毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复习资料-附两套练习题Word文档下载推荐.doc
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12.“邓小平理论”的科学概念第一次明确使用并被写进党章是在[党的十五大]。
(二)单项选择题:
1.当今时代的主题是[ B]。
A.战争与革命 B.和平与发展C.贫穷与富裕
2.我国在[B]年基本完成了社会主义改造的任务。
A.1949年 B.1956年C.1957年
3.早在[ C]年初,毛泽东就向全党提出了要寻找一条适合中国的客观经济发展规律的建设道路。
A.1952年 B.1955年 C.1956年
4.1978年12月13日,邓小平在党中央召开的工作会议上发表的重要讲话的题目是[C]。
A.“两个凡是”不符合马克思主义B高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则C.解放思想,实事求是,团结一致向前看
5.党的十一届三中全会明确作出了把党和国家的工作重点转移到[A]上来的战略决策。
A.经济建设 B.政治建设 C.文化建设
6.邓小平认为,我们要在中国实现四个现代化,必须在思想政治坚持[C]
A.一个中心。
B.两个基本点 C.四项基本原则
7.邓小平在党的[ A]上的讲话中首次使用了“建设有中国特主义”这个科学命题。
A.十二大B.十三大C.十四大
8.《邓小平文选》第三卷是在[B]出版发行的。
A.l992年B.1993年C.1994年
9.党提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的任务是在[B]。
A.党的十三大B.党的十四大C.党的十五大
10.党的十五大要求全党发扬马克思主义的优良学风,特别强调要坚持“一个中心,三个着眼于”,其中,“一个中心是指”[C]。
A.以经济建设为中心
B.以实现四个现代化的宏伟目标为中心
C.以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心
(三)多项选择题:
1.认定和平与发展是当今时代的主题,意味着[BC]。
A.战争与革命已经成为历史了
B.和平与发展是当今时代的主要特征
C.和平与发展是当今时代需要的主要问题
D.和平与发展已经是客观事实
2.在当代中国,邓小平理论与马列主义、毛泽东思想是[BD]。
A.对立的思想体系B.统一的思想体系:
C.没有联系的思想体系D.一脉相承的思想体系
3.毛泽东思想的三个基本方面即活的灵魂是[ ACD]。
A.实事求是B.调查研究
C.群众路线D.独立自主
4.邓小平理论的历史发展经历了[ BCD]。
A.1956年党的八大到1978年党的十一届三中全会前的阶段
B.1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大的阶段
C.1982年党的十二大到1987年党的十三大的阶段
D.1987年党的十二大到1997年党的十五大的阶段
5.邓小平在党的十一届三中全会前夕召开的中央工作会议上作的重要讲话是[ABC]。
A.解放思想、实事求是的宣言书
B.开辟新道路、创立新理论的动员令
C.实际上是党的十一届三中全会的主题报告
D.创立了邓小平理论的理论体系
6.“建设有中国特色社会主义”是[ABC]。
A.邓小平理论的主题思想
B.邓小平理论体系的基本命题
C.它的提出标志了邓小平理论的初步形成
D.它的提出标志了邓小平理论体系的形成
7.江泽民在党的十五大的报告中指出,邓小平理论是[ BD]。
A.马克思主义发展的新阶段
B.马克思主义在中国发展的新阶段
C.马克思主义在中国的运用
D.当代中国的马克思主义
8.毛泽东思想是[ABD]。
A.马克思列宁主义在中国的运用和发展
B.实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结
C.毛泽东个人思想的集中表现
D.中国共产党集体智慧的结晶
9。
邓小平理论与马列主义、毛泽东思想的关系总体上说是{ABD}
A.一脉相承的统一的思想体系
B.当代中国的马克思主义
C.马克思主义发展的新阶段
D.马克思主义在中国发展的新阶段
10.当代大学生学习邓小平理论具有特殊重要的意义气这是因为[ABCD]。
A.当代大学生肩负的历史使命要求实现邓小平理论思想武装B当代大学生要提高自身思想政治素质需要学习邓小平理论
C.当代大学生要深刻理解党在现阶段所实行的路线、纲领、方针和政策需要具有邓小平理论的理论功底
D.当代大学生面对着复杂的社会环境:
正确处理各种关系需要学习邓小平理论
(四)简答题
1.怎样理解和平与发展是当今世界的主题?
知识点:
(1)说和平与发展是当今时代的主题讲的是当今世界的主要特征;
(2)讲的是当今世界所面临的主要问题:
(3)讲的是当今世界各国人民承担的主要任务。
2.简述邓小平理论形成的主要条件。
(1)邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下形成和发展起来的;
(2)邓小平理论在我国改革开放和现代化建设的实践过程中形成和发展起来的;
(3)邓小平理论在总结我国社会主义的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败的历史经验的基础上逐渐形成和发展起来的。
3.简述党的十一届三中全会的历史性贡献。
(1)这次会议毅然抛弃了“以阶级斗争为纲”的错误指导方针;
(2)明确作出了把党和国家的工作着重点转移到经济建设上来的战略决策;
(3)提出了一系列改革开放的工作方针政策
4.简述党的十一届六中全会讨论通过的《关于建国以来党的若干重要历史问题的决议》的主要贡献。
(1)坚决否定了“文化大革命”和“无产阶级专政下继续革命的理论”,客观公正地对建国以来的重大历史事件作出了正确总结;
(2)实事求是地评价了毛泽东在中国革命中的历史地位,深刻阐述了毛泽东思想作为党的指导思想的伟大意义;
(3)充分肯定了党在十一届三中全会以来逐步确立的一条适合我国国情的社会主义现代化建设道路,而且概括了这条道路的十个主要点。
5.简述毛泽东思想的科学涵义。
(1)毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展;
(2)毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结;
(3)毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶;
(4)毛泽东的著作是毛泽东思想的集中概括。
6.简述党的十五大提倡的马克思主义的优良学风的主要内容。
(1)要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心;
(2)着眼于马克思主义理论的运用;
(3)着眼于对实际问题的理论思考;
(4)着眼于新的实践和新的发展。
7.简述包括当代大学生在内的当代青年的历史使命。
(1)实现社会主义现代化的宏伟目标;
(2)追赶发达国家的先进科技水平:
(3)抵御国际敌对势力“和平演变”的阴谋
(五)论述题
1.为什么说邓小平理论与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的统一的思想体系
(1)它们都坚持科学社会主义的政治立场;
(2)它们都坚持发展生产力的基本原理;
(3)它们都坚持实事求是的思想方法;
(4)它们都坚持共产主义的前进方向。
2.怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段?
(1)邓小平理论开拓了马克思主义的新境界;
(2)邓小平理论把对社会主义的认识提高到新水平:
(3)邓小平理论对当今时代特征和国际形势作出了新判断:
(4)邓小平理论形成了建设有中国特色社会主义理论的新体系。
3.试结合自己的体会,谈一谈当代大学生学习邓小平理论的意义。
(1)当代中国大学生为了承担伟大而艰巨的历史使命,必须实现邓小平理论的思想武装;
(2)当代大学生要提高自身的思想政治素质,必须认真学习邓小平理论;
(3)当代大学生要深刻理解党的路线、纲领、方针和政策,必须具有邓小平理论的理论功底;
(4)当代大学生要正确认识和处理各种各样的矛盾关系,必须掌握邓小平理论。
第二章建设社会主义的思想路线
(一)填空题:
1.邓小平理论的精髓是[解放思想,实事求是]。
2.党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,[在实践中检验真理和发展真理]。
3.党的十二大使[解放思想,实事求是]的思想路线得以恢复与重新确立。
4.[解放思想,实事求是]是贯穿于邓小平理论的核心和灵魂。
5.只有解放思想,才能达到实事求是,只有实事求是才是真正的解放思想,两者是[辩证统一]的。
6.解放思想与实事求是的辩证关系是:
解放思想是实事求是的前提,[实事求是是解放思想的目的]。
7.我们只有坚持[解放思想,实事求是]的思想路线,才能真正坚持马克思主义,发展马克思主义。
8.毛泽东在[《改造我们的学习》]一文中,对实事求是作了马克思主义的全新解释。
9.1942年,毛泽东为延安中央党校写了[实事求是]的题词。
10.党的思想路线的重新确立是对克服长期存在的[教条主义、思想僵化]的历史经验的科学总结。
11.实事求是指从客观存在的一切事物中,去研究[事物发展的规律]。
12.解放思想通常包括:
一是对原先的认识进行再认识;
二是在研究新情况、总结新经验的基础上形成[新的认识]。
(二)单项选择题
1.毛泽东对实事求是作了马克思主义的全新解释
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