中学化学实验报告已填答案Word文档下载推荐.docx
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呼出的气体中二氧化碳含量大于空
3.用饮料管向集气瓶中吹气,用气中二氧化碳含量
排水法收集一瓶我们呼出的气呼出的气体中氧气含量小于空气中体,用玻璃片盖好,放在桌面上。
4.将另一集气瓶放置在桌面上,用玻璃片盖好。
5.用燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶内。
6.观察实验现象,做出判断,并向教师报告实验结果。
7.清洗仪器,整理复位。
氧气的含量.
实验装置图
疑问讨论
评语
教师签名:
姓名_________ 实验日期____年__月__日实验名称 组装实验室制取氧气的装置实验目的 正确地组装一套实验室制取氧气的装置,并做好排水集气的准备实验器材、药品 大试管(Ф32mm×
200mm)、带导管的橡皮塞、酒精灯、铁架台、木质垫若干块、集气瓶、毛玻璃片、水槽(装好水)、烧杯(100mL)。
实验步骤1.检查仪器、药品。
2.组装气体发生装置。
3.检查气体发生装置的气密性。
现象、解释、结论及反应方程式2H2O2 MnO 2 2H2O+O2↑2KClO32MnO△2KCl+3O2↑K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4△ 可以用双氧水或高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰制取氧气。
4.按照实验室制取氧气的要求装配好气体发生装置。
5.在水槽中用烧杯向集气瓶中注满水,盖好毛玻璃片,将集气瓶倒置在水槽中。
6.拆除装置,整理复位。
实验装置图
评语 好
教师签名
姓名_________ 实验日期____年__月__日实验名称 木炭铁丝硫粉在氧气中燃烧实验目的 利用事先备好的一瓶氧气完成木炭在氧气中燃烧的实验,并验证生成气体是二氧化碳。
实验器材、药品 集气瓶、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、木炭、澄清石灰水、火柴、盛放废弃物的大烧杯、石棉网。
实验步骤现象、解释、结论及反应方程式1.检查仪器、药品。
2.用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯的外焰上烧到发红,移开盛满气体的S+O2点燃SO23Fe+2O2点燃Fe3O4C+O2点燃CO2集气瓶口的玻璃片,慢慢地把坩埚钳插入到瓶的底部并观察木炭在氧气燃烧的现象。
3.待燃烧停止后,取出坩埚钳。
往集气瓶中加入少量的澄清的石灰水,振荡后观察现象。
4.整理复位。
实验名称 利用制取二氧化碳的实验装置制取和收集二氧化碳并验满
实验目的 利用已装配好的制取二氧化碳装置制取、收集一瓶二氧化碳并验满。
实验器材、药品 套完整实验室制取二氧化碳的装置[仪器包括铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、集气瓶、玻璃片、其中气体发生装置已经检验,其气密性良好]碳酸钙、稀盐酸、酒精灯、木条、火柴、镊子,盛放废弃物的大烧杯。
1.检查仪器、药品。
可以用蛋皮、大理石、石灰石和稀盐酸
反应制取二氧化碳
2.向反应容器中加入药品,并
制取二氧化碳。
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
3.收集一瓶二氧化碳。
4.验满。
5.清洗仪器并整理复位。
评语好
实验名称 用实验证明二氧化碳气体比空气重
一、实验目的 利用二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧的性质,证明二氧化碳气体比空气重。
二、实验器材、药品带两个阶梯的白铁皮架、烧杯、短蜡烛两支、火柴、集气瓶、玻璃片,盛放废弃物的大烧杯。
现象、解释、结论及反应方程
式
1.点燃两支短蜡烛,分别放在白铁
皮架的两个阶梯上,将白铁皮架火焰较低的蜡烛先熄灭,火焰放在烧杯里。
2.向烧杯中倾倒二氧化碳。
3.观察实验现象,作出判断,并向教师报告实验结果。
4.整理复位。
较高的蜡烛后熄灭。
证明二氧化碳比空气重。
实验装置图无
实验名称 用实验证明酒精与水能互相溶解
实验目的 用实验证明酒精与水能互相溶解,形成溶液。
实验器材、药品试管(Ф20mm×
200mm)1支、试管架、滴管1支、高锰酸钾溶液、乙醇、盛放滴管的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。
2.向试管中加入高锰酸钾溶液约5mL。
3.用滴管缓缓加入约2mL乙醇,不要振荡,观察现象。
4.然后振荡,观察现象,向教师报告实验结果并上层溶液是无色的,下层溶液是紫色的。
得出结论。
5.清洗仪器,整理复位。
振荡后变为均匀的紫色溶液。
说明酒精与水能互相溶解,形成溶液。
实验名称 探究物质溶解时的吸热或放热现象实验目的 用实验探究物质溶解时的吸热或放热现象
实验器材、药品烧杯(100mL)3个、玻璃棒1支,温度计1支,药匙、洁净纸、固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠,蒸馏水,盛放玻璃棒和温度计的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。
2.向3个烧杯中分别加入蒸馏水约20mL,用温度计量出水的温度。
3.用药匙分别取少许固态氯化钠、
②氯化钠溶液的温度是20℃。
①水温是20℃。
硝酸铵、氢氧化钠加入到3个烧杯硝酸铵溶液的温度是17℃。
中,用玻璃棒搅拌,使固体溶解。
氢氧化钠溶液的温度是32℃。
4.再用温度计量出溶质溶解后溶③硝酸铵溶解要吸热,氢氧化液的温度,向教师报告实验结果并得出结论。
5.清洗试管,整理复位。
钠溶解要放热。
实验名称 用托盘天平称取氯化钠实验目的 用托盘天平称取氯化钠
实验器材、药品托盘天平、白纸、药匙、烧杯(100mL)、氯化钠、小刀
现象、解释、结论及
反应方程式
2.在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。
检查天平是否平衡。
如不平衡,将天平调至平衡。
3.准确称取氯化钠。
4.把称取的氯化钠倒入烧杯内。
5.将砝码放回砝码盒内,使天平复原。
6.整理复位。
无
实验装置图 无
评语好
实验名称 配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液实验目的 初步了解配制溶质质量分数一定的溶液的一般方法实验器材、药品烧杯、量筒(50mL)、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体5g、蒸馏水、盛放玻璃棒和滴管的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。
2.将准备好的5g氯化钠固体放入烧杯中。
3.用量筒准确量取所需的蒸馏水并倒入烧杯,用玻璃棒搅拌直到氯化钠溶解。
4.清洗仪器,整理复位。
实验名称 用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水实验目的利用石蕊、酚酞试液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水
实验器材、药品试管5支、试管架,待鉴别溶液A、B、C、石蕊试液、酚酞试液,盛放废弃物的大烧杯、试管刷。
现象、解释、结论及反应
方程式
2.用三支试管分别取待鉴别的三种溶液少许。
①分别滴入酚酞试液,变红的是氢氧化钠溶液。
取余下的两种溶液少3.选择恰当的指示剂进行试验,根据实验现象作出判断。
许,分别滴入石蕊试液,振荡,变红的是盐酸。
③两次均无变化的是蒸馏
实验名称 用pH试纸测定未知溶液的酸碱度实验目的用pH试纸测定两种未知溶液的酸碱度
实验器材、药品试管2支、试管架、玻璃棒2支,烧杯两个、玻璃片、pH试纸、未知溶液A和B、蒸馏水、盛放废弃物的大烧杯、滤纸。
2.用两支试管分别取两种待测溶液少许。
3.取pH试纸两条放在玻璃片上,分别用玻璃棒蘸取试样滴
A溶液的pH值是2,呈酸性,
于pH试纸上。
将试纸的显色与B溶液的pH值是11,呈碱性。
标准比色卡颜色比较。
4.作出判断并向监考教师报告结果。
实验名称 用盐酸中和氢氧化钠溶液
实验目的 以酚酞为指示剂,用盐酸中和氢氧化钠溶液实验器材、药品 试管(Ф15mm×
150mm)2支、试管架、胶头滴管2支、酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液、蒸馏水、盛放废弃物的大烧杯、盛放滴管的烧杯、试管刷。
2.从试剂瓶中取1-2mL氢氧化钠溶液倒入试管中。
3.向试管中的氢氧化钠溶液滴加1-2滴酚酞试液,振荡。
4.向盛有氢氧化钠的试管中逐滴滴入盐酸溶液,振荡试管,直到溶液红色刚好褪去。
现象、解释、结论及反应方程式
①试管中的溶液呈红色。
②试管中的溶液红色逐渐褪去,变为无色溶液。
③NaOH+HCI==NaCI+H2O
姓名_________ 实验日期____年
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