电大本科《国学经典选读》复习Word文档下载推荐.doc
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事为《春秋》,言为《尚书》。
11、司马光主持编篡的《资治通鉴》是一部编年体史书。
12、司马迁把“究天人之际,通古今之变,成一家之言”作为其建立史学体系的追求。
13、阅读《三国志》不仅要注意其正文,更要注意阅读裴松之的注文。
14、在先秦,墨学和儒学是并称的两大显学。
15、先秦名家“合同异”一派是以惠施为代表的。
16、战国晚期的苏秦和张仪成为纵横家的代表人物。
17、秦汉以后的中国子学,可按五个历史阶段来区分,即两汉子学、魏晋玄学、隋唐子学、宋明理学和清代子学。
18、玄学的逻辑基础是汉魏之际清议之风所带来的名实之辩。
19、经史子集四部中,集部多是文章、诗赋的汇编。
20、研究《楚辞》的代表性著作有王逸的《楚辞章句》、洪兴祖的《楚辞补注》和朱熹的《楚辞集注》。
这三本书是对《楚辞》进行研读的基本书目。
21、西方发达的史诗系统在中国古代没有,蒙古族和藏族的史诗也是后来才整理出来的。
22、四言诗的出现,使中国诗歌形式得到了文学意义上的确认。
23、曹丕所作的《燕歌行》是现存最早的完整的七言诗。
24、诗和词在风格上有何区别?
习惯的说法是“诗庄词媚”。
25、唐诗的风神体现在阔大意境、少年精神、刚健气息和优美情调四个方面。
26、词的特质表现为细腻体察、意境幽深、结构曲折、婉雅声情。
27、元曲的特点包括语言通俗、气质俚俗、情怀质朴、形式自由。
(二)名词解释
1、国学2、今古文经学3、《尚书》4、《诗经》六义5、《论语》6、《竹书纪年》7、《资治通鉴》8、《通鉴纪事本末》9、《通典》10、《文献通考》11、二十五史12、《史记》13、《汉书》14、庄周梦蝶15、合同异16、“白马非马”17、朱熹18、王阳明19、《文心雕龙》20、别集21、总集
(三)问答题
1、浅谈研究国学应具备的素养。
2、经学的意义何在?
3、魏晋南北朝儒经转型期的标志是什么?
4、谈谈教材中所说的阅读儒家经典的三大原则和四种方法。
5、礼学的四个层面是什么?
6、《孟子》在仁义和民本思想四个方面的讨论是什么?
7、简述《尔雅》的研究价值。
8、史书研读要注意哪些问题?
9、简答先秦子学兴起的原因。
10、以子学学派的地域性特点简介几个主要学派。
11、谈谈老子的思想方法和行为追求对后世的影响。
12、庄子的思想立足于那两个基点?
13、韩非学说的思想体系有那几个特点?
14、《吕氏春秋》思想主要体现在哪些方面?
15、从子学的内容回答中国哲学关注的问题是什么?
16、由子学看中西哲学的方法差异。
17、谈谈楚辞的文学价值。
18、简述教材所举的研读《楚辞》的基本书目。
19、如何研读集部著作?
20、中国文学的特质主要体现在哪些方面?
1.中华文明的形成经历了四个时期:
2.进入民国,经书成为普通的古文献。
3.如果说中国传统学术是一座大厦,那么经学就是这座大厦的基柱。
4.在五经之中,《周易》是古代占卜之书。
5.《诗经》的价值,一在于文学价值,一在于文化价值。
6.西汉出现了三种尚书,即《今文尚书》、《古文尚书》和“伪尚书”。
7.《论语》记录了孔子及其弟子的言行。
8.“仁”和“礼”是孔子思想的两个基点。
9.《左传》、《公羊传》和《毂梁传》合称“春秋三传”。
10.班固在《汉书·
11.司马光主持编篡的《资治通鉴》是一部编年体史书。
12.司马迁把“究天人之际,通古今之变,成一家之言”作为其建立史学体系的追求。
13.阅读《三国志》不仅要注意其正文,更要注意阅读裴松之的注文。
14.在先秦,墨学和儒学是并称的两大显学。
15.先秦名家“合同异”一派是以惠施为代表的。
16.战国晚期的苏秦和张仪成为纵横家的代表人物。
17.秦汉以后的中国子学,可按五个历史阶段来区分,即两汉子学、魏晋玄学、隋唐子学、宋明理学和清代子学。
18.玄学的逻辑基础是汉魏之际清议之风所带来的名实之辩。
19.经史子集四部中,集部多是文章、诗赋的汇编。
20.研究《楚辞》的代表性著作有王逸的《楚辞章句》、洪兴祖的《楚辞补注》和朱熹的《楚辞集注》。
21.西方发达的史诗系统在中国古代没有,蒙古族和藏族的史诗也是后来才整理出来的。
22.四言诗的出现,使中国诗歌形式得到了文学意义上的确认。
23.曹丕所作的《燕歌行》是现存最早的完整的七言诗。
24.诗和词在风格上有何区别?
1.国学P11
国学是研究中华传统学术及其载体的学问,是对中华民族在物质文明、精神文明、政治文明和社会文明进程中所形成的具有永恒意义和普遍价值的思想体系、文化观念、精神追求和学术方法的总结。
2.今古文经学P24
经学因为版本的不同,形成了今古文经学。
所谓的今文,主要是汉初由老儒生口耳相传的经典,直接用汉代通行的隶书记录下来,这些经典多在文、景时期已经得到官方的认可,而古文经,则是在景帝晚期、武帝初期所发现的古本。
3.《尚书》P46
《尚书》是中国最早的一部政书,是虞、夏、商、周时期“典”、“谟”、“训”、“诰”、“誓”、“命”的汇编,是我们现在所能看到的夏、商、周文献中最完整的文献资料。
是中国古代散文已经成熟的标志。
4.《诗经》六义P50
《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入西周初期至春秋中叶的诗歌305篇。
“六义”是对《诗经》内容和诗法的概括,可分为“三体”、“三用”。
“三体”是指风、雅、颂三种体式。
“三用”是写诗的方法,即赋、比、兴三种方法。
5.《论语》P60
儒家学派的经典著作之一,记录了孔子及其弟子的言行。
今本《论语》共20篇,492章,记录的是孔子及其弟子当时的诸葛侯、官僚、士人之间的对话,带有浓厚的语录体色彩,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
6.《竹书纪年》P85—86
也被称为《汲家纪年》、《汲家古文》或《汲家书》,是战国时魏国的史书。
竹简长2尺4寸,每简40字,共13篇。
它用魏国的文字书写而成。
《竹书纪年》记录了从夏启到魏襄王期间的历史事件,其不仅年表详细,而且很多年记载与《史记》以及儒家经典的描述不同。
7.《资治通鉴》P87—88
是一部编年体通史,全书上起周威烈王二十三年(前403),下迄后周世宗显德六年(959),贯穿16个朝代,记载了1362年的史事,共294卷。
另有考异、目录各30卷。
这部书由司马光主持编纂,由刘羲叟编订年历,作为全书的骨架。
司马光编这部书的目的是给国君理政提出借鉴,全书以政治、军事、外交为主,略于经济、文化。
8.《通鉴纪事本末》P88
是以“事”为纲的本末体史书,作者是南宋的袁枢,他曾任国史院编修官,并参修《宋史》列传。
袁枢根据《资治通鉴》的重要史实,按照事件进行分类编辑,每事做一个标题,并把司马光的史论也附上,他编集了239个事目,从“三家分晋”开始到“世宗征淮南”结束,共42卷。
9.《通典》P88
是杜佑所编纂的一部典章制度通史。
该书共200卷,分食货、选举、职官、礼、乐、兵、刊、州郡、边防9门,其下属子目共1584个。
目下按照朝代顺序进行记述,以时代为序,形成了一个完整的体系。
该书取材广博,其中注明出处的资料来源就有248种。
特别是其所记载的唐代制度详于“两唐志”,并收集了很多唐代诏敕、奏疏、纪事,多是原始资料。
10.《文献通考》P89—90
为宋元时期的马端临所作。
全书分24门,共348卷。
由于马端临编写的《文献通考》的目的是为了弥补《通典》的不足,对《通典》的田赋、钱币、户口、职役、征榷、市籴、土贡、国用、选举、学校、职官、效社、宗庙、王、礼、乐、兵、刊、舆地、四裔19门加以补充,并对天宝以后到宋嘉定之末的制度进行了续写。
另列经籍、帝系、封建、象纬、特异5门,为马端临的新创。
对中唐以后史料的记述,最有价值。
11.二十五史P91
“二十五史”是中国25部正史的合称,“二十五”这个数字是历代累积而成的。
历史上的不同时期先后有“前三史”、“前四史”、“十史”、“十三史”、“二十四史”等合称。
最近的一次是1921年,中华民国总统徐世昌下令将《新元史》列入正史,与“二十四史”合称为“二十五史”。
但后来学界习惯将《清史稿》列入,称为“二十五史”。
12.《史记》P91—92
《史记》,又称“太史公书”、“太史公记”,有时也省称为“太史公”。
它为西汉太史令司马迁所作,是我国第一部纪传体通史,叙述了自传说时代的黄帝到汉武帝元狩元年(前122),大约近三千年的历史。
司马迁在《太史公自序》中说全书有12本纪、10表、8书、30世家、70列传,共130篇。
13.《汉书》P91—92
《汉书》,又名《前汉书》,是东汉班固待人所撰的一部纪传体断代史。
它记载了自汉高祖刘邦反秦到王莽新朝败亡期间共230年的史实。
该书有12本纪、8表、10志、70列传,共100篇。
14.庄周梦蝶P116
《庄子·
齐物论》也记载了庄周梦蝶的故事。
庄周晚上睡觉时梦见了蝴蝶,第二天早上起来想:
是我梦见了蝴蝶还是蝴蝶梦见了我呢?
可以看出,在庄子心目中,物和我之间是没有界限的。
15.合同异P128—129
合同异一派是以惠施为代表的。
这一派认为天下的东西都是相同的,其与庄子的齐物论有点相类似。
实际上是泯灭了事物之间的内在关系与差异。
惠施的合同异则是建立在逻辑表述之上的,是方法推导的一种结论。
合同异泯灭了事物之间的界限,在看似不同的事物中寻找其相同点,在差异性中寻求其相似性,忽略事物的个性,而重视其共性。
16.“白马非马”P130
“白马非马”是离坚白派的标志性观点,他是说白马不等于马,其理由有:
第一,马是一个类的概念,白马只是类中的一部分,故白马不能等同于马。
第二,马只是作为一个概念而存在着,而白马则是实在的。
第三,白马是有专色指称的,而马则可以指称任何色的马。
17.朱熹P151
朱熹早年学习佛道,31岁时拜二程的三传弟子李侗为师,后来成为宋代理学的集大成者。
他的学说体系继承并总结了北宋理学的结论,而成为明清的官方哲学。
主要体现在六个方面:
由无极而太极。
第二,理气同体。
第三,理一分殊。
第四,性分天理和气质。
第五,人心分为道心和人心。
第六,居敬穷理。
18.王阳明P155
真正将
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