全国2014年4月高等教育自学考试领导科学试题及答案Word格式.docx
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一颗心流血,另一颗心宽容。
”这说明领导者应具备优秀的(C)A.能力素质B.政治素质C.身心素质D.道德素质18.领导者善于洞察和满足下属的需要,激发其实现目标的动机,保持其工作的热情。
这体现了领导者的(B)A.沟通能力B.激励能力C.创新能力D.控制能力19.“解放思想,实事求是”体现了领导者的(A)A.辩证逻辑思维方法B.系统性思维方法C.战略性思维方法D.创造性思维方法20.著名教育家陶行知先生曾说:
“人类社会,处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
”这就是说(C)A.所有的人都是可造之才B.创造需要天时地利人和C.创造是人人都具备的禀赋D.创造来源于少数精英分子21.领导者根据工作目标全面审查自己的活动安排,取消和减少不必要和可做可不做的事项,合并相同相似的事项,这种精心安排时间的方法是(B)A.织网法B.压缩法C.归纳法D.节律法22.领导者批评下属的正确做法是(C)A.清算旧账,集中批评B.不许申辩,不留余地C.就事论事,人事分开D.响鼓重锤,维护权威23.领导者发扬良好学风的要求是(D)A.开展调查研究,总结局部经验B.照抄照搬文件,追求上级满意C.钻研理论知识,坚持本本主义D.理论联系实际,做到学以致用24.领导作风的形成不可能一蹴而就,领导作风的改变也不是一日之功,这反映了领导作风的(A)A.稳定性B.独立性C.自主性D.客观性25.把领导绩效考评划分为定性考评、定量考评的依据是(A)A.考评方式B.考评对象C.考评目的D.考评层次二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)26.领导活动的基本要素包括(ABCD)A.领导者B.被领导者C.组织目标D.客观环境E.家庭背景27.被领导者的特征包括(ABCE)A.服从性B.受动性C.对象性D.虚无性E.源泉性28.社会主义条件下,领导的组织职能主要表现在(ABCDE)A.配置组织结构B.规划目标C.提出任务D.分配权力E.选人用人29.领导者树立正确的政治观念的基本要求是坚持(ABCD)A.正确的政治方向B.正确的政治立场C.正确的政治观点D.严肃的政治纪律E.政治敏感性与鉴别力30.下列符合领导者战略思维的是(ABCE)A.人无远虑,必有近忧B.凡事预则立,不预则废C.解放思想,实事求是D.超前思考,徘徊不前E.顾全大局,着眼整体三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)31.领导者抉择决策方案的基本要求。
答:
时效性;
系统性;
民主性;
合法性;
灵活性;
32.人才使用制度中委任制的实施原则。
先考察后任命的原则;
工作需要与个人专业特长相结合的原则;
集体讨论决定的原则;
严格审批程序的原则;
33.简述思想政治工作中的榜样示范法。
榜样示范法是指以先进典型为榜样,以先进人物的先进思想和先进事迹为范例来教育工作对象,以提高他们思想觉悟的一种方法;
要培养和树立榜样;
要宣传榜样,组织工作对象向榜样学习;
通过榜样的先进事迹报告会等具体形式,使思想政治工作多样化、形象化,增强模范人物和先进事迹对工作对象的感染力,从而收到示范的更佳效果。
34.领导者坚持和执行民主集中制的基本要求。
正确处理中央与地方、上级与下级的关系问题;
各级领导干部加强集体领导问题;
加强组织纪律问题;
健全并执行好组织规章制度问题;
大力加强基层组织建设问题;
正确处理好民主与集中的关系问题;
35.领导绩效考评的基本方法。
领导考评与群众考评相结合;
平时考评与定期考评相结合;
定性考评与定量考评相结合。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)36.试述领导集体素质结构优化的基本途径。
转变观念是优化领导集体素质结构的前提。
改革完善干部管理制度是优化领导集体素质结构的保障。
开发人才资源,搞好后备队伍建设是优化领导集体素质结构的重要源泉。
37.试述领导者驾驭会议的艺术。
会议是领导者实施领导的常用工具,驾驭会议艺术在领导活动中可以发挥巨大的成效。
驾驭驾驭会议会议主要从一下几个方面进行:
要善于控制会议的进程;
保持言简意明的会风;
言行举止要适当;
处理会议问题的技巧;
五、案例题(本题15分)38.同样的官,不同的结局唐某在担任某国家级贫困县县委书记后,让有关部门安排重新装修了办公室。
在这个122平方米的办公套房中,既有奢华的办公设备,也有多功能卫生间、真皮按摩椅、高档茶具等生活设施,墙上还悬挂着唐某花费12万元请书法家为其题的字“清正廉洁”,整个办公室装修费用高达200多万元。
唐某只身赴任,不甘寂寞,背叛家庭,先后与多名女性保持不正当关系。
唐某还喜欢吃喝玩乐,抽高档烟、喝高档酒、戴高档手表,工作时间频繁进出娱乐场所,他认为这是官员身份和生活品位的象征。
2013年初,唐某在某豪华会所大宴宾客时被省纪委检查组当场发现,后被免去县委书记职务。
某县信访局长张某坚守信访岗位24年,一身正气,真心诚意为民解难、为党分忧,平均每年接待上访群众2000多人次,处理人民来信2000多封,以务实的作风和高尚的人格化解了一个又一个矛盾,维护了人民群众的利益,维护了一方稳定,也维护了党和政府的形象,被人们赞誉为“连心桥”上的贴心人。
张某一贯保持平民本色,骑自行车上班,出差住中低档宾馆。
当选党的十八大代表后他表示:
“我将以高度的责任感去了解社情民意,关注民生,永远做人民的勤务员!
”请运用领导科学的有关知识,分析上述材料。
提示:
(1)结合案例分析说明领导者生活作风的基本要求。
思想作风要解放思想、实事求是、与时俱进;
学习作风要理论联系实际,学以致用;
工作作风要密切联系人民群众;
组织作风要坚持和执行民主集中制原则;
生活作风要廉洁奉公,艰苦奋斗;
(2)该案例对加强领导生活作风建设的启示。
在物质生活上要合理节制消费,坚持勤俭节约,反对铺张浪费和奢侈腐化;
在精神生活上崇尚勤劳朴素,秉持乐观向上,反对好逸恶劳和消极颓废;
在行为方式上坚持知难而进,永不退缩,因陋就简,奋发图强,反对贪大求洋,得不偿失。
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