七年级数学月考试题Word文档格式.docx
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A.任何有理数都有倒数B.互为倒数的两数的积等于1
C.互为倒数的两数符号相同D.1和其本身互为倒数
9.已知a,b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是()
A.a+b>0B.a>bC.ab<0D.b﹣a>0
10.若|a|=5,|b|=2,a<b,则a,b分别为()
A.5,﹣2B.﹣5,﹣2C.﹣5,2D.﹣5,﹣2或﹣5,2
二、填空题(每空2分,共26分.把答案直接填在横线上)
11.如果规定向东走为正,那么“﹣5米”表示:
__________.
12.在数轴上表示的两个数中,__________的数总比__________的数大.
13.某地中午气温为10℃,到半夜又下降12℃,则半夜的气温为__________℃.
14.﹣1的绝对值是__________;
的倒数是__________.
15.比较大小:
﹣0.3__________.
16.从﹣3,﹣2,0,5中取出两个数,所得的最大乘积是__________.
17.测某乒乓球厂生产的五个乒乓球的质量误差(g)如下表.检验时,通常把比标准质量大的克数记为正,比标准质量小的克数记为负.请你选出最接近标准质量的球,是__________号.
号码
1
2
3
4
5
误差(g)
﹣0.02
0.1
﹣0.23
﹣0.3
0.2
18.绝对值小于2.5的整数有__________个,它们的和是__________.
19.如图所示是计算机程序计算,若开始输入x=﹣1输出的结果是__________.
20.已知下列等式:
①13=12;
②13+23=32;
③13+23+33=62;
④13+23+33+43=102;
…由此规律知,第⑤个等式是__________.
三、解答题(共44分)
21.把下列各数分别填入相应的集合里.
﹣5,﹣2.626626662…,0,π,﹣,0.12,|﹣6|.
(1)正数集合:
{…};
(2)负数集合:
(3)有理数集合:
(4)无理数集合:
{…}.
22.在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数.2,﹣|﹣1|,1,0,﹣(﹣3.5)
23.(18分)计算:
(1)﹣3﹣5+4
(2)7﹣(﹣4)+(﹣5)
(3)﹣4﹣28﹣(﹣19)+(﹣24)
(4)(﹣32)÷
4×
(﹣8)
(5)
(6)12﹣7×
(﹣4)+8÷
(﹣2)
24.高速公路养护小组,乘车沿东西向公路巡视维护,如果约定向东为正,向西为负,当天的行驶记录如下(单位:
千米)+7,﹣9,+7,﹣5,﹣3,+11,﹣6,+5.
(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?
距出发点多远?
(2)若汽车耗油量为0.09升/千米,则这次养护共耗油多少升?
25.生活与数学
日
一
二
三
四
五
六
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
(1)小明同学在某月的日历上圈出2×
2个数,正方形的方框内的四个数的和是32,那么这四个数是__________.
(2)小亮也在上面的日历上圈出2×
2个数,斜框内的四个数的和是42,则它们分别是__________.
(3)小红也在日历上圈出5个数,呈十字框形,它们的和是50,则中间的数是__________.
(4)某月有5个星期日的和是75,则这个月中最后一个星期日是__________号.
2015-2016学年江苏省盐城市东台市第六教研片七年级(上)月考数学试卷(10月份)
【考点】正数和负数.
【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,收入记为正,可得答案.
【解答】解:
收入500元记作+500元,那么支出400元应记作﹣400元,
故选:
B.
【点评】本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示.
【考点】相反数.
【分析】根据相反数的定义求解即可.
3的相反数为﹣3.
故选A.
【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;
一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.
【考点】有理数大小比较.
【分析】根据有理数比较大小的法则比较出各数的大小即可.
∵3,15是正数,
∴3>0,15>0.
∵﹣10,﹣1是负数,
∴﹣10<0,﹣1<0.
∵|﹣10|=10,|﹣1|=1,10>1,
∴﹣10<﹣1<0,
∴其中平均气温最低的是﹣10℃.
故选C.
【点评】本题考查的是有理数的大小比较,熟知有理数比较大小的法则是解答此题的关键.
【分析】根据相反数的定义和绝对值的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.
A、﹣|﹣3|=﹣3,故本选项错误;
B、+(﹣3)=﹣3,故本选项错误;
C、﹣(﹣3)=3,故本选项正确;
D、﹣(﹣3)=3,故本选项错误.
【点评】本题考查了相反数的定义,绝对值的性质,是基础题,熟记概念是解题的关键.
【考点】有理数的减法;
有理数的加法.
【分析】根据有理数的减法,即可解答.
A、﹣4﹣2=﹣6,故错误;
B、10+(﹣8)=2,故错误;
C、5﹣(﹣5)=5+5=10,故错误;
D、﹣5﹣3﹣(﹣3)=﹣5,正确;
D.
【点评】本题考查了有理数的减法,解决本题的关键是熟记有理数的减法法则.
【考点】绝对值.
【分析】根据绝对值的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.
A、0的绝对值是0,0既不是正数也不是负数,所以,任何有理数的绝对值都是正数错误,故本选项错误;
B、互为相反数的两个数的绝对值相等,所以,如果两个数不相等,那么这两个数的绝对值也不相等错误,故本选项错误;
C、任何一个有理数的绝对值都不是负数正确,故本选项正确;
D、零的绝对值是0,也是它的相反数,所以,只有负数的绝对值是它的相反数错误,故本选项错误.
【点评】本题考查了绝对值的性质,一个正数的绝对值是它本身;
一个负数的绝对值是它的相反数;
0的绝对值是0.
【考点】数轴.
【分析】此题要全面考虑,原点两侧各有一个点到原点的距离为5,即表示5和﹣5的点.
根据题意知:
到数轴原点的距离是5的点表示的数,即绝对值是5的数,应是±
5.
【点评】本题考查了数轴的知识,利用数轴可以直观地求出两点的距离或解决一些与距离有关的问题,体现了数形结合的数学思想.
【考点】倒数.
【分析】根据倒数的定义若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数进行解答.
A、0没有倒数,故本选项错误;
B、互为倒数的两数之积为1,故本选项正确;
C、互为倒数的两数符号相同,故本选项正确;
D、1和其本身互为倒数,故本选项正确;
综上可得只有A错误.
【点评】本题考查倒数的知识,属于基础题,注意基本概念的掌握.
【考点】有理数大小比较;
数轴.
【分析】根据数轴可得b<a<0,|b|>|a|,再根据有理数的加法、乘法、有理数减法进行分析可得答案.
由数轴可得b<a<0,|b|>|a|,
则:
a+b<0,a>b,ab>0,b﹣a<0,故B正确,
【点评】此题主要考查了有理数的加、减、乘法计算,关键是掌握计算法则,注意符号的判断.
【分析】根据绝对值的性质求出a、b的值,根据a<b和有理数的大小比较法则确定a、b的值.
∵|a|=5,∴a=±
5,
∵,|b|=2,∴b=±
2,
∵a<b,∴a=﹣5,b=±
∴a,b分别为﹣5,﹣2或﹣5,2,
【点评】本题考查的是绝对值的性质,掌握一个正数的绝对值是它本身;
0的绝对值是0是解题的关键.
向西走5米.
【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,向东走记为正,可得向西走的表示方法.
规定向东走为正,那么“﹣5米”表示向西走5米,
故答案为:
12.在数轴上表示的两个数中,右边的数总比左边的数大.
【专题】推理填空题.
【分析】根据数轴的定义可知,规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴;
由于一般取右方向为正方向,故数轴上右边的数总比左边的数大.
∵数轴一般取右方向为正方
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