小学六年级品德与社会上单元试题及答案全册可打印Word文档下载推荐.docx

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（）

2、依·

尼查叶夫曾说过：

“世间最大的快乐，莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。

”（）

3、创造只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事，和我们这样的普通小学生

没有什么关系。

4、没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功。

5、人类从鱼潜水得到启发，发明了潜水艇。

6、想象力不是生来就有的先天素质，而是后天开拓的结果，他是完全能够培

养的一种能力。

7、“人人是创造之人”这句话是郭沫若说的。

（）

8、伟大的发明家都是天才，那些伟大的发明是我们做不了的。

9、1881年，世界上第一架电影放映机面世。

三、想一想，选一选：

毕昇（）坦莫尼尔（）玛丽安娜（）

胡克（）迪斯尼（）蔡伦（）

李四光（）达尔文（）华罗庚（）

1、缝纫机2、纸尿片3、活字印刷术

4、米老鼠形象5、造纸术6、显微镜

7、生物学家8、地质学家9、数学家

四、答一答。

1、你有什么样的奇思妙想？

请把你的想法告诉大家吧。

2、伟大的科学家都有丰富的想象力。

和同学讨论一下，怎样培养我们的想象力呢？

五、辨一辨。

下列观点对吗？

说说你的理由。

1、小明说：

“学好课本上的知识，认真听老师讲解就行了，用不着发现、提出问题，太费事了，”你赞同这种观点吗？

说说理由。

2、小明和几个同学组成了小发明兴趣小组，商量好了制作一辆陆海空三栖战

车。

可是在制作的过程中遇到了困难，战车不能飞上天空。

小明说：

“我

们别做下去了，这样的战车是发明不出来的。

”

六、实践活动。

有人认为：

创造成功了是快乐的，也有人认为，创造没有成功也是快乐的。

你的看法是什么？

联系实际说一说你的体会。

1、发明大王（发明家）、2000、1600、电灯泡、坚强的意志、超人的勤奋2、创造、创造

3、法朗士4、好奇心、提出问题

5、创造6、行动

7、荆棘、峭壁，失败考验8、想象力

1、（×

）2、（√）3、（×

）4、（√）5、（√）

6、（√）7、（×

）8、（×

）9、（√）

三、想一想，选一选，他们分别发明了什么？

毕昇（3）坦莫尼尔

（1）玛丽安娜

（2）

胡克（6）迪斯尼（4）蔡伦（5）

李四光（8）达尔文（7）华罗庚（9）

四、1、略

2、答：

多读书，丰富知识，开阔视野；

设想一切都是可能的；

做白日梦，让思想自由飞翔；

多提“假如……将会……”的问题等。

1、答：

不赞同。

理由：

提出问题是向创造迈出的第一步。

我们要大胆的质疑，勤于思考，多提几个为什么，不断丰富我们的想象力，学会创造。

小明的说法不对，创造之路是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，只有能经受失败考验的人，坚持不懈的努力，才能摘取成功的桂冠，失败是成功之母。

六、略

七、实践活动。

答：

创造成功了，体验到创造的快乐与喜悦;

创造没有成功，同样可以收获到经验和教训，也是快乐的。

只要做一个有心人，不怕困难和失败，我们都可以创造，要勇于尝试创造。

教科版六年级品德与社会上册第二单元试题及答案

班级姓名等级

一﹑填一填。

1、种庄稼不仅，也是一门。

2、农业与我们的生活息息相关，它为我们提供，原料。

我们的生活离不开农业。

3、农作物会遇到，，等自然灾害。

4、农业生产就是人们从事的和的生产活动。

人们平时所说的农业既包括，也包括、和。

5、逐渐淘汰的用具有，逐渐消失的行业有，等。

6、世界上第一个使用纸币的国家是。

7、的进步为工农业的发展插上腾飞的翅膀，人们从事的工具不断改进，不断进步，传统的工业、农业正在走向。

8、现代水产养殖被称为“”。

9、被称为“杂交水稻之父”。

10、生产陶瓷用品的工序：

、、、、、。

二﹑判一判。

请在正确的说法后面打“√”,错的后面打“×

1、我们日常生活方方面面都离不开工业﹑农业。

2、各种食物﹑各种用品，无一不凝聚着劳动人民的汗水和智慧。

3、科学技术的进步只能为工业的发展起推动作用。

4、我国钢﹑水泥﹑谷物、石油的总产量在世界排名首位。

5、铁文具盒是炼铁工人用铁矿炼出铁，再由文具工人加工制成。

（）

6、在造纸厂里，把废纸变成纸浆，纸浆在造纸网上经过脱水、挤压、干燥等过

程变成了纸。

（）

7、花生经榨油厂榨油后变成了花生油和油渣。

8、“锄禾日当午，汗滴禾下土”这两句诗说明劳动是非常辛苦的。

（）

9、小麦的生长过程是：

平整土地—播种—育苗—移栽—施肥、除草、除虫等—收割—晾晒、收藏。

10、在自己的家门前植树，不属于农业生产活动。

三﹑连一连。

经过人民勤劳灵活的双手，它们可能变成什么？

名称可能变成的物品

石油塑料制品

羊毛化工原料

丝绸白酒

铁矿石收割机

化工原料毛衣

棉花床单、被套

高梁绸缎

四、选一选

1、下列东西的原料不是来自铁矿石的是（）

A、菜刀B、收割机C、电线D、铁文具盒

2、下面蕴含着农民伯伯辛勤劳作的诗句是（）

A、待到山花浪漫时，他在丛中笑B、一万年太久，只争朝夕

C、乘风破浪会有时，直挂云帆及沧海D、锄禾日当午，汗滴禾下土

五、议一议。

下列的说法对吗？

小红从来不愿意谈到妈妈的工作，因为她认为妈妈在菜市场里卖菜是很丢脸的事情。

六、简答。

1、结合日常生活实际，举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。

2、种庄稼不仅辛苦，也是一门学问。

请写一句反映农业科技的事例、谚语等！

3、蒸汽机的发明和应用，使人类社会进入了一个崭新的工业时代。

它的出现给人们的生活带来了哪些变化？

七﹑实践活动。

课下查找我们生活中常用的新式工具有哪些？

正在走向现代化的工业、农业会给人们的生活带来哪些好处？

1、辛苦、学问

2、粮食、工业原料

3、旱灾、水灾、虫灾等

4、栽培农作物、饲养动物、种植业、林业、牧业、渔业

5、纺车等、打铁、补锅等。

6、中国

7、科学技术、生产劳动、生产方式、现代化

8、水上放牧

9、袁隆平

10、和瓷泥.制坯.烘干.上釉.烧窑.质检

10、辛苦、学问

1.（√）2.（√）3.（×

）4.（×

）5.（√）

6、（√）7.（√）8.（√）9、（×

）10、（×

）

三﹑略

四1、C2、D

小红的做法很不对，从一粒米，到电视机，洗衣机，日常生活中的各种食物、各种物品，无一不凝聚着劳动人民的汗水和智慧。

他们的劳动不分轻重，不分贵贱，缺一不可。

正是因为这些人的辛勤劳动，才有了我们今天美好的生活。

她不应看不起妈妈的劳动。

农业与我们的生活息息相关，我们的衣、食、住、行都来自农业，它为我们提供粮食、工业原料。

就拿我们的一日三餐来说，我们离不开食物，民以食为天，而食物的来源离不开农业，所以说我们的生活离不开农业。

“清明前后，种瓜点豆”“庄稼一枝花，全靠粪当家“

3、答：

工厂的机器转的更快了，为人们的生活提供的产品更多了。

工业发展了，工厂需要很多的工人。

许多农民举家迁往城里的工厂做工。

隆隆的轮船和飞驰的火车将全球连成一体，使人们之间的距离越来越短，世界越来越小，社会前进的车轮转的越来越快了。

各种形式的浇水机，各种形式的播种机、收割机随处可见，这样可以收、播一条龙服务，减少了劳动力和劳动强度，提高了劳动效率，增加了收入。

各种形式方便人们生活的用具不断更新，方便了人们，提高了人们的生活质量等等。

（结合课本36、37页或结合自己的生活体验回答都可以）

教科版六年级品德与社会上册第三单元试题及答案

一、填一填。

1、从古代的、到今天的传真、电子邮件和网络等，通信的发展令人惊喜。

现在，人们可以凭借，随心所欲的漫游世界。

2、是常用的通信方法之一，以其简便、安全、费用低等特点，一直受到人们的喜爱。

人们用这种方式来、。

3、寄信时要使用统一印制的信封，并按书写。

4、邮件的种类有、、、等。

5、抗日战争时期传递信息的方式有：

。

6、、、、、等各种传媒是人们最主要的信息来源。

它们打破了时空的界限，使我们能够随时随地和不同的人进行交流。

7、每种传媒都有自己的特点，只要就能使他们最大限度的发挥作用。

8、信息世界五彩缤纷，令人眼花缭乱。

只要学会，适度，我们就能充分享受信息带来的和。

9、随着电报、电话的普及，尤其是、、等的飞速发展，人类进入了一个崭新的。

1、近来出现了很多的“宅男宅女”的现象，这也从侧面反映出凭借现代信息技术，我们足不出户就能与世界对话。

2、在网络世界里，别人根本不认识你，你可以不遵守规则。

3、最古老的邮政出现在美国。

4、我们在享受网络带来方便的同时，要遵守网络规则，还要提高警惕，免受

伤害。

5、邮驿是我国古代传递信息的主要方式。

6、到邮局里寄信可以不用填写邮政编码。

7、私拆他人信件是一种不礼貌的行为，但不算犯法。

8、玩电脑游戏时，玩家易处于“游戏脑”状态，记忆力减退，易混淆虚拟与现实，易出现极端行为。

9、网络上的资源非常多，非常好，我每天都要上网超过三小时。

三、多选题。

1、上网时要做到（）。

A、不是所有的网站都适合我们。

B、网友询问我的地址、电话、我不告诉他。

C、我不会打开来历不明的电子邮件。

D、不浏览不良信息。

2、在使用通讯工具时，我们应该做到（）。

A、接电话要用礼貌语言。

B、偷看别人的邮件。

C、受不良信息诱惑，进行不适当消费。

D、爱护公用电话。

E、使用规范信封，填写正确的邮政编码。

F、关闭电脑上网时出现的不良信息。

3、“烽火连三月，家书抵万金”是下面哪位诗人的作品。

（