最新 甲类临床重点专科评分标准Word下载.docx
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专科
规模
30分
独立单元,科室布局合理
10
查医院有关文件;
现场查看科室布局、就诊流程指示、重点专科科室标识
无重点专科科室设置文件不得分;
布局不符合要求不得分;
医院感染管理不符和要求不得分;
就诊流程不清晰、不合理不得分;
科室标识不规范、不清楚、不醒目扣8分
床位数
查医院有关文件,并现场查看
病床总数≥30张得10分,每少1张扣1分
业务用房每床使用面积≥60平方米,每床病床净使用面积≥6平方米,(业务用房不包括辅助用房)
每床使用面积=业务用房面积/床位数。
每床净使用面积=病房面积/床位数。
查医院有关文件,并实地查看
业务用房每床使用面积≥60平方米得5分,每减少10平方米扣2分;
每床病床净使用面积≥6平方米得5分,每减少1平方米扣2分,少于4平方米不得分
支撑
条件
45分
评估前三年医院每年对专科经费投入不低于50万元人民币
查医院账薄、报表,核对有关数据
每少10万元减2分
专科建设经费有专账,专款专用
5
查帐薄、报表,核对有关数据
无专账、无专款、未专用均不得分
专科医疗设备能满足专科开展全部技术项目需要,具有先进性和适宜性
20
现场查看专科必备的仪器情况,查看仪器的使用记录(参照指南)
设备满足所开展技术项目需要得10分;
医疗设备具有先进性得6分,具有适宜性得4分。
相关科室能够满足专科发展需要
查看相关科室医疗技术队伍情况及设施设备情况
相关科室医疗技术队伍整体实力强得5分,设备设施满足需要得5分
科室
管理
75分
科室有发展规划、年度工作计划及年度总结
查评审前3年内有关资料
无发展规划扣2分;
无工作计划扣2分;
无年度总结扣1分
专科有医疗质量管理组织,有医疗质量的管理制度,每月有科内医疗质量检查记录,并落实缺陷整改。
查资料、查记录;
随机抽查2名医务人员进行考核
未成立组织不得分;
无质量管理制度扣5分;
每月未定期检查不得分;
1人不熟悉质量管理制度扣3分
专科有建全的岗位职责,并能认真履行
查资料,现场随机抽查医、护人员各1名进行考核
无岗位职责不得分,岗位职责不健全扣2分;
1人不熟悉岗位职责扣3分
开展临床路径管理
查开展临床路径相关文件、资料及工作记录,抽查10份病历
根据卫生部和省卫生厅的要求认真开展临床路径工作.根据本院本科室实际情况,制定并实施临床路径,工作有记录,资料完整得20分;
开展了临床路径,工作无记录或记录集不完整得10分;
未开展不得分。
根据《医院实施优质护理服务工作标准(试行)》,开展优质护理服务。
(1)改变护理工作模式,实行责任制整体护理;
(2)依据科室专业特点及护理工作量,合理配置护士;
(3)根据《综合医院分级护理指导原则(试行)》等文件,结合病房实际,细化分级护理标准、服务内涵和服务项目,患者的护理级别与患者病情和自理能力相符
30
查人事报表、护士排班表等相关资料,现场查看,随机抽查2名护士进行考核,并随机询问病人
病房护士数与病房实际床位数的比例低于0.4:
1扣10分,每名责任护士平均负责患者数量超过8个扣5分,依赖患者家属自聘护工护理患者扣5分;
1名病人护理级别和病情不相符扣5分;
1名护士对优质护理服务有关内涵不清楚扣5分
二
技术队伍
120
学科
带头人
职称(正高或40岁以下的副高)
查职称证书
非正高职称或40岁以上副高级职称不得分
主持科内专科查房每年不少于30次,年内应邀参加三级医院间疑难危重病例大会诊不少于10次
6
查相关资料
主持科内专科查房每年少于30次,扣3分;
参加三级医院间疑难危重病例重大会诊次数少于10次扣3分
主持科研项目(国家级、省级、市级)
查评审前3年内获准批件,多个项目可累加计分,最高不超过标准分
国家级5分,省级4分,市级2分
发表论文6篇(统计源以上)
查评审前3年内以第一作者或通讯作者发表的统计源以上期刊杂志
少一篇扣2分;
2篇以下不得分
骨干
28分
有3个以上明确的学科骨干
少1名扣2分
副高级以上职称
1名不具备副高以上职称扣2分
年主持科内专科查房平均每周1次以上,年内应邀参加三级医院间疑难危重病例大会诊不少于5次
1名学科骨干主持科内专科查房平均每周少于1次扣2分,1名学科骨干年内应邀参加三级医院间疑难危重病例大会诊少于5次扣2分
承担市级以上课题,发表论文4篇(统计源以上)
查评审前3年内获准批件;
未承担相应课题扣2分,论文少1篇扣1分
7
医师
队伍
26分
专业技术人员有相应的执业资格;
专科医师人数合理
8
随机抽查3名专业技术人员相应执业资格;
医师人数不低于0.2人/床
有1人不具备相应执业资格不得分;
医师床位比不达标扣6分
学士、硕士、博士学位所占比例
查学位证书原件,各学位医师应占专科医师的比例为硕士达30%,博士达10%
硕士不达标扣4分;
博士不达标扣4分
高级、中级、初级所占比例
查职称证书,高级、中级、初级人员占医师总数比例为3∶4∶3
各级人员比例可上下浮动10%范围,超出范围比例失调不得分
老中青医师结构合理,层次分明
结构层次清楚,人数近似得4分;
人数比例明显失调扣4分
护理
21分
建立专科护理质量管理组织,有护理质量持续改进的实施计划和管理目标
查看相关资料及工作记录
未建立专科护理质量管理组织不得分;
无实施计划和管理目标扣3分;
无质量分析记录和改进措施扣3分
护士长业务水平高,管理能力强,符合科室工作要求
考核护士长掌握业务情况及科室管理情况
对业务不熟悉扣3分;
对科室管理情况不清楚扣2分
定期开展护理专科业务培训,整体护理业务能力强
查有关资料,现场考核2名护士本专科护理能力
无培训计划扣3分,无考核记录扣5分;
1名护士业务能力不熟悉扣5分
9
人才
培养
15分
有专科人员培训计划、措施及落实
查资料
无计划不得分,无培训记录扣3分
选送科室人员到外院或国外医院进修学习,每年不少于2人次,进修时间不少于6个月/人次
查看评审前3年内相关证书
6个月/人次,6人以上(含6人)得10分;
每减少1人次扣2分
三
医疗服务能力与水平
400
总体
水平
70分
具有合理的学组设置,能够独立开展三级医院常规临床技术项目
由评审专家组结合专业实际确定8-10个三级医院常规临床技术项目。
查阅相关病历和资料,评价专科技术的总体水平和其地位
常规技术项目缺一项扣4分
科室病床使用率
病床使用率<90%终止评审;
病床使用率≥95%,得满分,每降低1%扣2分
科室平均年出院人数
查阅医院相关统计报表
专家根据参评单位平均年出院人数情况综合打分
科室平均年门诊人次
专家根据参评单位平均年门诊人次情况综合打分
科室平均住院日≤15天
查阅医院统计报表
每上升一天扣3分。
同一个专业的专科如果均在标准之内其最短天数按满分计数,其他酌情给分
科室床位周转次数≥19次/年
降低1次扣3分
11
亚专科建设
亚专科与专科发展相适应
查相关资料,实地查看并询问医务人员
亚专科设置超过2个以上得10分,1个得5分,没有不得分
具有较高的技术水平和服务能力
查询相关病例和资料,由专家结合本专业实际确定2个反映本专业水平和能力的病种或技术进行比较评价
专家综合评价给分
12
技术
特色
20分
省内先进、市内领先以上,在市内开展例数排名前列
医院提供的评审前3年内2项技术,评定其先进性
对医院提供的2项技术进行评估,每项技术适应症的合理掌握(3分),实施效果(3分),单项技术先进性、领先程度(4分)
13
诊治
能力
200分
独立开展省临床重点专科建设指南必备的技术项目。
成功开展指:
1、本专科独立完成;
2、每一项目能提交评审前3年内的20份病历的技术资料
50
按照《项目指南》的要求进行考核,每一项目查阅20份病历
按相应专业技术项目的条款的总数平分分值;
病历数少于10者,本项按未开展计算,大于10不足20的扣除相应分值
主要病种诊断标准恰当、治疗手段合理、疗效满意、并发症合并症发生率低
随机抽查5个病种,每个病种抽查5份病历,查病例诊疗方案合理性,核心技术应用合理性(综合好转率、死亡率、并发症或合并症发生率)
每份病历2分,根据病历评价情况适当扣分
疑难重症诊治能力
抽查10份疑难重症病历,查病例诊疗方案合理性,核心技术应用合理性(综合好转率、死亡率、并发症或合并症发生率)。
疑难重症病种由专家组结合本专业实际确定
每份病历5分,根据病历评价情况适当扣分
危重症诊治能力
抽查10份危重症病历,查病例诊疗方案合理性,核心技术应用合理性(综合好转率、死亡率、并发症或合并症发生率)。
危重病种由专家组结合本专业实际确定
14
创新
40分
创新项目的数量
查在评审前3年内疾病诊疗方面的新理念、新技术、新方法的创新数量
评审前3年,均有创新项目,带动诊疗技术水平不断提高,得10分;
创新项目少,适当扣分;
临床诊疗水平停滞不前,不得分
对新业务、新技术开展有计划,并按项目进行管理
查项目管理资料,项目开展是否经过论证、评估,是否按期完成并产生效益
无计划、未开展不得分;
有计划已开展,但未按项目管理一项次扣5分。
未产生效益不得分
创新水平
查2项创新项目
2项创新项目具有先进性且临床应用好,得10分;
1项创新项目具有先进性且临床应用好得5分
创新项目的临床转化能力
查创新项目的临床转化情况
创新项目的临床转化能力强,得10分;
转化能力一般,得5分;
不能转化为临床使用则不得分
15
辐射
年出院患者中外埠患者比例≥30%
比例<30%终止评审。
比例≥40%得满分,每降低1%扣1.5分。
接受下级医院急危重症和疑难病患者情况
下级医院转入急危重症和疑难病患者≥20%得10分,每降低1%扣1分。
对口支援情况
查有关资料,调取下级医院相关资料
对3家及以上医院进行对口支援,得5分,每少1家扣2分
技术推广情况
评审前3年,每年举办技术推广培训班
未举办技术推广会议或培训不得分,1年未举办扣2分
受邀在省级以上学术会议上做学术报告
查评审前3年学术交流有关资料
大会报告每次2分,书面交流每次1分,最高不超过标准分
四
医疗质量状况
230
16
质量
概况
85分
合理检查
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