四年级上册数学段考测试题Word下载.docx
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3=6475+360÷
20=93400÷
5=10217×
0=0
8=6436×
36=3618+75+25=11878+22﹣25=75
【解析】
试题分析:
根据整数加减乘除法的计算方法进行计算.
18+75+25根据加法结合律进行简算.
解:
【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.
【结束】
【题文】填空.
13厘米=分米86克=千克
109分米=米5350米=千米
1.09米=毫米2.56吨=千克
4.6米=分米2.3千克=克
4700克=千克2.95元=元角分
【答案】1.3;
0.086;
10.9;
5.35;
1090;
2560;
46;
2300;
4.7;
2,9,5.
把13厘米换算成分米数,用13除以进率10;
把86克换算成千克数,用86除以进率1000;
把109分米换算成米数,用109除以进率10;
把5350米换算成千米数,用5350除以进率1000;
把1.09米换算为毫米数,用1.09乘进率1000;
把2.56吨换算为千克数,用2.56乘进率1000;
把4.6米换算为分米数,用4.6乘进率10;
把2.3千克换算为克数,用2.3乘进率1000;
把4700克换算成千克数,用47除以进率1000;
把2.95元化成元数,整数部分是元数,十分位是角数,百分位是分数,即可得解.
13厘米=1.3分米86克=0.086千克
109分米=10.9米5350米=5.35千米
1.09米=1090毫米2.56吨=2560千克
4.6米=46分米2.3千克=2300克
4700克=4.7千克2.95元=2元9角5分
故答案为:
1.3;
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
【题文】填表.
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
保留三位小数
6.3896
15.8149
11.0159
【答案】
求小数的近似值,要保留几位小数就要看它的下一位数,按照“四舍五入”法解答即可.
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
保留三位小数
6.3896
6
6.4
6.39
6.390
15.8149
16
15.8
15.81
15.815
11.0159
11
11.0
11.02
11.016
【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.
【题文】列竖式计算并用加法交换律或乘法交换律验算.
405+653
897+126
123×
23
78×
98.
【答案】1058;
1023;
2829;
7644;
根据整数加法和整数乘法的计算方法进行计算即可.
405+653=1058
897+126=1023
23=2829
98=7644
【点评】本题考查的是整数乘法、加法和验算方法的运用.
【题文】用简便算法计算下面各题.
98+265+202273﹣73﹣27250×
13×
4
3200÷
2588×
12599×
38+38
17×
23﹣23×
772×
125103×
12
(1)98+265+202
=98+202+265
=300+265
=565;
(2)273﹣73﹣27
=273﹣(73+27)
=273﹣100
=173;
(3)250×
=250×
4×
13
=1000×
=13000;
(4)3200÷
25
=3200÷
(4×
25)
100
=32;
(5)88×
125
=(11×
8)×
=11×
(8×
125)
1000
=11000;
(6)99×
=(99+1)×
38
=100×
=3800;
(7)17×
7
=(17﹣7)×
=10×
=230;
(8)72×
=(9×
=9×
=9000;
(9)103×
=(100+3)×
12+3×
=1200+36
=1236.
(1)根据加法交换律进行简算;
(2)根据减法的性质进行简算;
(3)根据乘法交换律进行简算;
(4)根据除法的性质进行简算;
(5)、(8)根据乘法结合律进行简算;
(6)、(7)、(9)根据乘法分配律进行简算.
【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.
【题文】脱式计算.
(1)78与62的和乘它们的差,积是多少?
(2)186与250的和减去140与5的商,结果是多少?
【答案】2240;
408
(1)先算78与62的和与78与62的差,再用所得的和除以所得的差即可;
(2)先算186与250的和,140与5的商,再用所得的和减去所得的商即可.
(1)(78+62)×
(78﹣62)
=140×
=2240.
答:
积是2240.
(2)186+250﹣140÷
5
=436﹣28
=408.
结果是408.
【点评】根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进行解答.
二、解决问题.(30分)
【题文】李大爷家有一块菜地(如图),这块菜地的面积有多少平方米?
【答案】360平方米
图中菜地的面积等于右面长方形的面积加上右面长方形的面积,左面长方形的长是19+9=28米,宽是9米,右面长方形的长是21﹣9=12米,宽是9米,据此解答.
(19+9)×
9+(21﹣9)×
9
=28×
9+12×
=(28+12)×
=40×
=360(平方米)
这块菜地的面积有360平方米.
【点评】本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握情况.
【题文】动物园里的一头大象每天吃180千克食物,一只熊猫2天吃72千克食物.大象每天吃的食物是熊猫的多少倍?
【答案】5倍
要求大象每天吃的食物是熊猫的多少倍,就要先求出一只熊猫每天吃的食物是多少,即72÷
2=36(千克),已知大象每天吃180千克食物,由此列式为180÷
(72÷
2),解决问题.
180÷
2),
=180÷
36,
=5倍;
大象每天吃的食物是熊猫的5倍.
【点评】解答此题的关键是求出一只熊猫每天吃的食物数量,然后根据“求一个数是另一个数的多少倍”用除法计算解答.
【题文】东方电影院有座位16排,每排22个座位,扩建后的座位增加了4排,每排增加8个,扩建后一共能容纳多少观众?
【答案】600名
先求出扩建后一共坐的排数和每排有多少个座位,再根据整数乘法的意义,列式求出扩建后这个电影院一共有多少个座位.
(16+4)×
(22+8)
=20×
30
=600(名)
扩建后一共能容纳600名观众.
【点评】解答此题应结合题意,根据一共坐的人数、坐的排数和平均每排坐的人数三者之间的关系进行解答即可.
【题文】学校食堂买来大米850千克,运了3车,还剩100千克.平均每车运多少千克?
【答案】250千克.
先计算出3车运走的总重量,即850﹣100=750千克,再据除法的意义即可得解.
(850﹣100)÷
3,
=750÷
=250(千克);
平均每车运250千克.
【点评】先计算出3车运走的总重量,是解答本题的关键.
【题文】我用了3个星期才把这本习字本写完.一共写了420个毛笔字,平均每天写多少个毛笔字?
【答案】20个
根据除法的意义,求平均每天写多少个毛笔字,就是用毛笔字的总个数除以总天数,于是本题的关键是先算出总天数.
3×
7=21(天),
420÷
21=20(个).
平均每天写20个毛笔字.
【点评】本题考查除法的意义的应用.
【题文】有1600箱货物,每辆车一次可运25箱,4辆这样的车需要几次才能运完?
【答案】16次
因为每辆车一次可运25箱,那么4辆这样的车一次可以运走4个25箱,即为4×
25=100箱,一次运走100箱,总箱数1600里有几个100就运几次.
1600÷
(25×
4)
=1600÷
=16(次)
4辆这样的车需要16次才能运完.
【点评】解答此类题目只要明确一次运走的数量,再根据求一个和数里有几个几,利用除法即可.
【题文】小明步行1小时走了5.5千米,一辆汽车的速度是小明的10倍,一架飞机的速度是汽车的20倍.这架飞机的速度是每小时多少千米?
【答案】1100千米
由“小明步行1小时走了5.5千米,一辆汽车的速度是小明的10倍”用乘法即可求出这辆汽车的速度是每小时5.5×
10千米.同理用乘法求得这架飞机的速度,解决问题.
5.5×
10×
20
=55×
=1100(千米
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