安徽宿州泗二中1819高二上第一次抽考试题历史Word下载.docx

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罚莫如重而必，使民畏之。

”这一思想家最有可能是（）

A.孔子B.庄子C.韩非子D.墨子

5.2017年1月15日下午15时31分左右（北京时间）出现号称“千年最长日环食”天象奇观。

历史上，西汉宣帝年间发生一次日食时，宣帝即刻下诏说：

“皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮.吏之不称也。

”汉宣帝的认识和做法表达了哪种主张（）

A.罢黜百家，独尊儒术B.大一统

C.天人感应D.君权神授

6.魏晋南北朝时期，儒学发展的特点包括（）

①受佛教.道教冲击而失去正统地位

②吸收佛.道精神，有了新的发展

③为少数民族统治者所接受

④儒学家提出“三教合一”的主张

A.①②B.②③C.③④D.②③④

7.以下不符合宋代哲学思想发展的特点的是（）

A.儒学发展到理学阶段

B.朱熹是理学发展的集大成者

C.认为“气”是第一性的，“理”是第二性

D.提出“存天理，灭人欲”的观点

8.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）

A.天体运行法则B.社会发展规律

C.封建道德规范和等级制度D.“天人感应”理论

9.明朝思想家李贽，藐视礼法，在当时的思想界掀起了波澜。

以下对其思想的评价，不正确的选项是（）

A.倡导个性自由发展B.批判理学虚伪

C.挑战正统思想D.否定儒家思想

10.某班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工商皆民生之本’观点的根本原因”时众说纷纭。

请判断以下说法中正确的选项是（）

A.黄宗羲总结实践经验的结果B.明清时期重农抑商政策的必然结果

C.资本主义萌芽产生在社会思想上的反映D.统治者重视工商业的反映

11.古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗：

“有个故事说，德行/住在难攀登的高山/由纯洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知，智慧，向善/才能登上这人性之巅。

”以下人物的思想与诗句最为契合的是（）

A.普罗泰格拉B.苏格拉底C.柏拉图D.安提丰

12.最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”的是（）

A.薄伽丘B.但丁C.米开朗琪罗D.彼特拉克

13.文艺复兴运动兴起于意大利，是因为意大利（）

①国家统一②资本主义萌芽最早出现③经济繁荣④文化环境独特⑤人才济济

A.①②③⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④

14.官员质问某人：

“这些是你的书吗？

你会撤销你的主张吗？

”这人坚持“我只接受《圣经》的权威和自己良心的约束，我不能撤回我写的任何东西，因为我的良知是跟随着《圣经》的。

而昧着良心做事既不稳妥，也不正确。

”这段对话的双方最有可能是（）

A.伏尔泰与法国贵族

B.伽利略与异端裁判所的法官

C.马丁·

路德与罗马教廷的官员

D.苏格拉底与雅典的大陪审团

15.“九十五条论纲”的发表主要是针对（）

A.天主教会从德意志掠夺大量财富B.罗马天主教会的腐败

C.罗马教皇在德意志兜售赎罪券D.资本主义萌芽的产生

16.以下不是16世纪欧洲宗教改革产生的新教派是（）

A.路德教B.加尔文教C.英国国教D.东正教

17.以下著作中，不能反映法国启蒙运动成就的是（）

A.《哲学通信》B.《社会契约论》C.《论法的精神》D.《纯粹理性批判》

18.以下各项，不是启蒙思想家共同的主张的是（）

A.反对君主专制制度B.要求建立近代法律制度

C.要求建立民主共和制度D.提倡理性主义和自由平等

19.2017年11月，黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。

这一现象可以用18世纪末的杰斐逊的话来予以诠释：

“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。

这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。

……对于一切人都同样严格的公平对待。

”这一政治现象和政治理念应该基于（）

①人民主权说②三权分立说③因信称义论④天赋人权观

A.①②B.②③C.①④D.③④

20.文艺复兴.宗教改革和启蒙运动促进了近代欧洲的思想解放，因为它们都（）

A.抨击封建君主的专制统治B.表达人们实现自我价值的诉求

C.使理性与思想获得真正的自由发展D.揭露资本主义社会的黑暗现实

二、非选择题（共40分）

21.山东是儒学思想的发源地。

孔子开创的儒家思想，博大精深，影响深远。

根据相关材料，结合所学知识完成以下问题

材料一：

守旧而维新.复古而开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去.一手指向未来，在正消失的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。

这就是为什么儒家在当时能够成为“显学”，以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行，而到新社会秩序巩固后又捧上独尊地位的原因。

——张岱年等《中国文化概论》

材料二：

朱熹认为：

“一事不穷，则阙了一事道理；

一物不格，则阙一物道路。

”王守仁认为：

“心即理”，“知行合一”，“致良知为圣人教人第一义”

材料三：

黄宗羲认为：

“士儒不察，以工商为末，妄议抑之”；

顾炎武提出要因地制宜，振兴工商业；

黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”；

明末清初的思想家们主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，并身体力行。

（1）战国时期的孟子和荀子是如何继承并发展孔子学说的？

（4分）

（2）阅读材料一，结合所学知识，概括指出儒家思想在西汉取得独尊地位的原因。

（6分）

（3）依据材料二说明朱熹和王守仁关于贯通明理的途径有何差别？

（4分）试指出两者所属的哲学流派。

（2分）

（4）明清时期，儒家思想发展到新的阶段，其最突出的思想主张是什么？

（1分）结合材料三概括指出这种思想主张在政治.经济和学术方面的具体表现。

（3分）

22.在西方思想史上，一共出现了三次大的思想解放运动：

智者运动.文艺复兴运动.启蒙运动。

在这三次思想解放运动中，西方的人文精神经历了产生.复兴到发展成熟的历程。

阅读以下材料回答相关问题：

大约公元前5世纪中叶，希腊城邦的民主政治高度发展，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃，孕育出一个新的思想流派——智者学派。

普罗泰格拉是智者的主要代表人物，“Manisthemeasureofallthings”是他不朽的名言

材料二：

1535年，某画家写道：

“许多已经湮没的事物将要再生”

材料三：

18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由.平等.博爱.人权和法制。

强调发展科学.张扬个性.追逐功利.享受生活.建立“理性王国”。

不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬

材料四：

当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；

因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。

如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了……如果司法权同行政权合一，法官便将有握有压迫者的力量。

请回答：

（1）请结合你的认识，谈谈材料一中的这句名言在当时的积极意义。

（2）材料二反映了一种怎样的文化现象，并指出这种文化现象的本质（4分）

（3）材料三中“新的历史条件”指的是什么？

与文艺复兴运动时期相比，启蒙运动时期的人文精神有了怎样的发展？

（8分）

（4）材料四表达了什么进步的思想原则？

依据你所学知识判断该引文的作者？

结合具体的实例来说明此原则在西方政治制度中的表达方式。

（5分）

参考答案

一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）

题号12345678910

答案A.A.A.CCBCCDC

题号11121314151617181920

答案BDCCCDDCCB

二、非选择题（本大题共2小题，共40分）

21.请回答：

孟子：

建立了一套系统的政治学说——仁政学说；

要求统治者爱民.重民，主张民贵君轻（2分）

荀子：

基本上继承了儒家思想，认为治国应以礼教为主，主张礼法并施（2分）

儒家思想的二重性，即：

在维护封建礼教伦常的同时，又有发展创新的特点，易于社会各阶层接受（2分）董仲舒对儒家学说的改造和发展（2分）西汉加强中央集权的需要，汉武帝的接纳与强力推行（2分）

朱熹：

主张“格物致知”，即通过实践.学习明事理；

王守仁主张“致良知”，即通过自我反思回复良知。

（4分）哲哲学流派：

朱熹是客观唯心主义，王守仁是主观唯心主义。

思想主张：

经世致用（1分）

表现：

政治上：

批判君主专制；

经济上主张“工商皆本”；

学术上，主张学以致用

【解析】

（1）孟子在孔子仁的基础上提出了仁政，主张民贵君轻，重义轻利。

荀子主张礼法并施，被视为异端

（1）从材料中可概括出儒家的二重性这一内部原因。

在结合所学知识，董的改造也很重要，这是主观原因，以及汉武帝加强君主专制中央集权的需要，这事客观原因

（3）为了认识理，朱熹主张格物致知，王阳明主张致良知，这是二者的区别。

根据所学知识，朱熹属于客观唯心主义，王阳明属于主观唯心主义。

（4）从材料三中三人的观点可知。

明清儒家更注重实际应用，即“经世致用”。

政治上批判封建专制，带有思想启蒙的色彩，经济上工商皆本，思想上，经世致用，学以致用

22.请回答：

把人置于世界和社会的中心，是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，有利于雅典民主政治的进一步发展

复兴古希腊罗马文化。

2实质是一场资产阶级反封建的思想解放运动2

资本主义的发展2及资产阶级力量的壮大2；

封建制度与资本主义发展矛盾尖锐；

近代科学的兴起.发展；

文艺复兴和宗教改革的影响，2人们的思想进一步解放；

西欧民族国家开始形成

发展