节约资源低碳生活Word文档格式.docx
- 文档编号:14930329
- 上传时间:2022-10-26
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:23.64KB
节约资源低碳生活Word文档格式.docx
《节约资源低碳生活Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《节约资源低碳生活Word文档格式.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
目前每户城市家庭的家电平均待机能耗相当于运用一盏15瓦的长明灯,因电器关机没拔插头,全国每年待机耗费的电量也是一种极大的浪费。
夏天,我们在使用空调时,不要长时间开着,用了几个小时后,就关掉,再开电风扇,这样就能省5%的电;
在冰箱内放食物时,食物的量以占容积的80%为宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,这样能延长停机时间,减少开机时间,更节电;
用微波炉加工食品时,最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子,这样被加工食品水分不易蒸发,食品滋味好又省电;
短时间不用电脑时,启用“睡眠”形式,能耗可降落到50%以下;
关掉不用的程序和音箱,打印机等外围设备;
可让硬盘、软盘、光盘同时工作;
恰当降低显示器的亮度。
平常我们勤动手动脑,也能够完成“低碳”。
普通家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒,牙膏盒,奶盒等,其实稍加裁剪,就能够轻松将它们废物利用。
比方制造储物盒,能够在里面放茶叶包,化妆品之类的物品;
还能够应用便当面盒、罐头瓶、酸奶瓶制造一盏漂亮的台灯;
喝过的茶叶渣晒干做一个茶叶枕头,既温馨还能改善睡眠……
衣食住行都很重要,城市中有很多“本本族”,这些人都考出了驾照却没有买车,他们看见汽车尾气能排放出大量的二氧化碳,更坚定了他们乘坐公共交通工具出行的决心,科学阐明:
每耗费一公升汽油会产生2.7千克的二氧化碳,拥有私家车无疑是过着一种高碳生活。
假若真实需要以车代步,无妨经过及时改换空气滤清器,坚持适宜胎压,及时熄火等用车习惯来“低碳”,这样每辆车每年可减少油耗约180升,相应减排二氧化碳400千克,综上所述,低碳生活小诀窍其实是从一点一滴的小事做起。
另外,将普通灯泡换成节能灯,尽量步行,骑自行车或乘公交车出行,随手拔下电器插头……你看这些看似不经意的小事,都是在为“减碳”做奉献。
不止如此,生活中不用一次性筷子,自带环保购物袋,少乘坐电梯,都是减少碳排放量的好途径,这些都是我们力所能及的事情。
总之作为一名中学生,我们应积极倡导“低碳生活”这种绿色的生活方式,从节电、节油、节气,从一点一滴的小事做起,也就是说,低碳生活这种更低能量,更低耗费的生活方式,只需我们去行动,就能够达到低碳生活,既维护了环境,也拯救了我们人类自己。
中学生消费之我见
九年3班陈宇萍
当今时代,中国国力逐渐增强,人民生活水平提高,许多家庭日益富裕,甚至已经“提前”迈进了现代化,也许就是因为些许孩子的随意和盲目带动,使这种“大把消费零花钱”的情况开始蔓延。
在我身边,有一些同学穿着打扮十分时尚,简直是“烨然若神人”,身穿什么“森马”的名牌服装,脚踩什么“阿迪达斯”的名牌鞋子,佩戴什么“苹果”名牌MP3……从这些全身被名牌包裹着的学生身上,就可以深知他们那层口袋里的“含金量”了!
异口同声喊着说:
“我们不做小皇帝,小公主,我们要做出色的‘九零后’尽其所能,为社会做贡献!
”可是从他们身上的表现又能看到几分成效呢?
老师苦口婆心的说教,岂不恰似一江春水,付之东流了吗?
根据我的了解,他们这些人的父母大多数是普通工人,收入不高,但为了保全孩子的“自尊心”,省吃俭用地从牙缝中挤出一点来给孩子,可他们并不珍惜,胡乱挥霍,把钱花到不该花的地方,还嫌不够——这里我想说,你凭什么随意攀比?
如此下去又情何以堪?
用句俗话说:
都是惯的。
为什么会造成这种情况?
“计划生育做得好,家家一个都是宝”。
我们国家人口基数大,所以实行计划生育的基本国策利国利民,可没想到这竟然成为了父母溺爱孩子的理由和条件,孩子们无节制地索要零花钱,父母们不等孩子张口要就继续发款,无意识中促使孩子养成一些不良习惯。
其一是吃零食的习惯。
一旦孩子身上有了钱,便会肆无忌惮的光顾一些小卖部,买些“三无食品”这样一来不但浪费了钱而且不利于健康。
其二是浪费的习惯。
我周围有一些同学,买了丰盛的午餐,一句“没胃口”就原封不动的“回收”了;
馒头咬了一口便慷慨地赏赐给了“垃圾桶”,若遇到别人的责备,他们就会理直气壮地反驳道:
“我花的是自己的钱,你管不着!
”但他们花的真的是自己的钱吗?
他们没有意识到,他们挥霍的不是钱,而是父母的血汗。
其三是形成错误的金钱观,今天你生日,你在“×
×
酒家”搓一顿几百块,明天我生日,我在“×
酒店”摆一桌几百块,看谁更有“风度”,他们根本不懂得珍惜身边的一切,只是一味吃喝玩乐,从来没有顾及自己的将来。
所谓“由俭入奢易,由奢入俭难。
”今天的富裕并不是意味会一直富裕,若养成奢侈的习惯,将来如何面对贫穷呢?
报纸曾报道过,广州一名年仅14岁的中学生,潜入同学家中盗窃被发现后,向同学的母亲狂刺38刀,简直是惨无人道。
身为父母,“爱子之心人皆有之”。
但一味给钱显然是错误的,孟子曾说过“生于忧患,死于安乐”,家长可以把零花钱作为一种教育锻炼孩子的手段,譬如:
孩子做了什么劳动或是在学习上取得了什么进步,可以按照原先约定好的给孩子一定的零花钱作为奖励,同时家长还应教会自己的孩子如何对零花钱进行合理的分配,让他们拥有合理的消费方法:
①做好预算,②理性消费,③不盲目攀比,④注意节约,⑤注重环保,绿色消费,⑥注重精神需求。
当孩子们在第一次看中某样东西时,应教育孩子理性消费,首+先应考虑好它适合不适合他们,他们能不能承担得起价格;
看到同伴又有什么新款的,时尚的,潮流的,昂贵的东西,绝对不要随波逐流。
别人有是别人的事情,自己没有也没有什么大不了的,要抵挡得住诱惑,合理消费。
请孩子们记住:
要培养正确的消费观念:
花费要量入而出,东西不在乎贵贱,只有适合自己的才是最好的!
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”——当今的孩子们,请你们珍惜父母给的零花钱,要让它们物有所值,不应让它失去了原本的价值!
“零花钱”不可忽视
九年3班朱慧敏
近年来,随着人民生活水平的迅速提高,许多家庭日益富裕起来,孩子们的零花钱也随之不断上涨起来,有的甚至到了让人瞠目结舌的地步。
远的不说,就说说我们生活中和身边的吧!
有些男生和女生,对于穿着打扮可谓是“行家”。
如:
“李宁”的上衣,“BALENO”的鞋子,“SONY”的MP3……真可谓是名牌一身。
还有一些男生和女生,会将大把大把的钱用于泡网吧,“吃喝玩乐”,玩游戏,更有的已经有了自己专属的手机……在如今的校园中,生活中已经是一般般的,很平常的了。
为什么会出现这样的情况呢?
我认为,造成这种现象的原因主要有:
第一,人民的生活水平不断提高,多数家庭的经济状况与之前有了很大的改善,因此人们的消费水平也逐渐提高。
社会上有些人把消费水平作为衡量个人尊严、地位高低的尺度,而且我们青少年又有着极强的好奇心和模仿能力,各种畸形的消费文化潜移默化地影响和腐蚀着青少年。
第二,现在大多数的家庭都只有一个孩子,父母视子女为掌上明珠,对孩子过分的溺爱。
许多孩子要风得风,要雨得雨,从不懂得节俭。
不少的家长又认为现在的生活条件好了,给自己的子女零花钱是无关紧要的,他们认为这样有利于培养孩子的理财能力;
又有些家长认为给孩子零花钱可以让自己的孩子在同学的面前不感到自卑,自然也就对孩子的零花钱疏于控制,而他们往往忽视了许多孩子并不能正确的使用零花钱。
第三,中学生自身的消费观念不成熟,容易出现从众、攀比和求异的心理。
一些中学生为了在同学面前炫耀,吃、穿、用样样都要讲究名牌,在这种从众心理作用下,不合理使用零花钱,乱消费的观念就更严重了。
第四,如今,不少学校片面追求升学率,重视对学生的“智”的培养,却忽视了“德、体、美”等方面的教育,忽视对学生的思想品德、生活能力等培养,尤其是消费能力,生存能力等尚未得到重视。
尽管也提倡艰苦奋斗,但由于内容不够新颖,教育方式过于陈旧,不能跟上时代的步伐,往往在学生中起不到的很好的教育效果。
但在今天,这种超前消费意识是不适合中学生的,将给他们带来许多不良影响:
首先,会促使他们危害着学生的身心健康,学生一旦有钱,见到喜欢的零食会毫不节制的购买,而这些劣质食品恰是学生身体健康的克星。
而且一旦有了钱,这些孩子往往会本末倒置,对于父母精心准备的丰盛的食物不懂得珍惜,而追求那些垃圾食品的“美味”,这就导致了学生营养的缺失,成为学生健康的一大杀手。
其次,孩子间容易产生攀比现象,引发孩子的心理失衡。
今天我买沃特,明天你买耐克,看谁有风度,再次,会使孩子形成错误的金钱观,以为“金钱是万能的”,不知道承担起自己应负的责任。
最后,可能会导致某些孩子走上不法的道路。
正所谓“由俭入奢易,由奢入俭难”马加爵事件就是一个很好的例子。
那么中学生怎样才能养成正确的消费观呢?
在处理时家长们应牢记:
零花钱,也是一种教育孩子的手段。
为此我提出以下几点建议:
1、培养孩子的劳动意识。
家长可以把零花钱作为一种奖励,让孩子用劳动来获得零花钱。
2、培养合理的消费观念,家长可在生活中通过实际的例子教会子女学会理财,合理消费。
3、培养自立能力,让孩子自己的事自己支配,让孩子掌握基本理财知识等等。
总之,零花钱是每个家庭都要面对的问题,如何对待“钱”是一根重要支柱,零花钱的使用是不可忽视的,所以要培养孩子逐步树立正确的消费观念。
自信——心中亮着的灯
九年4班朱倩青
自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰;
自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,日日精进;
自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒自如。
自信的人生不一般,不一般的人生有自信。
自信是走向成功的起点,是成功的基石。
自信者乐观,好奇与专注,有目标,体验过程,他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快、最好地到达胜利的终点。
自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价,永远是一种进取精神和科学态度,永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。
自信是我们人生道路上最宝贵的财富。
自信为我们搭起了一个人生的平台,使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题,并使我们心情宁静,从容地享受生活的乐趣。
“天生我才必有用”,现在,请让我们学会如何扬起自信的风帆,使潜能释放,使困难后退,使目标逼近。
NO.1善于发现自己的闪光点
每个人都有属于自己的闪光点,我们要做有心人,发掘自己的潜能。
再胆小的我们,偶尔也会有大胆的举动,也会做得很好,我们要用发展的眼光看待自己,肯定自己的点滴进步。
发现自己的长处,是自信的基础。
我们在评价自习的时候,可以采用场景变化的方法,寻找“立体的我”,这样我们可能会意外地发现,自己原来有很多优点与长处。
NO.2讲究激励策略
强化自信的方法很多,抓住契机进行正面引导尤为重要,我们如果能经常得到自己的肯定和表扬,会使自己信心百倍,增强其自觉学习的主观能动性。
我们可以这样鼓励自己:
“你比上次进步了”,“我们再试一次”等等。
相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战。
在尝试中,会有些失败和错误,我们要相信爱
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 节约 资源 生活