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A.团体领导B.机构C.团体成员D.
工作者
6.为达到行为改变与社会学习的目标而组成的团体就是(B,P28)
A.教育团体B.成长团体C.治疗团体
D.任务团体
二、名词解释题
1.团体社会工作(P9):
就是通过专业的团体社会工作人员建立需要的社会团体,并用专业知识与技术指导团体活动,以实现其目标。
2.人为组成团体(P27):
通过外力影响(组织的运作和支持)而建立、用以达成特定目标的团体。
3.自然团体(P27):
就是一群成员在没有外力影响下聚集而成的团体。
三、判断改错题
1.团体社会工作主要是一种帮助团体中的个人
成长的方法。
(“,P7)
2.任何社会群体和社会组织所进行的一切工作都可称之为团体社会工作。
(^,通过专业的团体社会工作人员建立需要的社会团体并用专业的知识与技术指导团体活动以实现其目标的工作才是团体社会工作。
P9)
3.团体社会工作和个案工作、社区工作的最终目标都是为了共同促进社会进步。
(V,P32)
四、简答题
1.简述团体工作的功能(P14-15):
第一,提供一种归属感;
第二,提供验证事实的机会;
第三;
得到互助合作的资源;
第四,赋予成员能力;
最后,团体还有治疗功能。
2.简述团体社会工作包括的基本要素(P17):
(1)团体;
(2)工作者;
(3)团体中的个人;
(4)机构;
(5)活动节目。
3.简述团体社会工作各要素间的关系(P19):
(1)工作者是团体的外来者,具备专业技术并服务个人;
(2)团体成员具有相似性;
(3)团体要相当小,必须使每个团体成员有参与活动的机会并享受团体活动的成果;
(4)发展活动节目,使团体成员获得某些技术,有更为良好的社会适应。
第二章团体社会工作的发展
1.团体工作正式被社会工作专业接纳并成为社
会工作的一部分,是在(D,P33,P40)。
A.18世纪工业革命时期B.19世纪初C.19世纪中叶D.20世纪30年代
2.团体社会工作起源于(D,P34)。
A.中世纪的欧洲B.18世纪欧洲工业革命时期
C.19世纪的欧美D.第二次世界大战时期
3.团体社会工作被作为一种社会服务方法,其开始的标志是(A,P35)。
A.1844年英国创立的青年会组织B.1877年
英国成立的基督教女青年会
C.1906年成立的美国男孩俱乐部D.1910年
美国童子军的成立
第三章团体社会工作的理论基础
1.注重对团体行为的分析的社会学基础理论主要是(B,P64)。
A.社会化理论B.交换主义和互动论C.
社会生态学D.社会场论
2.专门探讨团体结构及团体成员间相互动力关
系的学科是(C,P76)
A.交换理论B.团体过程论C.
团体动力学D.社会生态学
3.在团体工作的基础理论中,注重对团体变化的过程进行系统研究的是(C,P82)。
A.场论B.团体动力论C.
团体过程论D.符号互动论
第四章团体结构
1.团体的时间因素包括四个层面,即团体的期间、会期的长短、聚会的频率和(A,P96)
A.聚会的时间B.开始的时间C.结
束的时间D.处理冲突的时间
2.所谓“小团体”是特指(C,P98)。
A.两人团体
B.两人以
上十人以下的团体
C.两人以上二十人以下的团体
D.两人以
上五十人以下的团体
3.下列团体中,不适宜用单一性别团体的是(B,
P108)。
A.治疗性团体B.成长团体
C.少女身心
发展团体D.妇女权利运动团体
4.下列团体中,最适合于混合性别团体的是(B,P108)。
A.治疗性团体B.成长团体C.妇女维权团体D.少女身心发展团体
5.在团体工作中,对工作者最合适的角色定位是团体的(C,P112)。
A.成员B.领导者C.协助者或促成者
D.管理者
6.所谓的“一个愿打,一个愿挨”的情形属于团体人际关系模式中的(D,P127)。
A.互助对偶B.互补对偶C.依赖对偶
D.虐待与被虐待对偶
1.团体的外部结构(P92):
指团体的规模、时间与空间等三个要素。
这三个要素会影响团体目标的达成与互动的内涵。
2.单一性别团体(P107):
指由男性或女性单独组成的团体。
3.混合性别团体(P107):
指由不同性别的成员组成的团体。
1.治疗性团体经常以混合性别团体为多。
(乂,治疗性团体经常以单性别团体更为有利。
P108)
2.成长团体以单性别团体更为有利。
(乂,成长团体以混合性别团体更为有利。
3.任务性团体以单性别团体更为有利。
。
,任务性团体以混合性别团体更为有利。
4.团体工作者既是团体的领导者,又主要是为团体中的个人服务。
(只,团体工作者不是团体的领导者,而是一个协助团体的人。
P112)
5.团体工作者就是团体的领导者,其职责在于领导团体中的个人达成预定目标。
(只,团体工作者不是团体的领导者,其职责在于协助团体中的个人达成预定目标。
6.工作者在团体工作前期的位置是中心位置。
(V,P112)
1.简述团体社会工作中的团体的基本特征(P100-101):
①团体必须具有一定规模。
②团体必须有相当的凝聚力。
③团体一定要有最低限度的正式或非正式组织。
④团体必须要有选择及核准成员加入的方法。
⑤团体必须能够并且愿意接受机构及工作者,并与他们建立合作关系。
2.团体社会工作者与团体成员的角色和地位是否相同?
为什么?
(P111-112)工作者在社会工作的团体中,角色与地位不同于成员。
这是因为:
第一,工作者与成员的责任不同;
第二,工作者可以选择成员,而成员却没有资格选择工作者;
第三,工作者的行为属于专业行为,而成员行为是一般人类行为。
3.团体工作者应该具备哪些基本技能?
(P116)
1建立目的性关系的技能;
②分析团体情况的技能;
③参与团体的技能;
④处理团体情感的技能;
⑤发展节目的技能;
⑥应用机构及社区资源的技能;
⑦评价的技能。
五、论述题
1.试析团体对个人的影响。
(P99)①个人的学习方式、学习进度、学习后记忆的保存、解决问题的办法,都受到他所属并参与活动的团体的影响。
2团体影响个人态度的形成并决定个人对各种情况的反应形式。
③团体经验改变个人的抱负及奋斗目标。
④团体经验改变个人的生活习惯、工作方式和其他方面的生活形态。
⑤团体影响个人的自我认识及其在各种情况中的角色认识。
⑥团体给个人心理上的支持,尤其是在社会适应或社会变迁阶段。
⑦团体对个人的价值观念和原则的影响。
⑧团体影响个人的工作成效。
⑨团体能给与成员安全感,帮助个人脱离畏惧与挫折。
⑩团体限制个人追求权力的动机及其控制他人的需要,帮助个人解决在权力及其附属需要之间的不可避免的冲突。
2.试析决定团体的影响力的主要因素。
(P99-100)①团体氛围的培养对团体的影响;
②团体内的凝集力影响团体成员的行为;
③民主领导的存在影响团体的效力;
④团体的功能及结构制度也影响团体的效力;
⑤团体成员是否参与目标的制定影响他们为所付出精力的多少;
⑥团体成员参与决策的过程也影响团体的效力。
3.试析团体工作者的角色和功能。
(P111-114①工作者在社会工作的团体中,角色与地位不同于成员。
第一,工作者与成员的责任不同;
第二,工作者可以选择成员,而成员却没有资格去选择工作者;
第三,工作者的行为属于专业行为,而成员的行为是一般人类行为。
②团体工作者的功能:
帮助团体决定方针和目标;
帮助团体了解机构的目的及实践目标;
帮助团体发展团体感情;
帮助团体了解其能力与限制,以决定其发展阶段;
帮助团体了解其内部问题,运用资源,解决问题;
帮助团体制定目标,并建立各种社会约束的方法;
等。
4.结合实际,谈谈有效的团体工作者的主要特征°
(P116-118①勇气;
②诚实;
③创造力;
④理解;
⑤自我了解;
⑥行动取向;
⑦热心;
⑧人性化。
第五章团体过程
1.在人际关系中,表示两人基于平等的地位相互扶持协助的关系模式是(A,P126-127)。
A.互助对偶B.求爱对偶C.依赖对偶
D.支配对偶
2.在团体人际关系中,表示三人基于平等的地位相互支持与利益均等分配的关系模式是(C,P128)。
A.联盟关系B.竞争关系C.和谐关系
D.同盟关系
3.在一个团体中,只有领导者在发出信号,而成员并无积极主动的反应,这种沟通模式称为(A,P134)。
A.无反应的沟通B.没有社交的沟通C.破
碎的沟通D.刻板的沟通
4.在一个团体中,明显地出现两个“派系”或“死党”,使团体无法达到充分完整的沟通,这种沟通模式称为(C,P136)。
5.在一个团体中,几乎每一个人都与团体中的他人互动,且无明显的小团体出现,沟通渠道频繁而多元,这种沟通模式称为(A,P137)。
A.理想的沟通B.没有社交的沟通C.领
导者控制的沟通D.刻板的沟通
6.在团体角色的分类中,发起人和协调者属于(A,P138)。
A.团体任务角色B.团体建构和维系角色
C.个人角色D.反团体角色
7.在团体角色的分类中,妥协者和追随者属于
(B,P139)。
8.在团体角色的分类中,攻击者和阻挠者属于
C,P140)
C.个人角色D.反团体角色
9.在团体规范的几种形式中,需要长期地、一点一滴慢慢形成的是(C,P146)。
A.程序规范B.角色规范C.文化规范
D.所有团体规范
10.在团体规范中,最难形成的是(C,P146)。
A.程
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