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务,按照自身职责,以高昂的斗志全力投入到训练中去,确保各项军事训练任务的完成。
二、刻苦训练,不断提高完成各项边防任务的能力。
在军事训练中,我们将发扬不怕苦、不怕累、坚忍不拔、顽强拼搏的革命军人精神,在
训练场要有争先创优的意识,树立爱警习武,争当训练标兵的思想,为更好完成各种xxxx
任务打下坚实基础。
作为士官班长,我将时刻严格要求自己,给战士起到一个模范带头的作
用,时刻以我们为榜样,不折不扣的完成各项军事训练任务。
三、严守条令,始终坚持用条令规范言行确保安全稳定。
我们将加强条令条例的学习,遵守各项规章制度,做到持之以恒。
坚决以思想不放松,
言行不放纵,作风不散漫,纪律不松弛,标准不降低五项标准严格要求自己,始终以条令条
例为核心,各项规定为依据,以训促管,狠抓作风养成,培养雷厉风行的战斗作风。
严格按
规程施训,科学施训,确保安全稳定。
四、爱岗敬业,确保边防中心任务圆满完成。
我们将通过训练、学习,不断强化执勤能力和职能意识。
执勤中,时刻保持高度警惕,
树立“哨位就是战场,执勤就是战斗”的居安思危意识,确实做到“上岗一分钟,安全六十
秒”严格落实士兵职责,遵守执勤纪律,并做到依法执勤、文明执勤,确保执勤工作万无一
失。
领导、战友们,训练冲锋的号角已经吹响,时不我待,只争朝夕。
我们一定不辜负xx
领导和战友的期望,力争在军事训练中取得更加优异的成绩,用实际行动为xxx各项任务的
完成而奋勇争先。
xxx
二〇一二年四月一日篇二:
开训动员决心书开训动员决心书
亲爱的同学们:
今天我在此代表一连全体同志做此决心书。
来二十队已经三个学期,我们有成绩也有过错,所谓好汉不提当年勇,但过错和羞耻作
为前车之鉴是必然要牢记在心的,否则必将重蹈覆辙。
无论是一个人亦或是一个集体都不能
只活在过去。
新的学期我们要拥有的不仅是新的起色,而是要再创新的辉煌。
新的开始有新的任务新
的挑战。
如果说二级考试是一座大山,那么我们拥有的是永攀高峰的精神;
如果说体能考核
是一场战争,那么我们怀揣的是蟾宫折桂的信念,如果说期末考试是一道鸿沟那么我们昂扬
的是横渡沧海的气概。
但是即便再华丽的词句在纸上彰显的也不过是我们的思想,而实践才
是检验真理的唯一标准。
本学期我们所要做的是将这一切落实到行动上。
全连上下万众一心,以不抛弃不放弃的
原则对待每一位阶级兄弟。
二级作为本学期最重要的任务,我在此代表一连全体人员保证,我们必将全员通过。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,增益其所不能。
今天我们付出的一切,在不久的明天必将有所收获。
多年后我们会记起这样一个连队:
35个
兄弟在起跑线上立下了投名状,说好一起经历苦难品尝酸甜,一起冲向终点。
在奔跑的路上
曾为超越对手而欢心鼓舞,也曾因为一时糊涂而失足落后,但他们从未放弃过,从未丢下兄
弟,从未因失败而垂头丧气,也从未因成绩的卓越而骄傲自满,因为路还很长,挑战还很多,
他们相信最终会一起冲过终点。
与此同时,我们也不能固步自封,要听从队干部的指示与安排,向兄弟连队学习好的方
法与理念,在和谐的氛围中争取全体的进步,在最后以一句诗与大家共勉,欢声震地,惊退
万人争战气,咱二十队,衔得锦标第一归!
篇三:
新兵营工作汇报范本根据新训工作指示,现将我部2000年新兵军事训练工作报告如下:
一、基本情况
今年的新兵训练从2000年x月x日开始至x月x日结束,分为适应期、规范期、强化期,
开展了队列、擒敌术、战术、执勤业务、射击、军事体育、警棍术等科目的训练,完成了xx
个训练日,平均参训率为xx%,经支队考核训练总评成绩达到良好。
新训期间,新兵营以营
为单位组织教学,以连为单位实施训练,共组织了大规模的会操x次,示范教学观摩x次,
各连开展各种形式的评比竞赛xx次。
通过训练,筑牢了新兵的身体素质和军事素质基础,较
好地实现了由普通社会青年到xx战士的转变,为今后补入部队完成好以执勤为中心的各项任
务打下了较好的基础。
二、主要做法
(一)精心筹备,早打基础,扎实做好开训准备。
从去年12月份起,教导队就本着早计划、早安排、早落实的原则,从组织、教学和物资
等方面,做了大量认真细致的准备工作。
1、明确目标,理清工作思路。
为了搞好今年的新训
任务,新兵营接到支队下发的新训工作指示后,专门召开会议,总结往年新训经验,并结合
上级新训指示精神和自身教导队刚刚建成,各项设施还欠规范的特点,确定了“抓正规、打
基础、求稳定、出效益”的总体思路,提出了“思想稳定,训练扎实,作风紧张,管理规范,保障到位”的新训工作目标,认真做好《新训工作
制度》等各项建章立制工作,有效地保证了新兵到队之后,新兵营的日常生活、工作、训练
秩序依计划、按要求迅速、正规地展开。
2、抓好培训,做好训练保障。
为了确保新训质量,
去年11月底,支队选拔了带兵训兵经验丰富的xx名警官和xx名班长骨干,组成了新训班
子,承担新训任务,并指定x名警官和有训练特长的士官组成教学研究小组,本着“专长任
教、按级任教”和主要科目由新兵连主官亲自抓落实的原则,对各科目进行了教学分工。
1
1月20日至12月10日支队专门举办了为期20天的新训干部、骨干集训,统一动作,
统一教学,并抓好示范班的训练。
为了做好新兵训练中的保障工作,支队业务部门及时下发
了相关训练材料19份,教学法录像带7盘,制作了用于队列训练的“t”字架230个,
射击模拟靶台20个,调拨了充足的训练用枪和警棍。
新兵营领导也针对教导队场地小,训
练不便于开展的不利因素,积极与浦镇车辆厂等友邻单位取得联系,争取了一块能够同时容
下300人开展战术、射击训练的体育场,联系了浦口轨枕厂场区作队列、擒敌训练场,以
及南京陆军学院的射击场等,从而使新兵训练的器材和场地得到了较好地保证。
3、及时动员,
激发训练热情。
12月21日,支队在新兵营召开了新训动员大会,新兵营两个连的官兵互
相开展了“挑应战”活动,一连官兵叫响了“谁英雄谁好汉,训练场上比比看”的口号,二
连官兵积极响应,表明了“当兵不习武,不算尽义务;
武艺练不精,不算合格兵”的决心,
新训干战代表纷纷涌跃发言,提倡议,表决心,定措施。
最后支队长xx提出了“端正动机,
加强学习,刻苦训练,服从管理,达到安全、圆满、高效”目标的总要求。
通过动员,广大
官兵明确了新兵训练的重要
意义,明确了新训的任务、标准和要求,增强了全体新训官兵习武练兵的责任感和紧迫
感,极大地鼓舞了新训干战的士气。
会后,新兵营各连根据动员会精神,在新训的不同阶段,
多次进行思想再发动,温故个人决心书,畅读家中来信,澄清不同时期出现的模糊认识,促
进了新兵训练工作自始至终有条不紊地开展。
(二)贯彻“两严“方针,狠抓训练制度的落实。
一是把好教学质量关。
为提高训练质量,新训教学小组从提高新训干部、骨干的自身动
作入手,并按照“先统一思想,规范动作,后检查督导,开展评比竞赛”的步骤落实教学。
通过认真细致的教学,规范了动作,统一了标准,切实提高了班长的组训能力。
为了确保新兵
训练的系统性和连贯性,教学组经常召开训练形势分析会,开展评教评学活动,及时总结教
学经验,并研究各阶段新兵的生理和心理特点,查找训练中的薄弱环节和不安全隐患,制定
切实可行的对策。
在训练中,教学组成员采用“理论授课,教学片观摩,集体示教,示范班
引路,评比竞赛”等形式灵活贯彻教学内容,提高教学效果,较好地保证了新训教学任务保
质保量地完成。
二是加大训练督导力度。
为了保证今年新训任务高标准地完成,遵照总队的要求,副政
委xx、副主任xx驻新兵营,加强对新训工作的督导,并亲自挂帅,从抓正规训练秩序入手,
严格落实制式训练形式,狠抓训练人员、时间、内容、质量地落实。
训练中,新兵营紧紧抓
住干部、班长这个重点,狠抓干部坚持跟班作业,要亲自示教和组训;
抓班长的组训能力,
给班长教方法教路子,力求正课时间出效益,避免盲目蛮干,简单粗暴。
通过抓好干部、班
长这个环节,正规训练秩序,减少了训练中的盲目性和随意性,促进了训练质量的提高。
支
队副政委xx多次深入训练一线,召集新训干部作动员,提要求,研究提高训练质量的方法。
在射击训练中,副政委、副主任亲自到训练场指导训练,传授射击经验,极大地鼓舞了新训
干战的训练热情。
(三)针对新兵特点,注重科学练兵。
新训不同阶段,新兵会呈现不同的生理、心理特点,重视好对这些特点的研究、分析和
把握,就能有针对性地抓好新兵训练。
为此,新训期间,新兵营严格按照支队制定的“前期
抓适应,中期抓基础,后期抓提高”的思路,合理安排训练内容,把动作与理论,室内与室
外,脑力训练与体力训练合理穿插搭配,做到体能课目逐步练,技能课目集中练,其它课目
穿插练。
1、抓好适应环节,灵活施训。
针对新兵初到部队,体能较弱,对训练有较强恐惧感
的特点,新兵营采取了“以静制动,以动促训”的训练思路,着重抓好单个训练、定型训练
和体能训练,把队列的“静”与擒敌的“动”有机结合,。
训练中采取归纳要领,编口诀,结
帮教对子,利用辅助器材引导训练等形式提高新兵对动作的理解,如:
队列训练中在训练人
员腰上插上“t”字架,地上画步幅线,手指、双腿间夹纸牌练军姿等。
同时还利用调查摸底,
个别谈心等形式在课后对新兵进行跟踪问访,准确把握新兵的思想脉搏,有效地开展训练中
的政治思想工作,真正使新兵在适应期中思想稳定,训练水平稳步上升。
2、打牢基础训练,
因情施训。
训练中期,由于下雨天较多,气温较低,新兵训练的新鲜感也逐渐消失,训练劲
头有所松懈。
对此,新兵营及时调整了训练计划,把教育和执勤业务课提前,大力开展“五
小”练兵活动,在室内进行缩小靶的瞄准,四哨动作的模拟,体能素质的强化训练,发挥新兵中小教员的助手作用,谈训练体会,结帮扶对子,适时开展游戏活动和体育比赛,
激发了新同志的学习兴趣和训练求知欲。
比如,新兵二连二十班战士xx当兵前,受过正规的
散打训练,在训练中班长充分发挥他的小教员作用,使该班的擒敌术训练成绩很快得到提高。
3、加强提高环节,激励施训。
随着新训接近尾声,新兵基本掌握所训内容,会不同程度产生
厌训和应付的心理。
新兵营在新训后期,着重抓好各种激励措施的运用。
如温故新训动员大
会决心书,利用板报刊登家长来信,张
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