒来,与我们见面。
可
是过了好一会儿,它还是没醒,我们只好扫兴地离开了。
接着,我们走到了亚成年大熊猫馆,
这里有好几只大熊猫在那吃得正欢呢!
看,坐着吃、趴着吃、躺着吃……姿态各异,有趣极
了。
那一根根竹子在熊猫锋利的牙齿下,断成了两截。
看那只熊猫背对着我们,好象生怕我
们一看见竹子就会抢走似的;
瞧,这只熊猫边吃边昂起头,活像一位高傲的熊猫国王;
看,
那只熊猫躺在竹子下,把竹叶一把一把地往嘴里送……可爱极了。
我们再往里走,走到
了小熊猫一号活动场,我们刚走近,一只憨态可掬的小熊猫就摇摇晃晃地向我们跑来,随后,
它趴在树根上,过了好一会儿,趁我们不注意时,一下子蹬上了树。
它坐在树上摇摇脑袋,
那可爱的样子逗得我们笑个不停。
我们继续走,走到了幼年大熊猫别墅。
这时在熊猫培育员
正在训练一只一岁的大熊猫爬树,熊猫宝宝趴在树根上,使劲想往上爬,可它就是爬不上去,
于是它就走开了,可没走几步就被培育员抱回去了。
在它旁边有三只不到一岁的熊猫趴在毯
子上,头朝里,脚朝外地睡大觉。
最后,我们去了熊猫
厨房,明白了大熊猫的主食是竹子,偶尔吃一些其它植物和肉类,它们通常要花10到12小
时采食。
它们每天都要吃竹子20到40千克,竹笋要吃50千克,它们真是个不折不扣的大胃
王呀!
我们中国真是个神
奇的地方,大熊猫的老家就在这里,我爱我国的熊猫,我爱我的祖国。
六年级:
夢瀾
篇四:
参观大熊猫基
地
参观大熊猫基地
三年级五班柴铭
大熊猫是我国的国
宝,它是一种珍稀动物。
我以前只在电视、书、报纸和电脑上见过它们,喜欢得不得了。
这
次文学社采风地点定在了熊猫基地,听到这个消息,我兴奋得一夜没睡好觉。
【篇二:
雅安熊猫基地游记(900字)作文】
雅安熊猫基地游记(900字)作文
今年暑假,爸爸妈妈带我和妹妹去了一趟四川雅安,就是今年4月份曾经发生过地震的地方。
我们想去看一看雅安的中国大熊猫碧峰峡基地。
从乐山往雅安,车绕着高速公路走了几个小时,进入雅安碧峰峡。
一路上山谷幽深,树木青青,竹林掩映,风景怡人。
熊猫基地就在一个v字形的峡谷之间。
中国保护大熊猫研究中心雅安碧峰峡基地建成于2003年,占地1074亩;
是集大熊猫饲养、繁殖、科研、珍稀野生动物救护和科普教育为一体的大熊猫生态乐园。
基地内以白熊坪、大熊猫幼儿园、豹子山为主的三大主题游览区。
我们坐上基地的观光车,首先游览了豹子山景点。
豹子山景点以青年熊猫为主。
我们看到了三、四只大熊猫,分别待在自己的院子里。
院子用半人高的水泥围栏围起来,里面模拟了自然景观。
大熊猫都懒洋洋地,有的在睡觉,有的在进食,还有的在玩耍。
我仔细观察了大熊猫吃竹子,它的牙齿很锋利,吃竹子就像我们人类吃甘蔗一样,不过它可厉害多了。
一根甘蔗粗的竹子它一下子就掰成两段,一段用来吃,左边咬一口,右边咬一口,吃得津津有味。
手里还举着另一段,好像在说,谁过来抢我吃的我就打谁!
真好玩!
另一只可就不同了,它看见别人在用照相机照他,就爬过去摆pose,这只可真可爱呀。
我们接下来去了熊猫幼儿园,这里都是可爱的小熊猫。
我们先去看了三四个月的小熊猫,它们都长出黑白相间的毛了,比我们人类长的快好多呢!
小熊猫们开始吃东西了,有只小熊猫嫌食物太少了,趴在抚养员的身上,在撒娇呢!
好像在说,再给我一点吧,你看人家的小肚子还没饱呢!
另一只小熊猫就不像它了,吃完了自己的,开始抢别人的东西吃了,这真霸道啊!
还有一只1岁左右的小熊猫,竟然爬到室外一株十多米高的树上,抱着一根粗粗的树杈在晒日光浴。
我们看了都心惊胆战的,它却一点都不害怕。
原来熊猫是爬树的高手呀!
最后我们到了白熊坪。
这里是海归熊猫馆。
就是出过国的熊猫,在外国待的期限满了后送回来荣养的地方。
我看见两只了大熊猫:
团团和圆圆。
它们比较特别,因为它们是我们国家曾赠送给台湾同胞的,算起来也有10多岁了。
希望它们能在这里过得开心快乐。
这次可真好玩,我恋恋不舍地离开雅安熊猫基地,真心希望以后还有机会再来一次。
再见!
雅安熊猫!
墨清
作文专题-游记文档
九年级
二、游记游记,其次是“记”。
怎么记呢?
记心情啊,记美景啊,通过写美景来反映好心情来。
这里介绍一种写景抒情的好方法——融情于景。
你知道何谓“融情于景”吗?
就是借助自然景物的描写来表达自己独有的心境。
文中的景物是思想感情的载体,是为抒发主观感受服务的,即“一切景语皆情语”。
你想知道如何“融情于景”吗?
为倾注感情使景物传达真情,可在对自己所热爱的景物进行描绘时,要极言其美,如“野花遍地是:
杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”,这文字充分表现了作者对“春花”的无限钟爱之情,令人读之心潮澎湃。
可运用修辞使景物充满灵性,如谢大光《鼎湖山听泉》中“山泉作娇儿
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