重庆市万州区全县中小学教师专业素质考试综合实践试题 Word版含答案Word文档格式.docx
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新课改理论部分(10分)
填空题(每题1分,共4分)
1、新课改倡导的自主、、探究三种学习方式,能够最大限度地调动学生学习的积极性和主动性。
2、新课程“新”在观念创新、和评价创新。
3、新课程的三维目标是知识与技能目标、、情感态度与价值观目标。
4、新课程要求我们要树立、交往与互动的教学观、开放与生成的教学观。
单项选择题(每题2分,共6分)
5.新课程背景下的教学模式应尽可能尊重()
A.教学内容B.教师C.每个学生D.每个人
6.创新教育的核心是培养()
A.创新态度B.创新方法C.创新思维D.创新精神
7.新课程所倡导的评价理念是()
A.发展性评价观B.过程性评价观
C.结果性评价观D.激励性评价观
学科专业知识部分(85分)
选择题共30题,每题1分,计30分。
把选出的正确答案的序号填在下面的选择题答题栏内,不用直接答在试题上。
题号
1
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答案
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1.综合实践活动是基于学生的()、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。
A.直接经验B.间接经验C.参与活动D.教师介绍
2.研究性学习是指学生在老师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地()、应用知识、解决问题的学习活动。
A.参与实践B.学习知识C.获取知识D.社会实践
3.7-9年级社区服务与社会实践的内容和目标:
服务社区、走进社会、珍惜环境、关爱他人、()。
A.关心自己B.善待自己C.关心同学D.展望未来
4.综合实践活动是新课程改革后增设的一门课程,它是国家规定的()。
A.选修课B.必修课C.地方课D.校本课
5.综合实践活动的总目标提出发展学生的实践能力、良好的个性品质及()。
A.创新精神B.认知能力C.情感体验D.探究能力
6.综合实践活动的设计和组织要紧紧围绕以下三个维度进行,即:
亲近与探索自然、体验与融入社会以及()。
A.关心与爱护家庭B.认识与完善自我
C.关注兴趣与爱好D.爱护与塑造环境
7.综合实践活动课程的管理模式是()。
A.国家设置、地方指导、学校开发与实施
B.地方设置、地方管理、学校开发与实施
C.学校设置、学校管理、学校开发与实施
D.地方设置、学校管理、学校开发与实施
8.以下不属于社区服务与社会实践活动方式的是()。
A.参观、访问B.网络探究
C.采访、宣传D.义务劳动、公益服务
9.课程实施过程中,学生的认识和体验不断丰富和深化,新的活动目标和主题不断产生,这体现了综合实践活动课程的()。
A.生成性B.实践性C.开放性D.自主性
10.综合实践活动方案的开发者和实施者是()。
A.教师B.学生C.教师与学生D.学校
11.学校运动会、班团队活动属于综合实践活动的()。
A.非指定领域B.社区服务与社会实践
C.研究性学习D.指定领域
12.综合实践活动最基本的内容领域包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育及()。
A.班团队活动B.艺术节活动
C.校内外活动D.信息技术教育
13.综合实践活动是新课改后设置的,它继承、发展与规范了以往的()。
A.课外活动B.班团队活动
C.活动课程D.心理健康课程
14.由学生自己选择活动目标、内容、方式及指导教师,这体观了综合实践活动课程的()。
A.实践性B.自主性C.生成性D.开放性
15.综合实践活动的基本理念倡导学习方式的变革,注重学生的()。
A.亲身体验和积极实践B.创新精神与实践能力
C.知识积累和能力提高D.情感体验与世界观形成
16.综合实践活动内容选择与组织,主要围绕三条线索进行,即:
学生与自然、学生与社会及()。
A.家庭与社会B.兴趣与爱好C.污染与环境D.学生与自我
17.综合实践活动的评价更为关注()。
A.内容B.过程C.方法D.结果
18.研究性学习的主要活动形式是()。
A.课堂教学B.学校活动
C.主题研究和项目设计D.课外小组活动
19.以下活动属于研究性学习范围的是()。
A.慰问敬老院B.参加公益劳动
C.帮父母做家务D.调查地下水污染
20.以下各项中不属于综合实践活动非指定领域的是()
A.班团队活动B.学校运动会C.节日活动D.劳动与技术教育
21.以下各项中不属于综合实践活动指导教师角色的是()
A.指导者B.参与者C.组织者D.教授者
22.劳动与技术教育强调动手与动脑相结合,并倡导学习活动载体为()
A.项目B.考察C.参观D.课题
23.综合实践活动课程是()
A.地方课程B.校本课程C.国家课程D.省级课程
24.综合实践活动是《九年制义务教育课程计划(试验稿)》所规定的必修课程,自3年级开始设置,每周平均()课时
A.3B.2C.1D.4
25.综合实践活动课程目标之一是增强学生的团队合作精神和意识,课程学习主要是以()的方式进行。
A.小组合作B.个人独立C.同学协作D.家长协作
26.下列哪项不是综合实践活动课程的评价理念()
A.过程性B.长期性C.多元化D.实践性
27.“自主性、协同性、整合性、亲历性”是实施下列哪项综合实践活动内容的基本原则()
A.劳动与技术教育B.信息技术教育
C.社区服务与社会实践D.研究性学习
28.在综合实践活动的自主式学习中,有一个不属于学习方式()
A.探究式学习B.体验学习C.实践性学习D.信息技术
29.综合实践活动的内容范围包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育和()
A.实践性学习B.探索性学习C.创新性学习D.信息技术教育
30.综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的()
A.广泛参与B.集体参加C.间接参加D.亲身经历
综合题包括简答题和论述题两部分,共计55分。
简答题(30分,每题6分)
1、综合实践活动的性质是什么?
2、综合实践活动的内容范围包括哪几个方面?
3、7-9年级综合实践活动实施的形式?
4.简述劳动与技术教育的概念。
5.综合实践活动内容选择应遵循哪些原则?
论述题(共25分)
1在综合实践活动实施过程中如何发挥教师的有效指导?
(10分)
2.就你的经验谈一下综合实践活动实施的基本要求。
(15分)
初中综合实践试题参考答案
一、课程标准部分(5分)
填空题社会生活、实践性、开放性、自主性、生成性
二、新课改理论部分(10分)
填空题:
1.合作2.学习方式创新3.过程与方法目标4.全面发展的教学观
选择题:
5.C6.C7.A
三、学科专业知识部分(85分)
(一)选择题(每题1分,共30分)
A
C
B
D
AB
(二)综合题
简答题:
1、答:
(1)实践性
(2)开放性(3)自主性(4)生成性
2、答:
(1)研究性学习
(2)社区服务与社会实践(3)劳动与技术教育(4)信息技术教育。
3、答:
综合实践活动实施的组织形式可以是多种多样的,但必须保证综合实践活动安全、有效地开展,一般可采取两种组织形式:
1、小组活动。
2、个人活动。
4、答:
劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,且以操作性学习为特征的学习领域。
它强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习,强调学生动手与动脑相结合。
通过该领域使学生了解必要的通用技术和职业分工,养成良好的劳动习惯,形成初步的技术意识和技术实践能力。
5、答:
(1)尊重每一个学生的兴趣,爱好与特长。
(2)体现每一所学校的特色。
(3)反映每一所学校所在社区的特色。
(4)善于引导学生从日常生活中选取探究课题或问题。
论述题:
(1)坚持学生的自主选择和主动参与,发展学生的创新精神和实践能力。
(2)面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间。
(3)注重学生的亲身体验和积极实践,促进学习方式的变革。
综合实践活动是教师与学生合作开发与实施的。
教师和学生既是活动方案的开发者,又是活动方案的实施者。
有效实施综合实践活动需遵循下列基本要求:
(1)正确处理学生主动实践与教师有效指导的关系。
(2)处理好认识与实践的关系,克服形式化倾向。
(3)恰当处理综合实践活动实施过程中规范性与开放性的关系。
(4)以融合的方式设计和实施综合实践活动。
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