浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试历史试题四解析版.docx
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浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试历史试题四解析版
选择题部分
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目
要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.卫国是武王弟康叔的封国,都于朝哥(今河南汲县北)。
这里是商王朝统治中心,又是周初东方叛乱的
策源地。
卫的甲骨文,金文承续甲骨文字形。
可知,西周卫国的特点是()
A.候鸟筑巢,利于人居B.物产丰富,产鱼较多
C.万物生长,土地肥沃D.战略要地,军事重镇
【答案】D
考点:
夏商周政治制度、中国汉字
【命题意图】从政治和文字角度综合考查学生历史素养。
2.下列图片所反映的主题是()
A.小农经济的发展B.水利事业的成就
C.灌溉技术的成熟D.农业工具的发达
【答案】A
【解析】从三幅图片入手,第一幅图是唐代筒车,第二幅图是铁犁牛耕,第三幅图是都江堰。
综合判断是
中国古代自给自足的小农经济。
试题分析:
从图片入手,综合三幅图片,考查学生认知历史事件的能力。
【命题意图】运用图片,综合分析。
3.《汉书》中记载:
“孝惠、高后之时,海内得离战国之苦……故惠帝拱己,高后女主制政,不出房闼,而
天下晏然,刑罚罕用,民务稼穑,衣食滋殖。
”材料表明当时统治者实行的治国策略是()
A.严刑峻法B.清静无为C.积极进取D.礼法并施
【答案】B
【解析】从“高后女主制政,不出房闼,而天下晏然,刑罚罕用,民务稼穑,衣食滋殖”可以看出,汉代
实行休养生息政策,而汉初思想是黄老之学,即无为而治。
试题分析:
从文言文中,直接概括出材料主旨,得出结论。
【命题意图】考查汉初思想,考查学生文言史料的解读能力。
4.保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中描述道:
“郑和的大战船被搁置朽烂,尽管有种种机会向海外召唤,
但中国还是决定转过身去背对世界”。
这是对中国哪一政策的描述()
A.重农抑商B.重商主义C.自由主义D.闭关锁国
【答案】D
【解析】从“但中国还是决定转过身去背对世界”可以看出,中国实行闭关锁国政策。
试题分析:
从史料中提出信息,做出判断。
【命题意图】考查中国古代经济政策,考查学生理解史料的能力。
5.有人认为:
他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,真实深刻地反映了安史之
乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面,因而被称为一代“诗史”。
材料中的“他”是()
A.浪漫主义诗人B.现实主义诗人C.创作大量讽喻诗D.曾提出复兴儒学
【答案】B
【解析】从安史之乱之后,“诗史”可以看出,是杜甫,是现实主义诗人。
试题分析:
引用史料,从历史叙述中发现规律,关键词等。
【命题意图】考查中国古代诗词,考查学生调动和运用知识的能力。
6.郑板桥在《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》一画中题诗:
“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾
曹州县吏,一枝一叶总关情。
”由此可知,该画的特点是()
A.浓墨重彩B.写意表情C.以形写神D.形神具备
【答案】B
【解析】从文人画的特点入手,判断是写意表情,C项是人物画特点,A、C不符合题意。
试题分析:
通过文字和图片相结合,判断画风。
【命题意图】考查中国古代画,考查学生提取信息,判断能力。
7.据陈寅恪《雨僧日记》(1919年11月11日)记载:
“今人误谓中国过重虚理,专谋以功利机械之事输入,
而不图精神之救药,势必至人欲横流,道义沦丧。
即求其输诚爱国,且不能得。
”这表明陈寅恪()
A.不认同张謇实业救国的做法B.主张用传统文化凝聚爱国精神
C.力图对新文化运动进行纠偏D.已认识到资本主义社会的弊端
【答案】B
【命题意图】考查辛亥革命后中国思想,考查学生时间观念和历史理解。
8.八国联军进入紫禁城在美国的历史记载里,称这次军事解除公使馆危机行动为中国解救远征,中国则称
之为八国联军侵华战争。
导致这一差异的根本原因是()
A.双方立场不同B.学术观点不同C.意识形态对立D.研究方法差异
【答案】A
【解析】从外国和中国人的历史视角看待同一历史问题,受立场、利益、价值观的影响。
试题分析:
试题从多角度立意,要求学生掌握从不同角度去分析问题。
【命题意图】考查学生不同人对同一历史的看法,认识产生不同看法的原因。
9.李鸿章说“船炮机器之用,非铁不成,非煤不济,·····闽、沪各厂所需外洋煤铁及多,·····设有闭关
绝市之时,不但各厂废工坐困,即已成轮船,无煤则寸步不行。
”为此洋务派创办了()
A.军事工业B.船政学校C.民用工业D.北洋海军
【答案】C
【解析】从“即已成轮船,无煤则寸步不行”判断,洋务运动要办民用工业,解决工业所需原料,资金等
问题。
ACD为军事工业。
试题分析:
设置文言信息,解读信息。
【命题意图】考查史料分析能力,考查学生运用史料分析判断能力
10.1935年国民政府资源委员会在拟定三年重工业建设计划时,提出了在湘、鄂、赣三省建立后方战略基
地的设想,“拟以湖南中部如湘潭、醴陵、衡阳之间,为国防工业之中心区域,并力谋鄂南、赣西以及湖
南各处重要资源之开发,以造成一个主要经济中心。
它反映了国民政府()
A.为围剿红军做准备B.开展国民经济建设运动
C.为防范日军进攻做准备D.力图消灭各派军阀
【答案】C
【解析】从时间判断是1935年,日本正蚕食华北,从空间看湘、鄂、赣三省位于后方,推测为抗战做准
备。
A项1935年红军正在长征,B、D不符合题意。
试题分析:
通过文字设置时间和空间障碍,从而调动学生历史知识,并运用。
【命题意图】考查学生时间和空间观念。
11.1936年日本拟定了《满洲农业移民百万户移住计划》草案,确定了《日本移民土地使用整备要》。
新的移民计划,以20年移民100万户为目标。
从1937年起每5年为一期,第一期10万户,第二期20万
户,第三期30万户,第四期40万户。
100万户移民准备霸占土地1000万町步(约合9.918亿公亩),占
全东北可耕面积的三分之一。
日本侵略者上述行径的目的是( )
A.封锁抗日根据地经济来源B.掠夺东北农业以战养战
C.压缩民族工业空间D.强化物资管制制度
【答案】B
【解析】从时间判断是1936年,九一八事变之后,日本全面侵华战争之前,地点是东北,结合所学知识,
应是行为的目的是掠夺东北资源,以战养战。
试题分析:
通过文字设置时间和空间障碍,从而调动学生历史知识,并运用。
【命题意图】考查学生时间和空间观念。
12.20世纪80年代初,年广九的“傻子瓜子”工厂雇工105人,于是就出现了“安徽出了个资本家叫年广
九”的论调,年广九的瓜子工厂面临危机。
“傻子瓜子”问题从侧面折射出的实质问题是()
A.城市经济体制改革体制并未展开B.个体经济地位尚未得到认可
C.解放思想是深化改革的前提D.姓“资”、姓“社”的讨论并未深入人心
【答案】C
试题分析:
通过文字设置时间和空间障碍,从而调动学生历史知识,并运用。
【命题意图】考查市场经济,考查学生时间和空间观念。
13.上海合作组织成员国一贯遵循“上海精神”,在坚定奉行组织的宗旨和原则的基础上,缔造了一个志同
道合的国际组织。
上海合作组织的成立,成功开创了()
A.区域政治一体化发展模式B.大小国家之间的新型区域合作模式
C.互利共赢发展的大国合作模式D.世界经济区域一体化协作模式
【答案】B
【解析】从时间判断是1936年,九一八事变之后,日本全面侵华战争之前,地点是东北,结合所学知识,
应是行为的目的是掠夺东北资源,以战养战。
试题分析:
通过文字设置时间和空间障碍,从而调动学生历史知识,并运用。
【命题意图】考查学生时间和空间观念。
14.1960年11月,中共中央在“十二条”中重申:
“要实行包产、包工、包成本和超产奖励制度。
”各地农
村在执行过程中,分别出现了“分田到户”、“井田制”、“包产到户”等形式。
到1962年,全国实行“包产
到户”的农民已超过20℅,安徽省更是达到80℅.这表明()
A.人民公社体制的弊端基本废止B.农村工作彻底纠正了“左倾”错误
C.我国开始了农村经济体制改革D.“经济调整”在农村得到农民的响应
【答案】D
【命题意图】考查八字方针的具体内容,考查学生时间和空间观念。
15.中国自1986年正式提出申请,到2001年12月才正式加入世界贸易组织,其历程可谓漫长艰辛,其原
因有()
①中国闭关锁国,与世隔绝②中国经济体制的缺陷③西方国家的要求比较高④中国经济发展水平低
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
【答案】D
【解析】①早在鸦片战争后,中国就被迫打开大门,古错误。
运用排除法。
试题分析:
通过文字设置时间障碍,从而调动学生历史知识,并运用。
【命题意图】考查中国加入世界贸易组织。
16.在腾讯网举办的“大国脚印”·网友票选60年最具影响力的历史事件活动中,中国第一颗原子弹试爆
成功被评为60年最具有影响力的历史事件。
其理由包括()
①打破美、苏等国对核武器的垄断②粉碎了敌对国家对中国的核讹诈③提高了中国的声望和国防能力
④奠定了中国航天事业的坚实基础
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
【答案】A
【解析】从时间判断是60年代,1964年我国第一颗原子弹爆炸成功,故ABC正确,原子弹爆炸不是航天
事业,故D错误。
试题分析:
通过文字和时间设置时间障碍,从而调动学生历史知识,并运用。
【命题意图】考查新中国科技成就内容,考查学生时间和空间观念。
17.古希腊一位哲人说:
“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗······为理想而奋斗的人,必能获得这
种快乐,因为理想的本质就含有道德的价值。
”这位哲人是()
A.柏拉图B.普罗塔格拉C.苏格拉底D.亚里士多德
【答案】C
【解析】从材料中“理想的本质就含有道德的价值”,体现苏格拉底的知德合一知识点。
试题分析:
通过文字设置考查学生史料理解,和调动知识的能力。
【命题意图】考查苏格拉底的主要观点。
18.如果一匹租来的马被人偷走了,租马的人该负什么样的责任?
《查士丁尼法典》规定“他必须赔偿这
匹马的价钱给马主,因为他应该好好照顾这匹马。
……不过,如果这匹马是遭人以暴力夺走,租马的人就
不必负责;他不必为了保护别人的马而陷自己于危境。
但是,如果租马的人过了约定时间没有归还而丢失
了马,即使马是被人强行夺走,他也要负赔偿责任。
”材料表明罗马法践行()
A.私有财产神圣不可侵犯B.法律面前人人平等
C.公平、正义原则D.维护奴隶主根本利益
【答案】C
【命题意图】罗马法的自然法原则的具体内容。
19.1932年2月4日,英国议会通过《进口关税法》,规定除小麦、肉类和英国不生产或短缺的原材料外,
对所有的进口商品都要征收进口税。
该法案的出台,标志着英国正式放弃了自由贸易的原则。
英国放弃自
由贸易原则的原因是()
A.经济危机B.罗斯福新政C.凯恩斯主义的出台D.战后资本主义政策的调整
【答案】A
【解析】从时间上判断,是经济危机之后,英国政府对经济的干预。
故A正确。
B项是美国,C项出现的
时间是1936年,D时间不对。
试题分析:
通过文字和时间设置时间障碍,从而调动学生历史知识,并运用。
【命题意图】考查经济危机知识点,考查学生时间观念。
20.列宁在给中央委员的信中说:
“情况已经万分危急”,“无论如何必须在今天晚上,今天夜里逮捕政府成
员,解除士官生的武装”。
“政府摇摇欲坠,必须不惜任何代价彻底击溃它!
拖延发动等于自取灭亡。
”材料
反映的事件是()
A.二月革命
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