三年级下册写字教学计划.doc

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姜堰区实验小学三水校区学科教学计划表

二年级科目写字制定者时间2015-2-28

项目

内容

教学

总体目标

1.培养学生掌握正确的执笔方法和书写坐姿。

2.学习掌握基本笔画横、竖、撇、点、提的书写技巧。

3.能正确掌握汉字的书写笔顺、间架结构和一些常见的偏旁部首。

4.能使用钢笔熟练书写正楷字，做到规范、端正、整洁。

5.引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，体会汉字的优美。

6.培养学生对钢笔字、毛笔字的浓厚兴趣。

7.结合书法传统文化并加强学生的爱国主义教育。

8.培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯；

教材

与学生

现状分析

学生才写了半年的钢笔字由于他们是刚接触钢笔字，他们写字的时候很随意，不仅不能端正地书写，甚至还经常出现错别字，纸面也不能保持清洁，涂抹的现象也比较严重。

学生不能规范自己的写字姿势，身直，纸正的持久性较差，对于坐正、肩平、身直，三个一（一尺，一拳，一寸）的规范写字习惯，在近期内将作为写字的常规重点训练，从头做起。

养成了良好的写字习惯，做到执笔方法和写字姿势正确，熟练掌握基本笔画的书写。

学期总体

设想、具体

措施及

学科活动

1.严格要求学生按照“写字歌”中要求去做，持之以恒，提出“提笔就是练字时”的口号。

2.在教学中要做到训练有度，在教学内容上注意由简到繁，由易到难，使学生体验到书写的乐趣，树立信心。

3.认真研究每一课，把握每一笔画，每一个偏旁的书写要领，突破难点，提高效率，增进质量。

4.鼓励购买字帖，利用课余时间加强训练。

让练字成为一种习惯。

5.认真批改作业，及时指导，鼓励，并定时举行优秀作业展。

开展书法类竞赛，激发学生的兴趣。

6.在教学中，适当向学生讲述一些有关汉字起源与发展的知识，介绍一些古代书法家勤学苦练的故事。

7.引导学生欣赏书法作品，培养他们热爱祖国语言文字的

周次

课次

课题或教学内容

教时

教学目标

1

1

训练常规、写字时的坐姿和握笔姿势

1

让学生养成好的写字习惯。

2

2

竖提、横折提

1

掌握竖提、横着提的书写方法，掌握将笔画安排均匀的写字规律。

3

3

撇折、撇点

1

掌握撇折、撇点的书写方法，掌握将笔画安排均匀的鞋子规律。

4

4

选字书写指导

1

能选择重要的字，将前两节课的重点运用自如，对个别字的书写进行强化训练，加深巩固。

5

5

横钩、横折钩

1

掌握横钩、横折钩以及带有横钩、横折钩这类笔画的字的书写方法。

6

6

卧钩、斜钩

1

掌握卧钩、斜钩以及带有卧钩、斜钩这类笔画的字的书写方法。

7

7

竖弯钩

选字书写指导2

1

掌握竖弯钩这类笔画的字的书写方法

能将带钩类的字写好，对个别字的书写进行强化训练，加深巩固。

8

8

竖弯横折弯

1

掌握竖弯、横折弯以及带有竖弯、横折弯这类笔画的字的书写方法。

9

9

期中小结

1

通过检测认识自己半学期以来自己的得失。

10

10

横撇竖折撇

1

掌握横撇、竖折撇以及带有横撇、竖折撇这类笔画的字的书写方法。

11

11

横折折撇

1

掌握横折撇以及带有横折撇这类笔画的字的书写方法。

12

12

选字书写指导3

1

通过练习小结自己近期对笔画掌握的情况。

13

13

横折弯钩横折折折钩

1

掌握横折弯钩、横折折折钩以及带有横折弯钩、横折折折钩这类笔画的字的书写方法。

14

14

竖折折钩

1

掌握竖折折钩以及带有竖折折钩这类笔画的字的书写方法。

15

15

选字书写指导4

1

通过练习小结自己近期对笔画掌握的情况。

对个别难写字进行个别训练。

16

16

写字帖

1

懂得字帖中哪些是学过的重要笔画，认真练写