人教版版中考化学试题C卷模拟Word文档下载推荐.docx
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A.用金刚石刻划玻璃
B.用铜作导线
C.用镁做照明弹
D.用黄金制作各式金器
4.2016年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,下列说法不符合主题要求的是()
A.回收废旧电池,节约金属资源、减少环境污染
B.采用“绿色化学”生产工艺,提高原料运用率
C.大力发展新能源,禁止使用化石燃料
D.生活垃圾分类回收,合理利用,减少污染
5.如果人体内的二氧化碳不能顺利排除体外,人体血液pH会
A.变大
B.变小
C.不变
D.先变小后变大
6.密闭容器中,将3molCO和2molO2混合,一定条件下充分反应。
下列说法正确的是
A.反应后所得的气体是纯净物
B.反应后气体与原混合气体的物质的量之比为3:
4
C.参加反应的CO和O2的物质的量之比为3:
2
D.反应后的气体中C、O原子的物质的量之比为3:
7
7.化学与人类生产、生活密切相关。
下列生产过程不涉及化学变化的是()
A.高粱酿造食醋
B.焚烧垃圾发电
C.铁矿石炼铁
D.分离液态空气制氧气
8.下列物质的性质与用途对应关系正确的是()
A.金属铜有金属光泽,可用作导电材料
B.NaHCO3受热易分解,可用于治疗胃酸过多
C.甲醛可以使蛋白质变性,可用于浸泡动物标本
D.氢氧化钠固体具有吸水性,可用于干燥二氧化碳
9.下列变化属于化学变化的是()
A.天然气燃烧
B.汽油挥发
C.瓷碗破碎
D.雪糕熔化
10.下列说法中,正确的是
A.决定原子质量大小的主要是质子和电子
B.原子核是由电子、质子和中子构成的
C.原子如果得到电子或失去电子就变成了离子
D.分子里一定含有原子,分子大原子小
11.高钙牛奶中的“钙”一般是指
A.分子
B.原子
C.元素
D.离子
二、填空题
12.亚硝酸钠(NaNO2)常用作食品的发色剂和防腐剂,超标会危害人体健康,亚硝酸钠和食盐外观很相似,容易误食导致中毒,已知亚硝酸钠溶液呈碱性。
(1)亚硝酸钠中N元素的化合价是__;
(2)将酚酞试液分别滴加到亚硝酸钠和食盐溶液中,能使酚酞变红的是__溶液。
13.生活离不开水,我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。
(1)组成:
如图所示电解水的实验中,试管a、b中产生气体的体积比约为_____,该实验证明水是由_________组成的。
(2)结构:
每个水分子是由______________构成的。
14.用微观的角度解释下列问题。
(1)吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害,原因是
;
(2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是
(3)水通电分解的过程中一定不变的微粒是
三、实验题
15.小林同学在做探究质量守恒定律实验时,称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应,其反应的化学方程式为
.实验完毕后,称得所得固体的质量小于4.0g.
(提出问题)固体质量为什么会小于4.0g呢?
是否发生了其他反应呢?
(查阅资料)镁在空气中燃烧时,除了镁与氧气反应外,还可发生反应:
①2Mg+CO2C+2MgO②3Mg+N2Mg3N2
(猜想与假设)反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应 (填“①”或“②”)造成的,其理由是
.
(实验探究)根据初中化学所学知识用图所示装置除去空气中的氧气得到氮气(含少量稀有气体).可燃物应选择的物质是
(填写物质的字母代号).
A.木炭
B.红磷
C.硫粉
选择的理由是
.
将点燃的镁条伸入所制得的氮气中,镁条在氮气中剧烈燃烧.
(实验结论)2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g,是由于生成的产物是
的混合物所致.
(评价与反思)通过上述实验,小林对燃烧有了新的认识:
16.下图所列装置可用于实验室制取某些气体(部分夹持装置省略)。
请回答下列问题:
(1)装置A、B中除导管外都用到同一玻璃仪器,其名称是______。
(2)若选用装置A制取CO2气体,多孔隔板上放置的固体是______(填化学式),该装置可随时控制反应的发生和停止。
若打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生,关闭弹簧夹后可观察到的实验现象是______。
(3)若选用装置C收集CO2气体,气体应从______(填“a”或“b”)端进入。
(4)若选用装置B制取O2,则发生反应的化学方程式是______。
17.根据下列装置图。
回答问题:
(1)用氯酸钾制取氧气,选用的发生装置是______(填序号)反应的化学方程式为______,若用D装置收集氧气,当观察到______时,便可开始收集。
(2)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是______,图F是利用报废试管设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点______。
(3)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验集气瓶中预先放少量水的原因是______。
四、推断题
18.如图所示是几种常见物质的转化关系,→指示方向的物质为生成物,其中A、B组成元素相同的氧化物,A为黑色固体,B为红棕色固体,D是密度最小的气体,C、E是金属单质。
(部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)E的化学式为_____。
(2)写出E→D转化的化学方程式_____。
(3)E与某化合物溶液反应可得到C,则E和C的金属活动性强弱顺序为_____。
五、科学探究题
19.酸、碱、盐是我们身边重要的化合物,在生活和生产中具有广泛的应用。
(1)焙制糕点所用发酵粉中含有碳酸氢钠,其俗名为________(填字母)。
A纯碱
B烧碱
C苏打
D小苏打
(2)如图是氢氧化钠溶液与硫酸反应时溶液pH变化的示意图。
①写出发生反应的方程式:
________。
②根据图示判断,该实验是将________(填“NaOH
溶液”或“H2SO4”)滴加到另一种溶液中。
③用pH试纸测定反应后溶液的pH时,下列说法正确的是________(填字母)。
ApH试纸在使用之前不能用蒸馏水润湿
B将pH试纸投入待测液中,对照标准比色卡
C利用酸碱指示剂也可以测溶液的pH
D读取pH值可精确到小数点后一位
④为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应,分别取少量反应后的溶液,用下表中的方法进行实验。
其中,不正确的是________(填字母)。
(3)某白色固体可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种物质组成。
某兴趣小组的同学为确定该白色固体的成分,进行了如下的实验探究,请你参与并回答相关问题:
(查阅资料)BaCl2溶液显中性。
①原白色固体中一定有的物质是____,一定没有的物质是________。
②M溶液中的溶质一定有____,一定没有氯化钡。
(交流讨论)小英认为:
无色溶液M变红色,说明溶液M中含有碱性物质,但不能由此推导出原固体物质中是否含有氢氧化钠。
若要进一步确定,需对溶液M继续进行探究。
为此同学们进行了如下的探究:
(提出问题)无色溶液M中有氢氧化钠吗?
(猜想与假设)猜想一:
有NaOH
猜想二:
没有NaOH
(探究与结论)
实验步骤
实验现象
实验结论
A、取无色溶液M于试管中,加入过量的氯化钡溶液,震荡,静置
____
证明溶液M中有碳酸钠并除尽
B、取实验A所得的上层清液加入______
猜想一正确
六、计算题
20.一定条件下用NH3捕捉CO2的反应为3NH3+3CO2=C3H3N3O3+3H2O,生成的三聚氰胺(C3H3N3O3)是重要的化工产品。
计算:
(1)三聚氰胺的相对分子质量。
(2)三聚氰胺中C、H、N、O四种元素的质量之比。
(3)若生产25.8kg三聚氰胺,可以捕捉CO2的质量。
21.“碳中和”是最新的环保理念,是指通过计算单位或个人二氧化碳的排放总量,采用物理或化学的方法把这些二氧化碳吸收掉,以达到环保的目的。
(1)目前,生活中的能量大部分还是来自于化石燃料的燃烧。
天然气是化石燃料中较清洁的一种,天然气燃烧的化学方程式为_____。
(2)下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是_____(填字母序号)。
A.骑自行车出行
B.将呼吸产生的二氧化碳用氢氧化钠溶液吸收
C.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
D.家庭使用节能灯,并积极响应“地球一小时”倡议
(3)为了消耗你产生的二氧化碳,你能采取的措施是_____。
参考答案
1、
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8、
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10、
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