演讲与口才第六章答案Word文档下载推荐.docx
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答:
一,增添机遇,适应竞争;
二,促进成长,自我完善;
三,展示才智,树立形象;
四,传播真理,服务社会;
五,推销产品,传播价值;
六,成就事业,助人成功。
4.演讲的作用是通过对听众的直接作用而实现的,对于听众而言,演讲有哪些作用?
一,真理启迪作用;
二,情感的激发作用;
三,知识和信息的传播作用;
四,艺术美感作用;
五,扶正祛邪作用;
六,行动的导发作用。
5.多写是一种提高口才能力的有效途径,多写的要求主要有那两方面?
一是多写发言稿、演讲稿;
二是,多写学习演讲和口才的心得体会。
6.任何一个想成为演讲家的人,都必须在多学上下功夫。
主要在多学哪些方面上下功夫?
一,多学知识;
二,多学演讲技巧;
三,多学做人。
论述题
1.为什么说演讲是综合艺术、拼盘艺术?
演讲是一项综合性的社会实践活动,既“讲”又“演”,它需要借鉴、移植播音、诗朗诵、话剧、相声、演小品等表演艺术的一些表达方式与技巧。
2.演讲家是怎样炼成的?
请从多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练八个方面论述
多看,一多看演讲与口才方面的书籍和文章;
二多看别人演讲;
三仔细观察社会和生活,观察与演讲内容相关的事物。
多听,一是多听别人演讲以提高有声语言的表达能力;
二是多听电台、电视台播音员讲话以提高自己普通话的标准;
三是多听自己的讲话练习;
四是学会“听”话的艺术。
多问,向有经验的演讲者和口才研究专家虚心请教,不耻下问。
多写,一是多写发言稿、演讲稿;
多思,一既要思维敏捷又要深思熟虑;
二要冷静
思考,反复分析;
三是,说话之前认真构思,打“腹稿”。
多学,一,多学知识;
多记,把知识储存在脑子里,熟记演讲内容。
多练,勤加刻苦练习。
第二章
1.演讲中,一个有意义有价值的话题至关重要。
所以,在选择话题是应选择什么样的话题?
讲现实的话题、讲熟悉的话题、讲实效的话题
2.让听众记的我的演讲的四个必备要素是什么?
新颖典型事例、合乎逻辑的说理、充满智慧的语言、轻松幽默的风格
3.让听众接受我的演讲,首先演讲者应具备哪些素质修养?
政治修养、社会道德、职业道德、伦理道德
4.演讲有哪些内在和外在因素促使我们渴望演讲?
塑造形象、服务社会;
吸引关注,引起思考;
承担责任,启迪引领;
积极思考,乐于分享。
5.通过演讲方式,世人领略了传媒人的品格,商业精英的智慧与气魄,这些演讲对社会起到哪些作用?
塑造形象、服务社会,承担责任,启迪引领
6.从哪些方面检查演讲稿内容?
对演讲稿德文反复修改,在趣味生动、深入浅出、启发提高方面
1.在一些命题演讲中,我们常会遇到一些命题很多人都讲过,甚至有些不需别人再讲我们就能够明白和接受。
你认为演讲的选题应该怎么选择?
谈谈你的看法
讲熟悉的话题,运用新颖典型事例、合乎逻辑的说理、充满智慧的语言、轻松幽默的风格讲出新意。
2.马云的演讲中说到:
“世界上最富有的人,比尔盖茨,他是个程序员,懒得读书,他就退学了。
他又懒的记那些复杂的程序命令,于是,他就编了个图形的界面程序,叫什么来着?
我忘了,懒得记这些东西。
于是,全世界的电脑都长着相同的脸,而他也成了世界首富。
世界上最值钱的品牌——可口可乐。
他的老板更懒,尽管中国的茶文化历史悠久,巴西的咖啡香味浓郁,但他实在太懒了。
弄点糖精加上凉水,装瓶就卖。
于是全世界有人的地方,大家都在喝那种像血一样的液体。
世界上最厉害的餐饮企业——麦当劳。
他的老板也是懒得出奇,懒得学习法国大餐的精美,懒得掌握中餐的复杂技巧。
弄两片破面包夹块牛肉就卖,结果全世界都能看到那个M的标志。
”请问,马云在演讲中运用了什么方法来说服听众,产生共鸣?
这一做法的优点是什么?
运用了典型事例来说明,观点潜移默化的融入听众心中。
3.让听众记的我的演讲以及让听众接受我的演讲,所需要具备的条件是什么?
首先要提高内在素质修养:
政治修养、社会道德、职业道德、伦理道德;
其次在语言表达方式上:
要有新颖典型事例、合乎逻辑的说理、充满智慧的语言、轻松幽默的风格
4.检查演讲稿的内容是提升演讲水平的关键要素之一,主要在哪几个方面对讲稿进行提升?
在趣味生动、深入浅出、启发提高方面提升讲稿
第三章
1.要想满足听众需求,就要了解听众,做到这点需要哪些方法?
间接调查和现场考察的方法。
2.让听众了解演讲者中积极宣传方法包括哪些?
强调使命感、响亮的名称、领域细分、打造、借势助名、树立权威、连续不断的宣传。
3.通过什么方法让听众期待我的演讲?
耳目一新的自我介绍、拉近与观众的距离、引起观众的兴趣、设置悬念4.使用道具加强互动的方式中可以采用哪些道具?
声音、图像、文字、灯光;
与演讲内容相关的物品;
可能用到的其他物品;
5.如何才能做到尊重自己的听众?
记住对方的名字、称呼、倾听并尊重听众不同的意见
每种方法具体怎么做?
请展开谈一谈。
间接调查:
谁来调查、如何调查和调查什么三个方面;
现场考察:
年龄、职业、状态。
2.让听众了解演讲者一般具体采用哪些方法?
谈谈你的理解。
吸引力法则、积极宣传、主持人是好帮手、现场环境的布置。
3.分析论述什么方法可以有效的让听众期待我的演讲?
耳目一新的自我介绍、拉近与观众的距离、引起观众的兴趣、设置悬念。
4.尊重我的听众应该具体做到哪些内容?
5.演讲是一种沟通,沟通是一种互动,我们该如何互动呢?
面对听众保持微笑;
把赞美送给听众、让幽默架起你与听众的心桥;
跟听众交朋友;
使用道具加强互动;
提问;
让听众鼓掌;
让听众举手;
一起说,一起做;
“打开五觉”。
第四章
1.批判性思维
批判性思维是指能抓住要领,善于质疑辨析,基于严格推断,富于机智灵气,清新敏捷的日常思维。
2.题目拟定的化用法
化用法就是对一些经典名句、名篇、名言或成语、谚语进行翻新加工,改变其中个别字词,用作自己的演讲题目。
3.题目拟定的对偶法
对偶法就是运用一些对偶式的句子,像古典名著的标题一样工整对仗,达到朗朗上口的效果,体现演讲者的灵气与才气。
1.以大家惯用的技巧功能为划分标准的几种常见题目类型。
揭示主题型;
设问引发型;
标新立异型;
象征比喻型;
2.演讲主题的确立应注意哪些问题?
主题要新颖深刻;
主题要鲜明集中;
主题要适时客观;
3.在演讲的训练和实践过程中,可以从哪些角度尝试演讲的立意?
客体定位的虚或实;
价值取向的是或否;
思维方式的顺或逆;
时空坐标的纵或横;
4.题目的要求有哪些?
贴近自然;
简洁醒目;
悦耳上口;
引而不发;
5.常用的题目拟定方法有哪些?
请举例说明
比喻法;
引用法;
化用法;
对偶法;
悬念法;
加工法;
抒情法;
1.从题目的类型、拟定方法和要求三个方面论述一个合适的题目需要哪些因素。
题目类型:
揭示主题型;
题目的拟定方法:
比喻法;
题目的要求:
贴近自然;
2.话题的遴选需要注意哪些问题?
抓住社会热点,体现时代精神;
符合受众实际,满足受众需求;
借力驾轻就熟,施力得心应口;
惯于审时度势,切忌刻舟求剑;
第五章
1.如何对演讲材料进行整理和提炼?
材料的分类和归纳和材料的提炼和加工。
2.演讲中耳熟能详的材料包括哪些?
关注大社会中的人和事、关注小环境中的人和事
3.演讲中道听途说的材料包括哪些?
他们的人和事、我熟悉的人和事
4.演讲中亲身经历的材料是什么?
我的亲身经历和他人的亲身经历
5.有哪些有效途径促进演讲材料的提炼加工?
一要提炼加工新鲜的材料,避免材料的陈旧性;
二要提炼加工自己的材料,尽量避免人云亦云;
三要提炼加工现实的材料,不要误入虚构歧途;
第六章
1.情势
是指人的情感中存在这一种趋向,或兴奋或悲伤,人的行为总会带着情感色彩,不为人的意识所左右。
2.模拟训练
也可以称为实战演练,即面对假想的听众发表演讲或交谈,就像部队在实战学习假想的敌人发起进攻一样,要力求逼真,才能检验和提高技术水平。
简答题
1.演讲场景的体验及方法有哪些?
提纲记忆法;
呼吸调节法;
目光训练法;
调节动作法;
专注所说法。
2.情绪的酝酿有哪些方法途径?
正确揣摩演讲内容的色调;
灵活使用演讲的语调;
合理调动演讲的情绪;
把握好演讲的情势。
3.演讲稿的特点是什么?
针对性,可讲性,鼓动性,独特性
4.演讲稿的结构要求是什么?
开头要抓住观众,引人入胜;
主题要环环相扣,层层深入;
结尾要简洁有力,余音绕梁。
5.演讲者在语言运用上应该注意哪些问题?
一是否口语化;
二是否通俗易懂;
三是否先感动了自己。
6.敢于演讲的训练方法有那些?
一要对着镜子大声演讲,增加自信;
二要找一块空旷的场地,放声演讲;
三要把演讲的内容录下来,总结好的地方,纠正用词不当的地方;
四要找几位志同道合的朋友,演讲给他们听,提出改进意见。
7.演讲稿的主体部分,如何处理好层次、节奏和衔接的问题?
首先,层次一定要清晰明了;
其次,节奏既要鲜明,又要适度;
最后,衔接一定要自然得体。
1.从文字、模板、装饰等方面回答如何制作高质量的PPT?
文字超级链接的设置;
文字的出现与演讲同步;
制作特效字幕;
利用热字超文本链接功能实现转跳;
巧改模板;
为课件插入影片;
合适的装饰
2.从预讲练习、模拟练习、试讲三方面谈一谈有哪些训练方法助于试演讲?
预讲练习
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- 演讲 口才 第六 答案