红土地支教过程中遇到的100个问题和相应的解决办法Word格式文档下载.doc
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红土地支教过程中遇到的100个问题和相应的解决办法Word格式文档下载.doc
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多参加同学的活动、多与学生沟通交流。
6、所在学校没有给你们拉网线,怎么办?
主动向所在学校领导反映,向他们陈述我们对网络的需要,以情动人;
经过努力无法改变,必要的时候就去网吧。
7、学生打架中,你怎么做?
立刻阻止,实在不行,周边的人帮忙强行拉开。
然后,把他们单独叫到外面,先询问情况,之后,找出真正的问题所在。
并借此机会,对他们进行相关的教育。
8、学校给你安排的课很少,怎么办?
主动要求,向领导反映情况,实在不行,就捡课上,哪个老师不愿意上课就主动请缨。
9、很多老师都拜托你做事,一下子忙不过来,该怎么办?
按照先来后到的原则;
看事情的轻重缓急;
方案三:
看人行事,领导的事先做;
10、上课时有学生突然大声骂班上的同学,你该怎么办?
首先,让两个人都停止讲话,不能扰乱课堂纪律。
下课后到我办公室再好好说说情况。
11、做字词抄写作业时有些同学敷衍了事,乱写拼音,如何处理?
第一次发现这种情况,先帮他们把错误的改正过来,并要写上评语,以后不会的一定要查字典,既然做了就要高质量。
12、有学生上课哭,你该怎么办?
先停下讲课,和缓得走到她跟前问下原因,大概了解后,简单安慰她先上课,下课后再好好的解决。
13、学生在日记中说到和班上同学的友谊出了问题,很烦恼,问怎么办?
耐心地在她的日记后面写些对她有帮助的话,告诉她友谊存在问题是正常的,不用太烦恼,大家都稍稍让一步,过两天就会冰释前嫌了;
14、有个别孩子因为扰乱课堂纪律而点他站起来,可他却没反应。
开始,强硬地让他站起来,因为这是基本礼貌。
之后,再抓住机会,教育全班同学作为学生尊重老师是起码的礼貌要求,一定要做到。
15、上课时,有人对我讲的东西提出质疑,但态度不太好。
先夸奖下他,能提出质疑,证明在思考,很好;
但要稍微注意下,说话要得体,在我面前还可以包容,但以后要注意,在任何场合说话都必须得体,有礼貌。
16、课后学生告诉我班上有位男孩子上课最喜欢讲些性知识。
找个时间和他聊聊,当然从上课纪律不好,学生都比较喜欢讲话开始,渐渐地进入正题,委婉的告诉他该怎么做是更好的。
17、上课时,一只蜜蜂飞进教室,全班闹哄哄的。
首先,得让他们安静下来,然后就地取材,让学生们安静地观察那只蜜蜂,用学过的描写手法随堂把他它描述出来。
18、有人在日记中提出自己对爱情的朦胧,告诉我自己恋爱的事实。
回复他的日记,先感谢她肯跟我说心里话。
然后,告诉他们初中生有恋爱的想法是很正常的,不要觉得丢脸或害羞。
但因为不成熟,都不太懂爱情,因此不能为了这所谓的爱情放弃学习,做错事情,走错路。
爱情这东西,不要刻意回避,但也不要轻易付出。
19、有些学生认为老师从不关心、不重视他们,他们也就破罐破摔,得过且过。
经常和每个学生进行交流,让其体会到老师在关心、关注他们的进步和成长,了解出现这类问题的原因,并要激励他们好好学习,对他们取得的一点点进步应给予充分肯定和鼓励,逐渐让他们意识到他们是班集体中不可缺少的一部分。
20、小学,由于住宿条件不好,跟校长反映,遭到校长的拒绝,然后顶撞校长几句,事后,为自己的冲动感到后悔,以后校长对我的态度十分冷漠,对我的同伴态度不错,我很是受打击,心里也压抑,上课时也有影响。
其实当时我是受同伴怂恿才向校长反映的,没想到反映时,她竟然没说几句话,从而使我得罪校长,她却没事,还深受校长喜欢。
以后我该怎么面对校长,和她。
不要有思想包袱。
好好教学才是正事,我们来不就是实习的吗?
又不是要一辈子呆在那里。
吸取经验教训,在以后的工作中好好表现。
工作了,有些事情是要自己慢慢承受慢慢理解的。
做事要三思,还有其他各种各样的关系,都要比上学时候复杂,要学会隐藏自己的感情不要冲动,现在做好自己的本职工作就好,关系是慢慢处的不要着急。
刚开始管理学生,跟他们多沟通。
别想那么多了,静下心来教书育人。
21、学生找你做家教,同意不?
和家长商量后,答应了,而且挣到了一千多块。
22、课堂纪律不好,怎么讲他们都不听?
先让他们讲几分钟,等他们停下来了再继续讲课。
讲完后,让学生上台操作演练,提高他们的紧张性。
以寝室为单位进行PK,鼓励他们上台操作。
23、学校经常停水停电,怎么办?
提前备水;
主动向领导反映,电工三番两次地来修。
24、实习学校不重视实习学生,老师爱理不理
主动向他们请教,并不断地迎合他们。
慢慢地,被我感动了。
25、学校里的伙食不是很习惯。
吃面包、方便面,偶尔出去聚餐。
我们五个人买炊具,自己做饭。
26、学校的宗旨不是教育学生,而是牟取利益。
虽然很气愤,但是我只能做好本分,认真教学。
27、学生被人强奸了,只是告诉了我一个人。
我该如何处理?
经常与她谈心,安慰她,尽量避免这个话题。
28、班上学生的集体荣誉感不强
平时在和同学们谈话时,多多提到“我们是一个集体”等内容,在后面的体操比赛中,多次强调最后的结果靠大家的努力,虽然最终比赛结果没有那么好,但是我感觉我们班因为那次比赛,集体荣誉感更强了!
29、上课的时候,有个学生说,“老师,我帮你算命吧?
”
我的回答是,“算命挺好玩的,可是现在是上课时间,有空我们私聊哈。
30、监考的时候,有学生作弊。
视情况而定,如果是左看右看,就给警告;
如果是伺机发短信,就走到他旁边,说,“带了手机的同学得把手机关机了,不然一经发现就以作弊处理,后果自负。
31、本人是教信息技术,在实习过程中遇到很多关于本专业技术方面的问题,学校没有老师能解决。
问百度,网络搜寻;
向师大的同学求救;
请教师大专业老师。
32、支教生之间闹矛盾,室友比较斤斤计较,大家都排挤它,你怎么?
不添油加醋,努力改善室友与其他人之间的矛盾,帮忙解除误会。
33、初中生向你表白,你该如何做?
首先感谢他对老师的喜欢,其次帮他分析目前的状况,让他明白如今他正处于青春期,有很多事他都还不懂,最后告诉他,未来他所遇到的人会更多,而且他会遇上一位非常优秀的女孩。
34、由于年龄差不多,如何树立教师威信是我一度头疼的问题
在平时有同学违反班规的时候,不手软,该凶就凶!
另外要让同学们信服你!
其实我觉得自己没有做的很好!
35、:
班上的部分同学赌博
这个问题很有严重,除了告诉大家赌博的危害性(举实例)外,在发现此情况时,立马报告指导老师,由老师处理!
36、班上某些同学不想学习
其实班上总会有那么几个学生不爱学习,对于他们,我会和他们谈一谈,不会苛求他们多么用功,只劝告他们尽量多学点习,但是绝对不可违反班级纪律。
37、班干部的责任没有落实
班上的某些班干部,没有落实的班干部的责任,对此,我曾找班长和纪律委员谈论过。
班长是一个爱笑的女孩子,往往是威严不够,纪律委员是个比较严谨的女孩,我希望她们共同努力,班长在管理班级时更加严肃点!
38、春游时组织活动纪律
班上的女孩子很乖,男孩子就有点调皮,所以在管理时,女孩子可以很放心,对于男孩子我会更上心,除了在春游之前强调了纪律外,我还要求各小组组长管理各组组员,有事向老师汇报!
39、同学上课迟到
要求各个任课老师严格班规,另要求纪律委员记录迟到学生,后找他们谈谈话,努力劝服,对于不听管教者,给予班规处罚。
40、学生作文水准差
以一种比较积极的方式鼓励大家去多看、多背、多写,此时不用严格的强制语言。
41、课堂纪律太活跃,如何把握
我教的是幼师班,班级全是女孩子,所以叽叽喳喳,显得有点乱。
此时管理班级课堂秩序很重要。
我一般会在上课前强调纪律,不听话的人点名提醒或让其上台演示计算机操。
42、有同学对自己没信心,自暴自弃
班上有个女孩子,天天说话,有一次我凶了她。
后来,我找她出来谈话,开始一直是我说,后来,慢慢的,她也说了自己的事情——曾经的她很喜欢英语,还去过疯狂英语,后来来到这里,发现这里的英语老师很差,而且早读的时候她读英语,旁边的同学还会说她。
慢慢的,她就不读了!
我就告诉她:
“走自己的路,让别人去说吧!
”还有,我肯定她是一个有梦想的女孩子,希望她继续努力!
后来她渐渐的变了!
有时候,良好的交流真的很重要。
43、如果你误会了学生,你会不会道歉呢?
刚上任当班主任,在一次看读报的时候,我班的一个男同学碰了我的衣服,当时的我不知为什么,感觉教师威严收到侵犯,便很生气的走了。
后来,那个男生发信息告诉我:
“老师,没想到你那么生气,我真的只是看到你身上有粉笔灰,就拍了拍。
对不起,惹您生气了!
”当时的我真的很后悔,但是要不要说道歉呢?
我说:
“老师压力太大了,不是针对你!
对不起!
希望以后你会越来越努力!
”作为老师,有时要放下自己所谓的“身段”。
44、如何处理和指导老师的关系
刚开始时,我几乎所有的班级事务包干,但是忽然我觉得自己没有学到什么,只是很简单的、机械的完成任务。
后来我告诉了指导老师要调整自己,便慢慢的不再做所有的事情,而是针对班上的情况和老师商量,感觉有所收获。
45、生活上的困难怎样向学校反映
答:
生活上的困难,如果直接向后勤部反映,没有人理你,所以我们找到了比较熟悉的副校长——雷校长开口,这样就会有人理你了!
后来直接以雷老师的名义!
46、在饭局上如果校长或老师让你敬酒怎么办
一般会说自己不会喝酒,有时候他们会说——你某某地方的人很会喝的,这时候不好不给面子,只好喝了,只是不要咽下去,趁别人不注意,拿张纸吐出来。
47、在生活上,我们支教生在做饭、买菜、刷碗之间是如何协调的?
我们之间是通过分工合作来协调的,某某同学只负责刷完,某某同学只负责切菜、某某同学只负责炒菜,买菜的事情每人负责一天。
只要合理的安排,就不会产生过多的矛盾,当然还是有点的!
48、如果班上男学生喜欢你
开始不理睬,后来发现不能解决问题,后来找他谈话,说明我们之间不可能,告诉他他对我的是一种可以归结为崇拜的情感,最后还是没有很好的解决,真不知该怎么办
49、生活用水得不到满足
只好去好远的地方去提水,手上都起茧了。
50、吃饭问题——学校早上、晚上不包饭,中午一元包餐
离市区远,自己吃,开销大。
51学习不上晚自习,晚上只有我们三个(两女一男)
上网、睡觉,真的很无聊啊
52、学生很调皮,不想读书
尽自己的努力管理,但是效果不明显
53、部分同学的价值取向有问题
举实例——一次扫地,班上有个学生从来不扫,这次我放下狠话:
“不扫不用回家了!
”他扫地了,但后来他说:
“我在家都不扫地的,、为什么要扫地呢,又不
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