教科版三年级科学上册第二单元动物 单元全练全测 A卷Word格式文档下载.docx
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4.(3分)我们到校园观察蚂蚁时,可以带上面包屑和白糖,这是因为________。
取黑色的粘土和黄色的沙土分三层装在玻璃瓶内,在玻璃瓶壁上标出各层土的界限,然后,在瓶中放几条蚯蚓。
几天后各层土的分界线会________,玻璃瓶中的土层高度会________。
5.(1分)在观察蜗牛的时候,我们用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,我们发现蜗牛会________。
6.(2分)________是陆地上最大的动物,________是世界上最高的动物。
7.(2分)蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种________,会引导后面的蚂蚁走相同的路线。
如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的________,蚂蚁就会失去方向。
8.(2分)蚯蚓的身体是________色的,习惯生活在________的环境中。
9.(4分)蝗虫属于________类。
它的身体分为________、________、________三部分。
10.(3分)蜗牛、蚂蚁、蚯蚓、金鱼都会________、________、________。
二、判断题。
共20分)
11.(2分)动物、植物和人类都离不开空气,但水中的鱼不需要空气。
12.(2分)蚯蚓很喜欢在水里游泳。
13.(2分)动物都要经历出生——生长——死亡的过程。
14.(2分)蚯蚓吃土里的腐殖质,使土壤松软、肥沃,对农作物的生长有帮助。
15.(2分)蜗牛、蚯蚓和蚂蚁是同一种动物。
16.(2分)树是活的植物,是有生命的物体。
17.(2分)看见一只不知名的小虫时,我们可以把它画下来。
18.(2分)蜂鸟是世界上最小的鸟类。
19.(2分)蚂蚁喜欢甜食,我们可以用白糖和面包屑把它们引出来。
20.(2分)蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。
三、选择题。
(共9题;
共18分)
21.(2分)蜗牛爬行时用的是()。
A.腹足
B.四肢
C.鳞片
22.(2分)下列三种动物中,不同于另外两种动物的是()。
A.蝗虫
B.鹦鹉
C.蜻蜒
23.(2分)蝗虫有()腿。
A.2条
B.4条
C.6条
24.(2分)下列观察金鱼的做法,正确的是()。
A.为了观察金鱼的呼吸,可以在水里滴少量的红墨水
B.把金鱼拿在手上可以观察的更清楚
C.在观察时可给金鱼多喂点食
25.(2分)鱼是靠()在水中呼吸的。
A.鳃
B.鳍
C.嘴
26.(2分)金鱼不断地喝水,是为了吸收水中的()。
A.营养物质
B.氧气
C.氮气
27.(2分)地球上最大的动物是()。
A.蓝鲸
B.非洲象
C.非洲狮
28.(2分)蜗牛的触角十分敏感,经触碰马上就会()。
A.抖动
B.收缩
C.伸长
29.(2分)观察蚂蚁时,蚂蚁爬来爬去很难观察,最好将其()。
A.浸入水中观察
B.捏死后观察
C.放在昆虫观察盒里观察
四、连线题。
(共1题;
共5分)
30.(5分)把下列动物和相对应的特征用线连起来。
全身分头、腹、尾三部分
身上有一个硬壳
蜗牛
长有两对触角
长有一对触角
用腹足爬行
蚂蚁
有六只脚,长在腹部
眼睛长在触角上
有一对复眼
五、填图题。
31.(5分)写出蚂蚁和金鱼的身体结构。
六、简答题。
(共2题;
共10分)
32.(5分)在图上标出金鱼各部分的名称:
头、躯干、尾、鳍、鳃。
33.(5分)比较填写蜗牛与蚯蚓的相同点和不同点。
七、实验题。
共6分)
34.(6分)小亮养了一缸小金鱼,他通过查阅资料、观察、做实验等方法,重新认识了金鱼。
(1)小明查阅了XX百科——金鱼。
知道金鱼起源于中国,是由()进化而成的观赏鱼类。
A.鲫鱼
B.鲤鱼
C.草鱼
(2)如下图所示,用吸管吸一些红色食物色素调制成的水,悄悄地伸入水中,在金鱼的嘴前挤出红水,我们看到的现象是________,这个现象说明了________
(3)某天,小亮发现一条金鱼皮肤开始溃烂,这时他应该()。
A.在溃烂处涂点碘酒,消毒就可以了
B.换一缸新鲜的自来水
C.用高锰酸钾消毒,再在水中放2%粗盐
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、
32-1、
33-1、
34-1、
34-2、
34-3、
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