中队活动心得体会.docx
- 文档编号:1492521
- 上传时间:2022-10-22
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:21.23KB
中队活动心得体会.docx
《中队活动心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中队活动心得体会.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中队活动心得体会
中队活动心得体会
篇一:
主题班队会活动总结
四年二班主题班队会活动总结
(20XX—20XX学年第一学期)
为充分发挥班队会在德育教育中的阵地作用,让学生在活动中得到自我教育、自我锻炼、自我提高。
同时也为了培养学生多方面的素质,根据学校的计划安排,我班开展了主题班队会活动。
现总结如下:
一、班主任精心准备,教学效果精彩纷呈。
由于准备充分,取材广泛,因此每节课都很成功。
不管是从教师自身的素质,还是班队会主题的选择,学生积极性的调动,材料的准备、无不显示了班主任对此项工作的重视。
使每节队会课的内容特别充实。
令人耳目一新。
二、取材范围广,授课形式多样。
每次主题班队会取材范围内容丰富多样,都是从学生德育为出发点,以爱国、诚信、文明、惜时为主。
多数以学生主持为主,教师串场指导,学生的活动形式更是多彩,歌曲、小故事、诗歌朗诵、情景剧表演……展示了学生崭新的精神风貌和高涨的积极性。
每次设计版面都是图文并茂,学生自己动手写字、画画,培养了他们的动手动脑的能力。
三、存在问题和改进方向
1、班队会的仪式还需更加规范。
细节之处还要精雕细刻。
2、活动中的节目感觉有点太粗,有些学生表演不够大方,还需要加强练习。
陈淑艳
篇二:
中队活动计划与总结
20X20XX学年度第二学期五(3)班中队
工作计划
施洞镇中心小学:
张俊
一、指导思想:
以坚持科学发展观为指导,以落实两纲教育为重点,努力构建和谐校园生活,努力培养队员健康的人格,良好的行为习惯,高尚的道德品质以及创新精神和实践能力,使队员学会做人,学会生活,学会工作。
二、活动目标
1、全面贯彻党的教育方针,坚持德育工作为首,以人为本。
2、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,结合学生及学校实际,从行为习惯养成入手,重点进行社会公德教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,帮助他们树立崇高的理想。
3、坚持教育性、趣味性、自主性、实践性原则,并用
实践性原则来教育队员,提高队员的思想认识,培养良好的品质与行为习惯。
4、深入开展“星级队员”评比活动,培养学生的“五
自”能力。
5、开展诚信教育,创建诚信中队,塑造诚信队员。
6、力争各科及格率、优秀率达到学校提出的要求,形
成良好的班风和学风。
三、情况分析
五(3)中队共有学生49人,其中男生24人,女生25人。
据一学期的了解发现这些孩子基本上都聪明活泼,整体素质比较好,有较强的集体责任感、义务感、荣誉感。
同学之间能相互帮助、团结友爱。
养成了良好的学习习惯和行为习惯。
少部分学生自觉性差,怕吃苦,不懂得关心他人,集体荣誉感不强。
针对本班不同学生不同情况采取不同教育措施,坚持正面教育为主,进行有效的教育。
四、具体措施
1、精心设计,充分准备,力争每次活动圆满成功。
2、充分发扬民主作风,在教师指导下让学生自主动手动脑组织活动,力求人人参与,充分显示各人才能。
3、正确评价,激励先进,促进后进,形成人人争先进的良好班风。
4、广泛开展找先进,写先进,学先进等活动。
5、对学生建立全面多元化的评价,全方位的评价学生。
6、组织学生学习《禁毒》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
五、具体活动安排
20XX年3月1日
20X20XX学年度第二学期五(3)班中队
工作总结
施洞镇中心小学:
张俊
当今的少年儿童作为21世纪的主人,必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质。
也就是说作为21世纪的
新主人,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。
针对这一点,一年来为了使五年(3)班的中队工作更上一层楼,我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下:
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。
如:
为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。
^口:
“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。
通过这些活动,使学生
懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。
又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上学期我校开展的秋季运动会;我中队开展“人
人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:
买矿泉水,拿衣鞋等等。
二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们五年(3)
班的中队也不甘落后,积极响应。
如:
根据学校“文明班评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。
又如:
为了鼓励我班队员积极参加学校跳绳比赛,我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。
另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书室整理书籍,缝补图书,为村打扫卫生等等。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。
我中队开展了轮流出黑板的活动。
每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的
抄写。
四、渗透法制教育
新学期开学典礼和学期结束的休业式,对学生进行了法
制教育。
组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》
《预防未成年人犯罪法》以及《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习,使学生明确各种
常规要求。
坚持每学期1----2次法制报告会,由学校领导、法制副校长、法制辅导员、心理咨询员、老干部等为学生作专题报告,使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素
质培养和高尚的道德引导。
总之,一学期来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,被学校评为“优秀中队”,但也有许多不足。
不过我们五年(3)班的全体队会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩的。
20XX年7月5日
篇三:
班队活动总结
本学期,按照学校和大队部的工作要求,我结合本班的实际情况,大力推进体验教育,以《小学生日常行为规范》为管理、教育主线,积极开展班级各项工作,使班级学生之
间团结友爱,每个学生都能积极向上,充分发展自己的个性,班级凝聚力得到不断增强。
现总结如下:
、组建班级干部组织,真正实行自主管理
要想班级工作尽快走上正轨,首先要建立一个团结向上,工作能力强,有一定凝聚力、号召力的班干组织。
开学初,我就在班上进行了一次民主选举,通过竞选演讲、自主投票,学生充分行使自己的权利,选出他们信任的小干部,并且根据他们的特点,赋予明确职责,让他们进行班级自主管理。
这样既减轻了老师的负担,又锻炼了学生的能力,班级秩序井然。
二、常规工作常抓不懈,促进班风学风建设
本学期,结合学校大队每周工作安排,我利用班会时间对学生进行思想教育,通过学习《小学生日常行为规范》,让每个学生明确他们的行为准则,教育他们在学习上做到互帮互助,共同进步;在生活中做到相亲相爱,情如手足;在活动中做到团结一致,发挥集体的力量,为班为校争荣誉。
同时,对一些行为不合规范的同学进行教育,让他们明白做人的道理,促使他们在校成为真正的好学生。
三、开展丰富多彩的活动,全面发展学生素质
丰富多彩的活动是增强班级凝聚力,提高学生素质的重要途径。
本学期,我鼓励学生积极参加学校组织的各项活动。
另外,我们还组
织了各项班级活动:
找错别字比赛、查字典比赛、写字比赛、跳绳比赛等,学生在活动中不仅体验到了无穷的乐趣,而且锻炼了能力,更重要的是学生从此爱上了学校生活,班
级凝聚力大大增强。
四、实施素质教育,因材施教。
为了准确无误地把知识教给学生,并让学生善学好问,我认真备好每一节课,认真上好每一节课,精讲多练,向四十分钟要质量,积极参与教学改革活动,探索教学新法。
为提高业务水平,我反复研读新课标,体会其中的精神和要领,大量阅读了有关教育教学的资料,并应用到自己的教学实践中去。
根据学生特点以及新课标的要求,充分贯彻素质教育,激发学生学习的欲望。
创设生动有趣的情境,使学生乐学,课堂上精讲多练,当堂消化吸收,课后少留作业,不搞疲劳战术,减轻学生负担,收到了很好的效果。
以下是班队活动总结:
本学期,我根据学校制定的“继承革命传统,弘扬民族精神”德育主题,结合我班实际,以爱国主义教育为核心,以尊师重教和革命传统教育为重点,通过形式多样的课内外活动,树立学生的正确的世界观、人生观、价值观,努力培养学生勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
此外,围绕新课标提出的培养学生创新能力的教育目标,我们还开展了以“让创新的智慧发光”为主题的创新教育活动。
一、利用教师节、国庆节、元旦等重大节日,举行一些
有意义的活动,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感
1、教师节前,我班开展了“老师,您辛苦了”的庆祝
教师节活动,向辛勤的老师致以最崇高的敬意和最诚挚的祝福。
学生以各种各样的形式表达了对教师的感谢,“我向老师说句心里话”、“老师,您辛苦了”、“老师,节日快乐”等问候语,在教室里此起彼伏,这一句句出自学生肺腑的话语表达了他们对教师的感激之情!
同学们用他们稚趣的话
语,道出了对老师的敬爱;用动听的歌声、深情的朗诵,倾注了对老师的祝福;用自己亲手制作的精美的贺卡表达了对老师的谢意。
2、国庆节前,组织学生观看了影片《开国大典》的片
段,激发学生的爱国热情,培养学生的爱国情操。
召开了《祖国在我心中》的主题班会,使同学们了解了我们祖国是一个地大物博、历史悠久的文明古国,它有着秀丽的山河、迷人的景色。
通过诗歌、歌舞等多种形式,增强了学生的民族自尊心、自豪感,激发了学生热爱祖国、为振兴中华而努力学习的激情。
3、新年伊始充满了无尽的喜悦,12月31日上午,我班举行了一场别开生面、丰富多彩的“喜迎元旦游艺会”,同
学们唱歌、跳舞、做游戏,无尽的欢乐洋溢在每个孩子的脸上。
贴鼻子、击鼓传花、你追我赶,无尽的欢乐渗透到每个人的心里,整个教室洋溢着欢快热烈的喜庆气氛。
二、以“纪念长征胜利七十周年”为契机,结合学校开展的“学长征精神,抒爱国情怀”的实践活动,开展班队活动。
1、利用中午时间观看了长征影片,了解红军长征的伟大壮举。
立志做有思想、有道德、有知识、有体力的人,立志为人民做贡献,为祖国做贡献,为人类做贡献。
2、学生积极收集长征小故事,并在班会课上进行了交流,不仅培养学生的爱国热情,还增强了学生的语言表达能力。
三、结合学校开展的“科技月”活动,组织学生出谋划策,人人参与。
1、在“科技月”活动中,结合班情制订班队活动目标。
采用"讲故事、调查访问、播发媒体"等手段,向学生提供人类亟待需要哪些方面科学发明的信息,个人发展更好的信
息,以及有的青少年克服重重困难、攻克科学难关取得成就的信息等等。
使学生由感动到羡慕再萌生需要--别人可为,
己亦可为,进而形成合理前提下的"为别人所不为"的愿望(
2、充分利用宣传阵地,认真布置每期黑板报,加强环境育人的效果。
3、元旦前夕,我拟定了一个《我为教室添光彩》为主题的班队活动。
事先老师把全班学生分成几组,提供一样多的材料,要求他们自己设计,负责布置分工的一块版面,让
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中队 活动 心得体会