六年级班级工作计划Word文件下载.docx
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三、实现目标的措施
1、扎实开展爱国主义教育活动
(1)爱国主义读书竞赛活动。
(2)以重大节日或纪念日为契机,开展形式多样的系列活动。
(3)开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的活动,让学生了解民族精神内涵、增强民族自豪感,振奋民族精神,凝聚民族力量。
2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“优秀队员”等形式励志网http:
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从阅读、课堂、课间、作业、卫生等方面进行评比。
每周一评比,每月一总结,分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励,调动学生争当小标兵的热情。
3、合理有效地利用班级文化氛围,展示学生个性、特长,并重视对学生进行赏识教育,催其奋进,促其自信,从而加强班集体建设。
4、督促学生上好“两课两操”,鼓励学生积极参加体育锻炼。
5、教师应做好学校与社会的配合,多去走访学生,班主任多与学生家长沟通,了解学生在家的学习生活情况,力争做到学校与家庭通管通教,促进学生共同进步。
6、班主任应充分发挥班干部的作用,让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长,做好相应的工作,共同维护班集体的利益。
7、组织全班同学定期召开主题班会,让每个同学在会上畅所欲言,教师则真实的去感受同学们的学习生活情况,去分享他们的快乐与痛苦,让教师与同学实现心与心的沟通。
四、本期活动安排
二月份:
1、清扫卫生。
2、对学生进行常规教育。
3、制定班务计划。
三月份:
1、3月5日开展“学雷锋”系列活动。
2、出一期以“文明行为”为主题的板报。
3、古诗文咏读。
四月份:
1、借清明之际,对学生进行爱国主义教育。
2、“书香校园”读书活动。
3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。
;
五月份:
1、组织开展“关爱后进生”活动
2、“诵经典美文做文明少年”古诗文朗读比赛。
3、开展“优质作业从我做起”活动。
六月份:
1、庆“六一”活动。
2、“多读书读好书”演讲比赛。
3、“好书伴我成长”演讲比赛。
4、作好毕业考试前心理及应试技巧等方面工作。
七月份:
1、做好复习工作。
2、填写各种表册。
3、放假前对学生进行法纪、安全教育。
总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作更上一层楼。
让我的学生做一个合格的小学毕业生。
【篇二:
2019年六年级班主任班级工作计划】
新的一学期马上又开始了,根据学校安排,今年我担任六年级二班的班主任。
觉得既高兴又有压力。
高兴的是学校领导能够信任我,虽然以前教过六年级,但是只是教一门学科,上完课就走了,非常轻松。
可是现在就截然不同了。
如果教不好有愧于学校领导,有愧于学生家长。
我并没有灰心,同时本着“不抛弃、不放弃”的精神,相信自己能带好这个班级的。
现拟定计划如下:
一、班级情况分析:
小六是学校重新分的班,当领导给我学生名单时,我大体上浏览了一番,我们班一共81名学生,男生44名,女生37名。
这些孩子是原来六个班重新分的,难免把六个班级的坏习惯带到这个班级来。
还有差生太多,五六十分的就有十几名同学。
针对这一现状,我觉得必须在班级管理上下硬功夫。
二、班级奋斗目标1.全班团结一致,遵守学校各项规章制度。
2.形成“团结、奋进、努力、进取”的班风,学习成绩在本年度有明显提高。
3.积极做好差生转化工作,增强班级集体荣誉感。
4、争取本期被评为学校的“先进班级体”。
三、采取措施1、先从自身做起,认真钻研教材,吃透教材,做到备学生、备教材、备教法,精心设计好每一堂课,弄清每一篇课文的重点和难点,如有不明白的地方,及时问到同事,避免讲错。
抽时间多听同事的课,进一步学习同事讲课的优点,来弥补自己的缺点。
是啊,以前,提倡要教会孩子教师必须做到要有丰富的知识才行。
当然,光靠教参的内容是远远不够的。
要及时给自己充电。
平时,多看书来扩充自己的知识面。
这样,在讲课时,不至于脑子里空空的,无话可讲。
显得课堂死气沉沉的。
如果有机会,多参加学校或者市教育部门组织的关于小学语文教研活动。
或者讲公开课,只有这样,才能提高自己的自身素质和业务水平。
2、再抓学生。
首先要抓好孩子的学习习惯。
在讲一篇课文时,先让他们自己去学习,通过预习,明白了什么,哪些内容还不会,这样,在课堂上,他才会积极地动脑思考。
养成一个预习课文的好习惯。
早读非常重要,早上来到学校,孩子们自觉的拿出课本来用心的读一读。
“读书百遍,其义自现”嘛!
作业方面,要提出严格的要求,自己把字写工整,写漂亮。
还要独立完成,不要抄袭别人的作业,当然家庭作业也很重要,必须由由家长配合签字并检查,保证作业保质保量的完成。
以免孩子养成撒谎的坏习惯。
做为小学高年级的孩子,光凭课本上的知识是远远不够的,要鼓励孩子阅读大量书籍,才能丰富自己的知识。
看书也要讲究方法的,不是走马观花,而是仔细读,遇到经典的词句要用笔划下来,或者记下来,也可以在书旁做一下批注。
这个读书习惯不是一日之功,需要坚持不懈的做下去的。
读书与写作是紧紧相关的,把自己的读书时想到的,写下来,不是很好的一篇写作的嘛!
这可谓是“一举两得”啊!
3、重视养成教育。
养成良好的学习习惯和行为习惯,对学生的成长进步倾注爱心。
根据学生的思想实际,与学校的德育工作密切配合。
本学期,将从多方面对学生进行遵守学校纪律的常规教育,重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质和行为习惯。
4、。
加强后进生管理。
面向全体学生,分层教学,分类安排,加强对后进生的辅导。
要从关心,爱护学生的角度出发,及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的各种情况。
5、及时了解学情。
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重难点上多下功夫,以促进全班学业成绩的平稳发展和扎实提升。
6、注重班级干部的培养。
及时定期的召开班委会,明确班干部的职责,交给他们工作的方法。
针对班级中出现的各类问题,能及时妥善地进行处理,在同学中树立威信,做好老师的助手。
我坚信,通过与同事们的努力,自己的班级一定会越来越好!
【篇三:
上学期七年级六班班级工作计划】
俗话说:
“一年之际在于春,一日之际在于晨,范文之工作计划:
2019-2019年上学期七年级六班班级工作计划。
”清晨和春天是一天和一年中最重要的时期;
而对于人的一生发展来讲,初中阶段特别是刚刚离开小学校门的初中一年级,应该是塑造自我的最关键的时期,是培养健全人格的黄金时期。
为更好的完成本期的教育培养学生的任务,努力建设出一个优秀的班集体,特制定以下计划:
一、班级基本情况分析
本期全班学生(57)人,其中男生(25)人,女生(32)人。
学生大多比较听话懂事,有较强的上进心,但也有部分同学基础非常薄弱,有自卑和厌学的情绪,极个别学生性格反叛,身上存在着许多不良习惯。
由于是新组建的班集体,学生缺乏凝聚力。
二、本学期奋斗目标:
德育方面:
教育学生讲文明、懂礼貌、团结互助、自信自强,提高学生道德品质。
纪律方面:
要求学生严格遵守校规校纪,培养学生养成良好的行为习惯。
卫生方面:
要求学生讲究个人卫生,自觉维护环境卫生,营造一个良好的生活空间。
学习方面:
抓两头带中间,做好特长生的培养和后进生的转化工作,指导正确的学习方法,培养学生良好的学习习惯,挖掘学生潜能,取得优异成绩。
安全方面:
加强安全教育,使学生健康成长。
三、采取的主要措施:
1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》。
2、明确《学校值周检查标准》和《学校十不准规定》。
3、注重班委干部培养和建设。
通过接触和了解选一些工作能力较强有责任心的学生做班委干部。
4、明确各个班委干部的分工,使他们懂得各负其责,尽自己的最大努力把工作作好,树立为班级体的建设贡献自己力量的思想,同时对自己要求严格,在班上起到榜样的作用。
5、积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育。
6、定期召开班委会议,及时了解班级的思想动态和具体情况。
7、对特殊学生通过多种途径采取多种方法开展特殊教育。
8、向学生说明学习的重要性,配合好任课教师督促学生完成好各科作业
。
进行学习经验交流,总结学习方法。
9、加强家校联系。
电话、家访活动经常。
让家长了解学校,了解班级,了解学生,取得家长的配合和支持。
利用家长和社会力量,拓展教育阵地
10、制定相应的周考评表,对每个学生每天的表现及时记载,并张榜公布,一周一小结,一周一评比,大力弘扬先进,对违犯要求的同学及时帮助,让每个同学按照规范严格要求自己。
开展“星级”学生评定工作,两个月评定一次。
四、班级工作行事历:
九月份
1、对学生做尊规守纪教育。
2、对学生进行良好行为习惯教育。
3、对学生进行安全教育。
4、构建班级组织机构,安排好值日生。
十月份
1、开展“十一国庆”演讲比赛。
2、进行学法指导,组织学习经验交流。
3、安全知识竞赛。
4、评选优秀之星。
十一月份1、召开家长座谈会。
2、感恩教育,尊敬父母教育。
3、班会:
怎样提高学习成绩(优秀学生经验介绍)。
4、主题班会:
我的远大理想。
十二月份1、主题班会:
讲文明,讲卫生,爱护身边的环境。
2、冬季防火安全教育。
3、主题班会:
怎样才能搞好期末总复习。
4、期末复习备考。
【篇四:
一、学情分析
本班共有30名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较好,大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握,并且能灵活地运用,特别是班内路云峰、高颖等同学基础扎实、思维活跃,掌握了一定的学习方法。
同时,学生的组织纪律比较强,班集体有一定的凝聚力,给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。
但是由于本班两极分化较大,有小部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,如苗怡、杨海潮等同学成绩太偏低,比较粗心,马虎,而且学习态度需要加强,对提高全班整体成绩有比较大的难度。
现具体分析如下:
(一)问题:
从上学期末测试的情况看,我班存在的主要问题是:
1、学生为实现目标而努力的程度不够。
2、一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。
3、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。
(二)原因:
1、学生对集体目标管理的参与度不够。
2、学生干部以身作则不够。
3、自律程度不够:
(1)科任教师纪律要求宽严不
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