教师招聘面试答辩题目及参考答案Word下载.doc
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【答案要点】
新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。
自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。
概括地说,自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。
合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的,相对的是“个体学习”与“竞争学习”。
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。
探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言的。
探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,学生通过实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,自主地、独立地发现问题、获得知识、技能,发展情感与态度,特别是探索精神和创新能力。
【评分办法】
本题共30分。
三种学习方式每一种10分,其中说出名称占3分,学习方式的说明占7分。
2、近几年来,“留守学生”越来越引起人们的关注。
由于家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。
作为班主任,你将如何对待本班的“留守学生”?
①建立留守生专档和联系卡制度,做好家校沟通。
②建立帮扶助学机制,指导师生、生生互助活动。
③利用班团会时间,对学生进行理想、前途、法制教育。
④树立班级理财“小专家”典范,指导学生学会节俭。
⑤开展形式多样的活动,让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。
⑥建立督导评估和表彰体制,激励、引导学生积极上进。
以上六个方面,答出四点即可得30分,答出三点得24分,答出两点得18分,答出一点得12分。
其他的表述方式,评委参照上述答案要点酌情给分。
3、请你谈谈在当前信息化社会中,一个优秀教师应该具备哪些素质。
(40分)
①学识广博,专业功底深厚。
②胸怀理想、充满激情和诗意。
③充满爱心、受学生尊敬。
④追求卓越、富有创新精神。
⑤勤于学习、不断进取,能熟练运用现代信息技术手段。
⑥关注人类命运,具有社会责任感。
本题共40分。
以上六点,每答对一点得8分,能答出五点即可得40分。
(B组)
1、新课程改革提出的三维教学目标是指哪三个层面?
你对三维教学目标的内涵是如何理解的?
新课程改革提出的三维教学目标包括知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个层面。
三维教学目标的内涵
“知识和能力”目标是教学的基本依据。
我们要深入钻研新课标,了解新课标中的知识能力要求与旧大纲比较有什么变化,从而正确把握新课程标准在“知识与能力”方面的要求。
“过程与方法”目标是新课标所特有的。
新课改倡导“探究性学习”,强调在实践过程中学习。
“过程”,重在“亲历”。
教学中要让学生亲历过程,使学习过程成为学生生活世界的一部分。
“方法”,应是具体的,而不是抽象的,应伴随着知识的学习,技能的训练,情感的体验,审美的陶冶,如影随形,而不能游离其外。
因为独立于具体的知识技能学习的“方法”是很难产生迁移的。
“情感态度价值观”目标体现的是学科知识的人文性,强调的是给学生广博的文化浸染,她的内涵比起旧大纲的“思想性”目标要丰富得多,深刻得多。
不同的学科,“情感态度价值观”有不同的要求,她不仅包括学习兴趣、信心、习惯的培养,也涵盖传统的思想教育的精华,以及生命意识、现代意识、环保意识、多元文化等等。
本题共30分。
三个目标层面每一个10分,其中说出目标名称占3分,目标内涵的理解占7分。
2、伴随着网络的普及,“网络成瘾症”成为当前青少年一种新的精神疾病。
调查显示,我国青少年“网络成瘾症”的发病率高达15%。
假如你的邻居家的孩子是一个网瘾少年,你的邻居向你讨教。
你作为一名教师,会告诉他们哪些教育挽救网瘾少年的好办法?
①跟家长一起分析孩子上网成瘾的原因。
②建议家长尊重孩子,不要采用训斥、打骂的教育方式。
③建议家长注意跟孩子沟通谈心,多鼓励表扬,少指责埋怨。
④建议家长创造温馨和睦的家庭关系,让孩子感受家的温暖和爸妈的疼爱。
⑤建议家长疏堵结合,对孩子上网时间有所限制,引导孩子浏览健康有益的内容。
⑥如果孩子上网已经成为比较严重的精神疾病,建议通过药物或请心理医生指导治疗。
上述六个方面,答出四点即可得30分,答出三点得24分,答出两点得18分,答出一点得12分。
3、请你谈谈在当前多元化社会背景下,如何做好班主任工作。
【答案要点】
①要发自内心的热爱本职工作,具有奉献精神。
②要有广博的学识,合理的知识结构和平和的心态。
③要善于引导班级舆论,建设健康向上的班级文化。
④要通权达变、会爱学生,精心呵护每个学生的心灵。
⑤要着力营造浓厚的学习氛围,注重学生自主学习能力的培养。
⑥要掌握与家长沟通的技巧,把学校教育与家庭教育有机结合起来。
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