届高考政治第一轮复习知识点课时训练7Word格式文档下载.docx
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B.增加价值量,获得更大利润
C.吸引消费者,实现商品的价值
D.提高使用价值,更好实现商品价值
解析 作答时要特别注意题中关键词“最终”二字,美的集团巨资冠名最终是为了能将商品顺利卖出去,实现商品的价值,C应选;
A“垄断”的说法错误;
B“增加价值量”的说法不正确,商品的价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定;
D中“提高使用价值”的说法是错误的。
答案 C
3.(2015·
湖北部分重点中学联考)在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化“是商品惊险的跳跃。
”这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,但一定是商品所有者。
这是因为( )
①商品的使用价值很容易被耗损 ②货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用 ③商品的价值只能在商品交换中得以实现 ④生产者的劳动能否得到社会认可是成功跳跃的关键
A.①②B.①③
C.②④D.③④
解析 从商品到货币的跳跃意思是把商品卖出去,实现商品的价值,这说明商品的价值要在交换中才能实现,③正确;
要想把商品卖出去,必须得到消费者的认可,④正确;
①②说法错误。
该题选D。
4.有人说:
钱不是万能的,但是没有钱却是万万不能的。
从货币职能的角度看,“没有钱却是万万不能的”的合理性在于( )
①货币是财富的象征,有了金钱就能获得人生的一切 ②货币执行支付手段时,可以在赊销赊购中获得所需要的商品 ③发挥货币的流通手段职能,可以购买到不同商品以满足人们的不同需要 ④金钱是人生价值的重要体现,没有金钱人们就会陷入痛苦之中
A.①②B.②③
C.③④D.①④
解析 本题考查货币的职能等知识。
题干要求从货币职能的角度理解,金钱之所以不可或缺,是因为它是商品交换的媒介,可以执行支付手段、流通手段的职能,使人们获得相应的商品,满足生产生活的需要,所以②③符合题意;
货币具有贮藏手段职能,是财富的象征,但①的后半句夸大了金钱的作用;
④说法不科学。
答案 B
5.2014年12月下旬,中国人民银行发行贺岁纪念银币一套,这是央行发行的首套贺岁题材的银币。
对此纪念币认识正确的是( )
①其面值和购买力都是由国家规定的 ②其可执行价值尺度、流通手段、支付手段等职能 ③其价值是由其独特的收藏、保值、纪念和投资功能决定的,并且可以用Q币或比特币购买 ④该纪念币是我国的法定货币,其本质是一般等价物
C.③④D.②④
解析 该纪念币的面值是由国家规定的,但其购买力则由市场决定,①错误;
该纪念币的价值由生产其所耗费的社会必要劳动时间决定,而且Q币和比特币不是我国的法定货币,只是特殊的商品,故均不能购买该纪念币,③错误;
②④正确。
6.(2015·
湖北部分重点中学联考)韩剧“来自星星的你”热播掀起新一波“韩流风”,武汉的“星星迷们”计划组团前往韩国展开“寻星之旅”。
他们通过支付宝在网上成功订购武汉—首尔的飞机票,并预订宾馆,费用从他们的借记卡中扣除。
这一支付过程包含的经济学现象有( )
①转移支付 ②电子货币 ③转账结算 ④信用透支
A.①②B.③④
C.①④D.②③
解析 转移支付又称无偿支出,它主要是指各级政府之间为解决财政失衡而通过一定的形式和途径转移财政资金的活动,是用以补充公共物品而提供的一种无偿支出,是政府财政资金的单方面的无偿转移。
①明显与题意不符,排除;
他们通过支付宝网上订票等,是通过电子货币进行转账完成交易,②③正确;
借记卡不具有透支功能,④排除。
7.假定A国2014年的待售商品数量为5万亿件,平均每件商品的价格为8元,货币流通次数为5次。
由于生产的发展,2015年A国货币的需求量增加了50%,但实际发行了15万亿元。
在其他条件不变的情况下,2015年A国纸币________;
物价________;
原来标价为30元的M商品,现在的价格是________。
( )
A.贬值20% 上涨25% 37.5元
B.贬值25% 上涨25% 20元
C.升值80% 上涨25% 37.5元
D.贬值25% 上涨20% 36元
解析 2014年所需货币量为:
(5×
8)÷
5=8万(亿元);
由于2015年需求量增加50%,所以,2015年所需货币量为:
8×
(1+50%)=12万(亿元);
贬值率=多发行的纸币÷
实际发行的纸币×
100%=(15-12)÷
15×
100%=20%;
通胀率=多发行的纸币÷
实际需求量×
12×
100%=25%;
由此可知,原来30元的商品,现在的价值为:
30×
(1+20%)=37.5(元)。
故选A。
答案 A
8.通货膨胀是一国经济发展中的不正常现象。
下列可能引发通货膨胀的有( )
①社会总需求过度增长导致供给不足 ②物价总水平持续上涨 ③纸币发行量过多 ④社会总需求小于总供给
A.①③B.③④
C.①②D.②④
解析 本题考查通货膨胀的原因等知识。
货币供应量过多,会使社会总需求大于社会总供给,从而造成物价总水平持续上升、纸币贬值,①③符合题意;
②是通货膨胀的表现,不是通货膨胀的原因,不符合题意;
④错误,与实际原因相悖。
8.(2015·
山东乳山一中月考)消费者总是想用同样多的货币买到更多的商品。
但从长远来看,物价持续下降、通货紧缩却不是我们所希望的,因为这会导致( )
A.流通中的货币量减少→居民购买力下降→社会有效需求不足→生产萎缩
B.社会投资减少→生产萎缩→失业率上升→经济衰退
C.生活资料价格下降→居民购买力上升→居民消费需求增加→物价上涨
D.生产资料价格下降→企业生产成本降低→企业经济效益提高→经济过热
解析 在通货紧缩情况下,银行惜贷、企业惜投,经济不景气。
流通中货币量减少,但不一定导致居民购买力下降,在其他条件不变情况下,通货紧缩时,流通货币量减少,货币升值,居民的购买力提升,因此A错误;
通货紧缩时,商品销售困难,尽管生产资料价格下降,生产成本下降,但经济效益不一定提高,因此D错误;
居民购买力取决于收入和币值,在通货紧缩情况下,企业惜投,不愿扩大生产,失业率增加,收入下降,因此C错误。
正确选项是B。
多家银行的信用卡推出刷卡优惠活动,在吃、喝、玩、乐方面一网打尽。
回答9~10题。
9.下列对信用卡认识正确的是( )
①信用卡是经济往来结算中常用的信用工具
②信用卡是一般等价物,可以作为财富的代表 ③使用信用卡能减少现金使用,简化收款手续,方便购物消费 ④使用信用卡能有效防范金融诈骗,确保资金安全
C.①④D.②④
解析 本题考查信用卡的性质、优点等知识。
根据教材知识可知,①③对信用卡的认识正确;
②错误,信用卡是一种结算工具,不是货币,既不是一般等价物,也不能充当财富的代表;
④错误,当前信用卡方面的诈骗现象也很严重。
10.作为信用工具,信用卡与转账支票的共同点是( )
A.都可以用于提取现金
B.都具有消费、信贷、结算的功能
C.都可以用于转账结算
D.都是中国人民银行发行的
解析 本题考查信用卡与支票等知识。
根据教材有关知识可知,转账支票不是中国人民银行发行的,不具有消费、信贷功能,也不能用于提取现金,A、B、D排除。
信用卡、转账支票都是经济往来结算中经常使用的工具,故选C项。
11.(2015·
桂林中学月考)假设2013年我国A商品的单位价值用人民币表示为6400元,美元对人民币汇率为1∶6.4。
如果2014年我国某出口企业生产该商品的劳动生产率提高20%,人民币发行量增加20%,且人民币对美元升值5%,其他条件不变,按照等价交换原则,则该企业生产的该商品用美元表示,其价格为( )
A.1050美元B.729美元
C.1260美元D.875美元
解析 2013年我国A商品的单位价值用人民币表示为6400元,美元对人民币汇率为1∶6.4,2013年A商品的单位价值用美元表示为1000美元;
2014年人民币发行量增加20%,则物价上涨20%,A商品的价值用人民币表示为7680元,人民币对美元升值5%,1美元兑换到的人民币将减少5%,汇率为1∶6.4/(1+5%)=1∶6.0957680元的商品用美元表示,则为7680/6.095=1260美元,故本题答案选C。
12.(2015·
湖南衡阳八中月考)人民币升值,会对我国产生多方面的影响。
下图Q表示人民币升值、P表示出口贸易、T表示海外投资、E表示进口贸易、I表示外汇储备安全性。
其中正确反映其变动关系的是( )
①
②
③
④
A.①③B.②③
解析 人民币升值有利于海外投资,而图像②海外投资数量是下降的,故错误;
人民币升值不利于出口,出口数量会减少,而题肢③出口数量是增加的,因此错误,排除。
人民币升值有利于我国进口,①正确;
人民币升值,不利于我国外汇储备安全,④正确。
该题选C。
二、非选择题
13.材料一 在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化既重要又困难,“是商品的惊险的跳跃”。
这个“跳跃”如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。
材料二 目前农村食品市场突出问题多发、高发的态势令人忧虑,主要表现为制售假冒伪劣食品行为和“五无”食品在农村食品市场屡打不绝,非法添加非食用物质、经营过期变质食品、经营条件不符合要求、食品及原料采源不合法、消费者食品安全意识淡薄等问题依然存在。
为此,国务院食品安全办、国家食品药品监督管理总局、国家工商行政管理总局决定自2014平9月1日起,在全国范围内集中开展为期三个月的农村食品市场“四打击四规范”专项整治行动,以构建安全有序的农村食品市场环境。
联系材料,依据商品的相关知识,谈谈如何才能实现“商品—货币”的惊险“跳跃”,并说明国家开展农村食品市场“四打击四规范”专项整治行动的意义。
解析 本题主要考查商品的基本属性及其之间的关系。
解题时,首先要审清设问要求,第一小问要求根据商品的相关知识回答,如何实现。
“商品-货币”的惊险“跳跃”,可联系商品的概念、基本属性等知识展开分析。
第二小问,谈开展农村食品市场“四打击四规范”专项整治行动的意义,也必须根据商品的有关知识展开,可联系现实需要,把握住“提高商品的使用价值(质量)”这一核心观点深入分析。
答案 商品是用于交换的劳动产品,具有价值和使用价值两个基本属性。
其中使用价值是价值的物质承担者,人们购买商品,首先是因为它们能满足人们的某种需要,具有使用价值。
要实现“商品—货币”的惊险“跳跃”,就需要商品生产者为购买者着想,生产适销对路、质量上乘的商品。
意义:
不符合食品安全标准的食品不具有相应的使用价值,不仅
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