学习心得体会范文怎么写Word下载.docx
- 文档编号:14936805
- 上传时间:2022-10-26
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:23.36KB
学习心得体会范文怎么写Word下载.docx
《学习心得体会范文怎么写Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习心得体会范文怎么写Word下载.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
守纪律、讲规矩,是思想上的主线、行动上的标杆,遵守民建纪律,服从组织决定,才能使我们增加凝聚力、创造力和战斗力,保障民建健康发展与成长。
三、讲道德。
做德才兼备的民建会员。
在认真吸取并发扬优良传统文化,讲仁爱、讲诚信等价值观的基础上,做到三正:
(一)心正。
心正,外环境和你就是“鱼水关系”;
心不正,外环境和你就有可能是“油水关系”,甚至是“水火关系”。
我们不能走邪路捷径,要做不浮躁,不急功近利的民建人,一步一个脚印,积累经验,脚踏实地方能仰望星空!
(二)行正。
如果不能自重、自省、自警、自励,就会容易为饭局所累,为糖弹所击。
我们要约束自身行为,时时以“行正”律己,否则就会被社会唾弃、群众记恨,受法律制裁、群众谴责。
(三)事正。
团结不是一个口号、一篇*、一首诗。
团结是我们改善关系的一种手段,更是我们工作能力提升不可缺少的一种精神。
年轻的会员要学会分享,一个人的努力是很难成功的。
只有学会与他人合作,增强团队意识,做一只合群的大雁,才能使我们的民建飞的更高、更快、更远!
四、讲奉献。
在新的历史时期,我们面临的形势、肩负的任务和所处的环境决定了哪里都是奉献的战场。
政府就是服务,服务就得奉献。
身为一名有着行政事业编制的民建会员,要带头讲奉献,心中始终装着人民的利益,不断加深与群众的感情,牢记“群众利益无小事”的道理,高度重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益,坚决纠正各种损害群众利益的行为。
我们的奉献,不在于规模多大,而在于能坚持多久!
持之以恒,方能实现“中国梦”!
最后,再次感谢民建州委和三、四支部领导对我的培养和信任,我将以良好的精神状态和优异的工作成绩迎接党的十九大召开!
2021年学习心得体会范文怎么写2
前几天,我参加了第二十届“相约名师,聚焦课堂”小学语文教学观摩研讨活动,聆听了七位专家老师的课,收获良多,给我留下了深刻的印象,下面就谈谈我个人的一些心得体会。
在虞老师上的《在柏林》课中,方法的教授体现得尤为突出。
“授人以鱼不如授人以渔”,方法比知识更加重要,学习方法是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着学生的学习效率的高低。
虞大明老师在上课过程中抓住机会,将“渔”的潜力教给学生,使学生不但能够学会,而且能使学生“会学”,让学生了解掌握语文的学习方法,发展思维,构成潜力,能独立解决问题。
大明老师的课将学生的主体性体现得十分突出,自我扮演着主导主角,他运用多种教学方法引导学生用心主动地发现问题,思考问题,解决问题。
特别鼓励学生大胆质疑,学生一开始还不敢说出真实的想法,在他的引导下思维也跟着跳跃起来,课堂活跃起来,真正做到了自主探究。
陈老师的课《总也倒不了的老屋》也给我留下了深刻的印象。
这篇课文重点是让学生学习“预测”,体会老屋的品质。
陈老师也善于教授生学习方法。
他先通过一个故事,让学生了解“预测”,再让学生预测课文下面会发生什么故事,最后出示原文,让学生通过对比感受预测的收获,获得成就感。
随着“预测”的深入,陈老师把课文后没有的内容留给学生预测,他们写出的故事精彩绝伦,叫人赞叹。
这是陈老师把他们的自主性挖掘了出来,让学生学到了学习方法,真正的“授之以渔”。
在讲老屋的品质时,没有空洞的讲述老屋的品质,而是通过文字的表达,让学生在字里行间感受到老屋的高贵品质。
这两位老师的课将学生的主体性体现得十分突出,他们运用多种教学方法引导学生用心主动地学习,让学生掌握语文基础知识和基本潜力,为学生进一步学习打好基础。
听了她们的课后,我深刻地反思自我的教学过程,感慨万千,在语文的教学过程中,自我虽然也认真投入,但跟他们比,实在还有相当大的差距,我没有到达必须的高度,很多教学环节设置没有深度,在点拨功夫上还有所欠缺,尤其是课堂评价语言,我更是单调,没能很好地激发学生的学习热情。
今后自我必须将所学到的教学方法应用到自我的教学中去,尽快地提高自我的教学潜力,不辜负领导和学生的期望。
2021年学习心得体会范文怎么写3
从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。
只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。
教育家斯霞曾经说过:
“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。
”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。
为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。
孔子说得好:
“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。
”
师德师风不仅是教师个人问题,也是教师群体问题。
个人师德师风不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。
教师群体如果风气不好,特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。
这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。
师德,即教师的职业道德;
师风,即教师的行为作风。
师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。
对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:
孔子提出:
“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;
“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。
”综上所述,我们清楚地意识到:
正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。
由此可知,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。
因此,你自己就首先要成为有道德的人。
良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。
首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好。
只有这样,学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
2、尊重学生。
每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。
只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。
作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。
如果自身散漫,怎能要求学生认真。
要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。
并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。
4、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。
因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。
坚持严于律己。
以上是我对师德师风的一些学习体会。
我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
2021年学习心得体会范文怎么写4
我校在教师中深入开展师德学习,并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。
通过学习与讨论,受益不浅,感触颇多,我对师德的含义有了更深一层的体会。
未来世界的竞争是教育的竞争,人才的竞争。
推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。
“百年大计,教育为本;
教育大计,教师为本;
教师大计,师德为本。
”到底什么是师德师风?
所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;
师风,是教师这个行业的风尚风气。
爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,这都是师德。
“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好教师呢?
本人认真进行了反思,现做总结如下:
一、努力学习,树立奋发向上的师德形象
在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中指出:
“在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育工作者,就必须不断学习、不断充实自己。
广大教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。
”作为教师,只有学习,才能厚积薄发,促进教师专业化发展。
学习是教师可持续发展的奠基石。
所以我一直以来都注重多渠道的学习。
平时多听课,听各种类型各种风格课,从多位老师身上吸取营养。
积极参加校内、校外,组内,组外的听评课活动,增长见识,开阔眼界。
积极参加学校、教育局组织的各项培训活动,认真完成各项作业,在学习中成长。
我还订阅了《中学数学教师》等学科方面的报刊杂志,向书本学习,向更多的名师学习,不断地丰富、提高自己。
学习其实是生活的一部分,大到一种理念,小到一个生字,都是学习的内容,而很多时候,都是不知不觉地就已经在学习了。
做一个有心人,就能更多更好地学习。
二、努力工作,树立无私奉献的师德形象
人们常把教师比喻成一支默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
这其实是一种奉献精神。
我对教师的无私奉献有两层理解。
首先,教师的无私奉献体现在全心全意为学生服务。
认真备课、上课、批改作业是教师最基本的工作,我主要想说的是对学生生活上的关心。
其次,教师的无私奉献体现在全心全意为学校服务。
在学校的发展建设中,每一位教师都扮演着不同的角色。
身为学校的一员,我响应学校各项号召,服从组织的安排,对各项任务都尽心尽力的完成。
我先后为校博客、报道学校新闻活动撰写了多篇新闻稿件,还曾申请义务献血。
我深知所做的都是一些微不足道的小事,但每做一件事,我想到的都是肩上的责任,领导的嘱托,所以从不敢懈怠。
其实,教师的奉献精神的本质是对教育事业的热诚。
正是它,教师才能够无怨无悔,数十年如一日,从事这份单调的而又丰富,平凡而又伟大的工作。
三、身正为范,树立良好的师德榜样形象
教育实践充分证明:
教育学生不能单单靠灌输、说教,而更应靠老师身教。
老师是学生最直接的榜样,也就是说,师德师风的好坏对学生有着深远的影响,凡要求学生做到的,教师首先必须做到。
在日常生活中言行举止给学生树立一个良好的榜样,在课堂上以身作则,为人师表。
正所谓教师无小节,处处是楷模。
身为语文老师,我很注意语言的规范性,不在学生面前说脏话,说不合时宜的话,无论发多大的火,绝不说损伤学生自尊伤害学生心灵的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习心得 体会 范文 怎么
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)