三年级科学(上)部分简答题.doc
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三年级科学(上)部分简答题
1、你能说说在探究活动中我们怎样才能观察到更多的内容吗?
答:
(1)带着目的去观察;
(2)观察要有顺序;(3)要充分运用多种感官;(4)还可以运用一些简单的观察和测量工具。
2、我们能用哪些方法描述树的形状、粗细和高矮?
答:
(1)用语言描述;
(2)用动作描述;(3)用比较的方法描述;(4)用打比方来描述;(5)用图画来描述;(6)用文字来描述;(7)用统计的方法来描述等等。
3、我们可以用什么方法拓印一片树叶?
答:
用较浓的水粉颜色均匀地涂在叶的背面,盖上纸,用手掌按压,使颜色附到纸上。
4、说说大树和小草的共同点有哪些?
答:
共同点:
(1)大树和小草都是有生命的;
(2)都需要阳光、空气和水;(3)都有根、茎、叶,有的会开花结果,有种子。
5、说一说草本植物的共同特征。
答:
(1)都有根、茎、叶,有的会开花结果,有种子。
(2)它们的茎为草质茎,较细、较软、较光滑,多汁;(3)分布极广,繁殖力强、生命力强;(4)生命周期短,有一年生,两年生,多年生等等。
6、水生植物和陆生植物的相同点和不同点是什么?
答:
相同点:
生长需要阳光、空气和水份,有根、茎、叶,会繁殖后代。
不同点:
水生植物生长在水中,陆生植物生长在陆地上。
7、请你比较水葫芦和金鱼藻的相同点和不同点是什么?
答:
相同点:
(1)都生长在水里,有适应水环境的结构;
(2)都需要阳光、空气和水份;(3)都有根、茎、叶;(4)都有生命,会繁殖后代,会死亡。
不同点:
水葫芦是浮水植物,金鱼藻是沉水植物,水葫芦叶柄部位有膨大的如葫芦状的海绵体气囊等等。
8、新鲜叶和落叶有什么相同和不同?
答:
相同点:
都是由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。
不同点:
在于生命活力的不同,新鲜叶是活的,落叶是死的。
9、说说植物在秋冬季节有哪些变化。
答:
(1)一年生的植株会枯萎死亡;
(2)落叶树的叶子渐渐变黄,变红,并掉落下来,常绿树几乎不变;(3)一些植物在秋季又开始生长,开花;(4)一些植物的果实在秋季成熟,种子开始传播。
10、植物的共同特点是什么?
答:
生长在一定的环境里,都需要水分、阳光、空气和营养,都会生长发育,都会繁殖后代,都有从生到死的生命过程。
11、从植物的一生中,你明白了什么道理?
答:
(1)植物都有生命周期;
(2)植物的生老病死是自然现象,也是自然规律。
12、请你跟大家说说在公园观察小动物时要注意些什么?
答:
(1)爱护小动物,不要伤害他们;
(2)保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境;(3)注意安全,不在危险的地方活动。
13、请你说一说蜗牛和蚯蚓有什么相同点和不同点?
答:
相同点:
都适应潮湿的环境,身体柔软,都会爬行,会吃食物,会排泄,会繁殖后代等。
不同点:
蜗牛:
身体有壳,用腹爬行,用气孔呼吸,喜欢吃菜叶等事物。
蚯蚓:
身体有许多环节构成,身体伸缩前进,喜欢吃泥土中的腐叶和很小的生物。
14、如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁会怎么样?
答:
如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,就等于隔离了它们的信息桥梁,干扰了蚂蚁的信息,蚂蚁就失去了方向感,到处乱爬,经过一段时间才能恢复。
15、为什么蚂蚁不太容易观察?
有哪些方法可以让观察容易些?
答:
因为蚂蚁的身体较小,并且到处乱爬。
我们可以用东西把蚂蚁围起来并用放大镜观察它们。
16、我们平常见到的金鱼不断地喝水,会胀破肚皮吗?
为什么?
答:
不会。
因为金鱼将水吸入口中,又通过鳃部排出。
17、比较蚂蚁和金鱼的相同点和不同点。
答:
相同点:
都是活的,会运动,需要吃食物维持生命,会排泄废物,会繁殖后代。
不同点:
蚂蚁生活在陆地上,身体有三节,长着6只脚,爬行,群居生活,食物多样。
金鱼生活在水中,身上有鳞片,用鳍游泳,用鳃呼吸,吃鱼食和面包等。
18、请你分别说说蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼遇到危险时会有什么样的反应?
答:
蜗牛:
身体缩回壳中;蚯蚓:
激烈地弹跳或者缩拢身体;蚂蚁:
极速爬走;金鱼:
快速游走。
19、你能说说动物有哪些相同点吗?
(共同特征)
答:
动物的相同点:
生活在一定的环境里,会运动,需要吃食物维持生命,会排泄废物,会对外界的刺激做出反应,会生长发育,会繁殖后代。
20、你知道纸容易吸水的原因有哪些吗?
答:
纸是由纤维组成的,纤维之间有空隙。
水可以渗透到纸纤维的间隙中,所以纸容易吸水。
21、塑料的特征是什么?
答:
坚硬、不吸水、柔韧性好、不透气、易熔化、循环使用。
22、金属有什么特征?
答:
坚硬、有金属光泽、有延展性、容易传热、能导电、用途广泛。
23、有几个袋子,里面分别装有石头、木块、树叶、白醋、牛奶、空气,在不打开袋子的情况下,你能找出水吗?
答:
先用眼睛看,挑出石头、木块、树叶、牛奶;再用手摸挑出空气;最后用嘴尝,找出水。
24、你知道怎样比较水和油的轻重吗?
说说你的方法吧!
答:
将水和油倒在一起,水在下面,油在上面,说明油轻水重;木条分别竖直插入装有水和油的试管中,在油中下沉得更深一些,说明油轻水重。
25、说说怎样比较水和食用油流动速度的快慢?
(写出一种方法即可)
答:
将相同量的水和食用油滴在玻璃片上,滴在相同高度的位置上,然后倾斜玻璃,观察它们流动的速度谁快。
26、说说生活中哪些地方运用了空气被压缩的性质?
答:
如打气筒,篮球充气,喷雾器,气球等等。
27、把一团报纸塞在杯子的底部,然后将杯子倒扣入水中,报纸没有被水溅湿,你能说说其中的原因吗?
答:
杯子里有空气,水不能进入杯中,所以报纸没有被水溅湿。
28、请你说说水和空气有什么相同点和不同点?
答:
相同点:
会流动,无固定形状,占据空间,有重量;不同点:
水摸得到,不易被压缩,空气摸不到,容易被压缩。
29、比较下图两个杯子里水的多少,看看谁的方法多?
(答出三种)
答:
方法一:
都倒在同一个杯子中,在天平上比重量;
方法二:
都倒在同一个杯子中,比水位的高低;
方法三:
都倒在同样的小杯子中,比谁倒的杯数多。
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