人教版春秋版七年级上学期期中测试语文试题A卷模拟Word下载.docx

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B．庸碌（lù

）扶掖（yè

）重蹈覆辙（zhé

C．狡黠（xiá

）滞碍（zhì

）咬文嚼字（jué

D．拮据（jié

）栈桥（zhà

n）精血诚聚（jù

3.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）

A．干涩 

贮蓄 

嘹亮 

各得奇所 

咄咄逼人

B．匿笑 

取诀 

睫毛 

翻来复去 

喜出望外

C．烘托 

澄清 

娇媚 

呼朋引伴 

人声鼎沸

D．徘徊 

烂熳 

抖擞 

浙淅历历 

恍然大悟

4.下列句子没有语病的一项是（）

A．在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。

B．同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告。

C．为了避免这类事故今后不再发生，交通局加大了宣传的力度。

D．它为了生命延续，必须好好活着。

哪管是九十年，九十天，都不过要好好地活过。

二、现代文阅读

阅读下面文章，完成各题。

生命的自传

①决定着命运的，不是我们以为的外在力量，在很大程度上，是我们自己的选择。

只是很多时候我们不清楚自己是怎么做的选择。

既然都是自己的选择，那也就是说——我们这一生，就像是活生生地在给自己写自传。

在这个自传还没有彻底展开前，我们可以提前认识它，从而改变这份自传吗？

当然可以。

②设想一下你的墓志铭。

想象你去世后，要在你的墓碑上刻下最简练的话，来概括你的人生。

每次从我脑海里跳出来的，都是这一句话：

这是一个高明的旁观者。

这句话非常刺激我。

如果到头来，我的墓志铭真是这样，那我觉得我这一生实在是太失败了。

哪怕写再多的书，再深刻地洞察人性，影响力再大无数倍，这份墓志铭所揭示的人生，不还是苍白无力的吗？

③所以，在意识到这不是我内心希望的“自传”以后，我脑海中的墓志铭终于有了改变，暂时变成：

他跳入过深渊，他安全返回，他品尝到了生命。

④如果你还想更细致地认识自传，还可以回忆记忆中最早的那件事。

因为，一个人记忆最早的事，或者记忆最深的事，都是你生命的脚本。

如果看不破，你的生命就会一直在打转。

不过，问题是，关于记忆，我们可能会遗忘掉理性的事实性信息，也可能会遗忘掉其中的感受，所以难以清晰地去认识生命的自传。

⑤但是，作为成年人，我们还可以使用一个方法，来提前认识自己的人生自传。

这个方法是，完整地观察一个对你来说重要的生命事件，观察它的开始、发展、高潮、结束和尾声，留意这中间所有的重要时刻，以及你的重要感受和心念。

最佳的观察对象，是一段重要的关系，比如一段重要的事业。

⑥我们会发现，一份关系结束的时候，你的心念，会影响下一次。

所以通过截取一个完整的关系发展过程，观察它从出生到死亡，就相当于完整地认识一次我们的人生自传。

如果你细致完整地观察了一段关系的发展历程，然后再简单地去看看你其他关系的发展历程，你也许会被震惊到——它们竟是如此相似。

⑦我对自己有一个观察：

我每开展一份新的事业，都是因为认识了一个有欲望的商业伙伴，是他们的欲望加上我的影响力，才推动了事情的发展。

如果没有他们，我就只会做一个宅男，写更多的书，做更多咨询。

在和大家进一步讨论之后，我明白了：

我的脑海里有各种各样关于事业的想法，但它们都不是图画式的，也就是说，它们是干瘪的文字目标，而不是生动的图景。

⑧所以，你也可以就此问问自己：

你憧憬着什么样的生活？

如果为自己拍一部电影，你要身处其中，是绝对的主角。

那你会呈现什么样的画面？

重点是，你得想想，你在这个画面中感觉对吗？

⑨如果你真的身心一致地投入，勾勒出新的人生图景，那么，它很可能会成为你新的自传。

这个时候，你就不是在重复你童年的人生脚本，而成了你自己命运的主人。

（武志红文，有删改）

5.读①段，说说“我们这一生，就像是活生生地在给自己写自传”的含义。

6.读②③段，说说“设想墓志铭”对“改变自传”的作用。

7.读④段，说说“回忆记忆中最早的事”与“认识自传”的关系。

8.读⑤-⑨段，说说成年人怎样做到书写“新的自传”。

阅读下面的文章，完成后面的问题。

嘘，外婆的床上有虫

（1）当我挽起袖口，或者将胳膊向上伸，手腕上的两块红褐色的痂就会露出来。

它们出现在我的手上已经有一个月了，硬硬的，十分丑陋。

很多人问我，这些是怎么出现的？

“噢，是外婆家床上的虫咬的。

”

（2）大年初三，我们回外婆家，那里刚下过一场雨。

老旧的平房被淋得湿漉漉，白色的被单上也有几道黄色的水渍，潮湿腥味扑鼻而来。

外婆家不大，儿女都回来了，没有多的床铺可以睡，我们四个人挤一张床。

床很旧，躺上去咯吱作响。

这些虫很奇怪，那张床上睡了四个人，偏偏只有我浑身红疹。

母亲说，那些虫是在为外婆出气，怪我一年才来看望她一次。

我无话可说。

（3）外婆家在山里，公路弯弯绕绕，不大不小的平房，带着院子，院里扑棱着公鸡。

我对外婆家最初的记忆，是熏天恶臭的原始厕所，还有让人挪不开脚步的鸡屎。

这也是我一度抗拒外婆家的原因。

（4）当我开始重新审视我和外婆的关系时，我发现自己做了很多错事。

小时候，我在外婆家住了两天，吵着要走，甚至自己背好包，头也不回地往外跑。

在我看来，这是一场勇敢的揭竿而起。

后来母亲屈服了，和父亲一起赶上来，喊我上车。

母亲没有生气，只是很难过，“你为什么非急着走，外婆喊不住你，急得哭了。

”这是我第一次听见“外婆哭了”。

我坐在后座，稍稍抬头去看，母亲也哭了。

外婆哭的是，留不住自己女儿的女儿；

母亲哭的是，自己女儿对自己母亲的淡漠。

（5）2017年的春节，我再度回到外婆家，发现自己柔和了许多。

当我看见床单上的水渍，或是猫爪按上去的泥点，或是院落里被大雨冲得到处都是的鸡屎时，我一声不吭地跳过去，拍拍床单上的泥点，将水渍那面翻到外面。

睡了一觉后，我开始觉得浑身发痒。

到了晚上，一个个红点冒了出来，稍稍一碰，就痒得难受，甚至被我挠出了血。

我没有当着外婆外公的面说这件事，而是将母亲喊出来，拉开衣袖说：

“你看，外婆的床上有虫。

”母亲很紧张，立马问我：

“你没有对外婆说吧？

”我摇头，“当然没有。

”母亲说：

“外婆要是知道，她铺的床将自己的孙女咬成这样，肯定会心疼哭的。

（6）晚上，我卧在床头，掉漆的木门被推开，外婆关切的目光探了进来。

她朝我看一眼，从背后拿出几粒糖果和一盒饮料，兴冲冲问我：

“你吃不吃？

”我连忙将衣袖拉下来，对她说：

“我吃。

”外婆有点惊讶。

以前我从不吃她放在桌上的零食，虽然如此，每年她还是乐此不疲地捧出一堆零食来，兴冲冲问我：

（7）离开外婆家的那个早晨，我贪睡，外面的人已酒过三巡，我依然不愿起床。

室内极静，我听见轻轻推门的声音，接着耳边响起纸张打开又叠好的声音。

我探出头去，看见外婆的身影。

于是我喊住她，“外婆，怎么了？

”她停住，回头看着我笑了一下，显得有些不好意思。

她指了指我枕边的两百块钱，“给你的压岁钱。

”我哭笑不得，将钱还给她，“外婆，我都多大了，您还给我压岁钱。

”我不收，将钱塞进她棉衣的外兜里，“这个钱您留着自己买点东西吃。

”她忽然瞪起眼睛，一副要生气的样子，强硬地将钱攥入我手中，“拿着！

外婆要生气了！

”我只好将钱默默收起来，重新钻回被窝。

（8）吃过午饭，我们一家人便要动身回去了。

整理行李时，我偷偷将那两百块塞到母亲手里，小声对她说：

“这是外婆给的，你给外婆还回去。

”一切东西归置完毕，我和父亲坐在车上，等待母亲。

过了几分钟，母亲从低矮的木门里钻出来，后面跟着步履蹒跚的外婆。

母亲上了车，我给她递过去一个询问的眼神。

她说：

“钱还给外婆了。

”我舒了口气。

接着母亲又说：

“外婆都哭了，问你为什么不要她的钱。

”这是我第三次听到“外婆哭了”，但母亲脸上没有难过，她是带着笑说的，一脸欣慰。

（9）车窗外不远处，外婆正站在那暗自抹泪。

我打开车门，跑过去轻轻抱住她。

外婆身材矮小，被我突然一抱吓住了。

过了几秒，她反应过来，也轻轻地抱住了我。

自我有记忆以来，这是我和她之间的第一个拥抱。

这个拥抱来得很晚，还好也不算太迟。

9.用简洁的语言补充（5）—（8）段我与外婆之间的几件事。

我身上起了疹子，“我”没声张——①__________——②__________——临别时，外婆暗自抹泪，“我”拥抱了外婆。

10.文中多次提到外婆哭了，简要分析第（4）段和第（8）段中外婆哭的原因。

11.谈谈文章以“嘘，外婆的床上有虫”为题目的好处。

12.阅读下面两段文字，分析人物描写方法的相同之处，并分别分析“外婆”和“藤野先生”的形象，以及文段中所表达的情感。

“她忽然瞪起眼睛，一副要生气的样子，强硬地将钱攥入我手中，“拿着！

链接材料：

到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。

他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。

……“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。

”他叹息说。

（《藤野先生》）

描写方法:

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本文:

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链接:

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阅读下文，完成小题

马家窑彩陶上的乐和舞

①当瑞典学者安特生1921年在渑池县发现了仰韶文化后，推断这一文化并不是孤立的。

囿于他当时所具有的彩陶知识，以及他以欧洲人的习惯性思维，认为这些陶器是从西往东传播到中原地区的。

因此，他溯着黄河来到兰州寻觅，最后来到了临洮，终于在马家窑村发现了一大批彩陶，时间要晚于仰韶文化，他把它们命名为马家窑文化。

②在经过中外学者几十年的后继研究之后，终于认定中国的彩陶是土生土长的文明，并不是从外国传播过来的。

安特生为这次考察写了一本书，题目叫《黄土的儿女》，讲述四千多年前黄土地上的儿女们，用音乐和舞蹈的形式来装饰自己的器具。

③使用黑色来装饰红色的陶器，这是马家窑彩陶的一大特色，红、黑两色并列而形成的艺术之韵在马家窑彩陶上被发挥到了（jí

zhì

）。

马家窑陶器上的黑彩，装饰的面积之大，前所未有，从器口到器底，几乎全部遮盖殆尽，有的甚至爬到了器口的内部，从而形成了内彩，具有了一种“满、平、匀”的装饰美。

但是，绘器者又极有分寸，这种繁密的布局并不令人感到窒息和不快，反而给人一种“宽可走马，密不容针”的美。

④在彩陶的装饰上富有感情，这是马家窑的彩陶留给人们的印象。

密布于马家窑彩陶上的，都是一些粗细相等、排列均匀的线条，它们刚健粗放，富有强烈的动感和弹性，在器物上组成了一幅幅旋转着的画面，犹如江河泻地，激浪奔腾，但在这一个又一个的漩涡当中，又会有一些空白的中心点，从而给人以静止的感觉。

欣赏着马家窑的彩陶，犹如在聆听一首旋律感极强的乐曲，留给人的是一种音乐之美。

⑤马家窑彩陶具有抽象的纹饰，这一特色形成的图案显得逼真传神。

彩陶上绝大多数抽象的纹饰是螺旋形的图案，有人认为表现的是水流的涡漩，这些涡漩的样式多种多样：

有的呈带状的二方连续图案，有的呈四方连续图案，有的是独立纹样，有的漩涡当中留下了一些带点的圆圈，好像是溅起的泡沫。

⑥还有一些