中考作文评分标准关键词解读.docx
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中考作文评分标准关键词解读
中考作文评分标准关键词解读——创新意识
一、点击关键词
创新是作文的生命。
尤其是面对“开放型”的话题作文,谁最有创新意识,谁写出有新意的文章,谁就能取胜。
各地中考作文的评分标准中都有这样的一条:
“鼓励有创意的表达。
”虽然只有这简单的一句话,但给考生以很大的写作“自由”。
这种“自由”,包括“精神的自由”和“笔墨的自由”,简而言之,就是“用我笔写我思”。
二、写作支招
考场作文创新可以从下面四个方面入手。
(一)选材出新
古人云:
“良桐方能斫美琴”,材料不新鲜,是不能有创意出新的。
我们生活在一个多元并存、共处竞争的时代,社会上的新闻热点,构建和谐社会中的风云事件,校园里的激情辩论,无不跳动着时代的脉搏,涌动着创新的气息。
例如,武汉市中考满分作文《“我”为我服务》,作者把眼光投向高科技产物——克隆人。
表现了随着“克隆人”的服务和替代,人类不断退化、萎缩,表达作者对社会生活热点问题的关注和忧虑。
社会热点问题很多,如战争与和平、北京奥运、信息高速路、博客、素质教育中的综合素质评价等。
(二)立意出新
立意是一篇文章的灵魂。
要使立意充满创意,可从下面两个方面着手:
1、多一点对立意“公式”的否定。
用蜡烛比喻老师,用蜜蜂象征劳动者……这些立意公式“历史悠久”,千篇一律,毫无新意。
只有冲出了立意公式的羁绊,寻找到独特的心灵感悟,文章立意才会高人一筹。
2、多一点对立意角度的选择。
在立意的角度上,可以正面着墨,也可以反面着笔。
例如一“雪”为话题,一般人立意总是赞美雪的洁白无瑕,这种思维并无新意。
如果逆向思维,立意贬雪,抨击雪的虚伪(见不得阳光)、凶恶(依仗狂风,不可一世)、冷酷(千山鸟飞绝,万径人踪灭)和懦弱(任人践踏),这样的立意就很有新意。
(三)形式创新
同样的立意、选材,得分有时因表现形式的不同而有高下之分。
因而作文要升格,就要根据自己的写作特长,选用一般考生少用的文章形式,如书信、日记、寓言、童话、科幻故事、戏剧小品等,这样会使你的文章脱颖而出。
即使写常规的三大文体,也要尽可能使文章形式新颖些,如写记叙文,可以设置题记、设置悬念、设计小标题等。
(四)语言出新
语言是思维的外壳,是情感的载体。
怎样才能使语言富于个性呢?
1、写出语言的新鲜美。
活用新词语,为文章增添生机与活力。
2、写出语言的诗意美。
适当引用诗歌名句,可以增加文章的内涵和文采。
3、写出语言的修辞美。
巧用修辞,妙用句式,加强对语言的包装。
三、满分作文示例
以“力量”为话题的满分作文:
开在雪山之颠的鲜花文/吴铭
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
-----苏轼
寒冷的冬夜,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下,把地面铺得厚厚的。
狂风呼啸,卷着雪片在空中形成了一个个旋涡。
“孩子,考验你的时候来了,家庭的每一个人都要经历这一关。
背上行囊,徒步到雪山上去采摘属于你的那一朵鲜花吧。
”老者的声音缓慢洪亮,带着一种不可抗拒的威严。
“可是,父亲,为什么不用家族与生俱来的神力让每个年轻人飞到山顶呢?
”这声音还带着一丝若有若无的稚嫩,充满了疑惑。
“不,孩子。
这花是用你的血汗浇灌的,它疑聚着你在雪地上留下的一个个艰难的脚印。
没有自己的艰辛,花朵就不能开放。
”
一阵长久的沉默,只听见两人沉重的呼吸。
“时候不早了,上路吧。
”还是那个缓慢的声音打破了沉静。
阴冷的月光洒在雪地上,看到了一行歪歪扭扭的脚印,很深很深。
年轻人的身影在雪地上慢慢移动,在他眼中,只看见远方的高山,那才是他惟一的目标。
远处传来刺耳的笑声:
“年轻人,像你这样走还要走多久啊,别听你父亲的,快用你的神力飞向山顶吧,哈哈哈……”
雪地上还是那个顽强的身影在艰难地移动,一次一次迈出腿,一次一次踏进雪地里,再一次一次地把腿从齐膝深的雪层中拔出来。
脚印一个一个留在身后,汗珠一滴一滴地从额上滴下来,和脚印融合在一起。
雪片还在往下落,旷野中,四面八方都回响着大雪的威胁。
“年轻人,不许再往前走了,否则,我会让你葬身在雪地之中的。
”
年轻人似乎什么也没有听到,依然在重复着那个机械的动作,迈腿,踏雪。
因为鲜花就在前面。
寒风更猛烈了,大雪更疯狂了。
好像要埋没雪地上那一行行血汗凝聚成的脚印和瘦小的身影。
不过,这一切都是徒劳,所有的威胁都不能吓倒这个顽强的年轻人。
脚印还是那样清晰可辨,是什么力量使他不畏艰难险阻,攀登不已呢?
苏轼的回答就是最好的诠释。
[满分揭秘]
这篇作文运用丰富的想像力,虚构了一个奇幻的故事,诠释了一个深刻的主题:
理想(志向、信念、目标)激发人无穷的力量。
小作者力避议论文、记叙文等一般文体,而是大胆采用小说这种文学形式,虚构了一个奇幻的神话般的故事:
一个年轻人不畏艰难险阻,攀到雪山之巅去采摘鲜花。
这里的鲜花有着深刻寓意:
象征着人生的目标、志向、抱负、理想。
而青年冒雪攀峰的经历也昭示着人生的奋斗经历。
只有不畏艰难、不懈奋斗的人才能实现人生的目标。
这个立意如果采用议论文来阐述的话,肯定没有采用小说来得形象、生动。
用诗一样的语言作题目,新颖、生动。
引用苏轼的名言作题记,含义深刻,这些都值得借鉴。
四、热身训练
[考题回放](2006年江苏省常州市中考题)
请以“告别”为题写一篇文章。
要求:
①将题目补充完整;②文体不限(若写诗歌则不少于25行)。
[思路点拨]
这道作文题非常自由,除了在文体上要求写成诗歌不少于25行外,在审题、立意、选材上对考生都没有设置障碍。
半命题的形式,能使考生迅速打开记忆的仓库,找到写作的素材;考生可以用第一人称写自己某段有关告别的经历,也可以用第三人称写他人告别的场景,还可以谈一谈自己对告别的看法。
如果考生的语言功底不错的话,写篇抒情散文也同样不错的!
要写好此文,可以从以下几个方面着手:
⑴立意要高远出新。
人的一生,伴随着许多多的告别,告别童年,告别朋友,告别亲人,告别这个世界,和心爱的事物告别,和自身恶习告别……在告别中,我们不断长大,渐渐成熟。
告别引发了我们美好的祝福,惟有相思似春色,江南江北送君归;我寄愁心与明月,随风直到夜郎西;没有我的岁月里,你要保重你自己……告别意味着新生:
已是隆冬季节了,春天还会远吗……
⑵选材要独辟蹊径。
选材创新的关键在于“人无我有,人有我新”,在选材上应从小处着手,避开人易选的材料,巧妙地选取自己熟悉的而又与众不同的一点入文。
比如同是写告别老师的,一般的同学只是通过回忆,写老师深夜批改作业,冒雪给我补课,“下雨天背我们过河”等写滥了的材料,而你却独辟蹊径,先写自己告别了网吧,再写自己告别了不及格,最后写自己告别恩师,在最后一节点明是恩师帮助我告别了网吧,提高了学习成绩。
这样的选材立意肯定是令人刮目相看的。
⑶形式要不拘一格。
文章形式也应追求多样,方能锦上添花,有所突破。
比如同是写告别网吧,如果你用一般记叙文的形式写,则很难收到好的效果,如果你用相声的形式写,那效果就大不一样,此外还可采用镜头组合,小标题连缀、书信日记、对话访谈等形式创新,让阅卷老师耳目一新。
⑷语言要亮丽出彩。
语言是文章的外衣,不同文体的文章对于语言有不同的要求,那么,我们的作文就应该体现出所选文体的语言特点,如记叙文的语言应该简明、生动、形象、传神,而议论文的语言应该鲜明、准确、概括、逻辑性强等,生动的语言会让你的文章,听来生动悦耳,读来朗朗上口,看来光彩照人,考来脱颖而出!
[新题设计]
阅读下面的材料,你一定有很多想法,请选择你感受最深的一点为话题,按要求作文。
有一个故事,事情发生在1997年12月11日。
美国著名的“悄悄话”专栏女记者辛迪·亚当,想约克林顿总统的夫人希拉里来个单独采访。
多番努力,终于搞定,希拉里同意在她出席了纽约曼哈顿大学俱乐部的一个妇女集合后,跟辛迪谈一个小时。
采访就定在曼哈顿俱乐部里。
这个俱乐部有着百年历史,注重传统,古色古香。
辛迪先到,在大厅候着。
到了时间,希拉里还没有来,她坐不稳了,悄悄地把手机拿出来,打个电话问一下。
守门的老头过来了,说:
“夫人,你在干什么?
”
女记者说,我跟克林顿夫人有个约会。
老头说:
“你不可以在这个俱乐部里使用手机,请你出去。
”说完后,老头就走了,辛迪收起了手机。
一会儿老头又来了,看见这女人没走,还与克林顿夫人在大厅里高谈阔论,在场的有总统府的高级助理们。
老头不乐意了,说:
“这是不能容许的行为,你必须离开。
”克林顿夫人说:
“咱们走。
”乖巧地拉上辛迪就出去了。
要求:
⒈题目自拟。
⒉立意自定。
⒊文体自选(诗歌除外)。
⒋600字以上。
⒌话题不能超过故事所能涵盖的范围。
[思路点拔]
这是一则材料作文,可以选择的话题较宽。
只要你能从这则材料中得到某一方面的启示,就可以把它作为话题。
当然你的启示一定要有根据,有道理,不能牵强附会,超出故事意义的范围。
你可以用发散思维的方法,选择一个角度来确定话题。
⒈从看门人忠于职守,坚持原则的角度分析,确定“职责”、“原则”为话题。
⒉从看门人不畏权贵,不因为自己的身份地位低下而屈从的角度,确定“平等”为话题。
⒊从看门人对于自己的职业的选择,感到自信的角度,确定“自信”为话题。
⒋从辛迪和克林顿夫人没有以权压人,礼貌地离开的角度,确定“修养”为话题。
确定话题后,再围绕话题去立意。
如选择“原则”话题,立意可以是:
坚持原则,才能办好事情;坚持原则面前人人平等,就能赢得别人的尊重……如写记叙文,选择材料从小角度切入:
(1)班长不肯打扫教室,身为负责班级清洁卫生的干部,你要班长补扫,并且按规定罚扫一天。
班长不从,你是如何坚持原则,迫使班长遵守规定的?
事后,班里发生了怎样的变化?
你是否赢得了同学们的尊重?
(2)还可以讲述小人物坚持原则的故事。
(3)也可以写不坚持原则而导致失败的故事。
[作文素材]
[名言警句]
⒈人在履行职责中得到幸福。
就像一个人驮着东西,可心头很舒畅。
人要是没有它,不尽什么职责,就等于驾驶空马车一样,也就是说,白白的浪费。
([苏]罗佐夫)
⒉有一种事做不做全看一个人愿不愿意,那就是他应尽的义务。
尽义务不能靠说漂亮话,要靠果敢的行动。
([英]简·奥斯丁)
⒊有的人本领平庸,但做事尽心竭力,他们比那些本领出众但做事敷衍塞责的人强。
([英]简·奥斯丁)
⒋对待工作的严肃态度,高度的正直,形成了自由和秩序之间的平衡。
([法]罗曼·罗兰)
中考作文评分标准关键词解读——合理结构
知识要点:
1、结构是文章的骨骼。
2、一篇文章要写的条理清楚,层次分明,前后一致,就必须妥善安排结构。
3、合理安排内容的先后和详略。
考试说明:
组织材料,安排结构,一般要注意以下几点:
1、详写和略写
确定材料的主次和详略是结构的重要问题,它对表现中心思想起保证作用。
详写,就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;略写,就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。
详略得当,能使文章中心明确,重点突出,结构紧凑。
详略不当,势必造成文章主次不明,使读者无法把握中心。
处理详写和略写,首先要根据表现中心思想的需要。
文章的中心事件或中心议题要详写,其他事件和问题要略写;有典型意义的材料要详写,一般性材料则略写。
例如鲁迅的《故乡》是以“我”回乡的见闻为线索来展开故事情节的,可写的人物和事件很多,但作品只选取了闰土和杨二嫂两个人的事来写。
这两个人中,又分了主次。
杨二嫂的故事,只是在一个
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