人教版小学四年级上册信息技术教案.docx
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人教版小学四年级上册信息技术教案
人教版小学四年级上册信息技术教案
四年级上册信息技术教案
第一课文件的查找与创建快捷方式
教学目标:
1、通过学习,能学会文件的自动查找。
2、使学生了解快捷方式的含义,能够自己创建快捷方式,更改快捷方式的图标。
3、激发和增强学生使用计算机的兴趣。
教学重点:
1、利用windows的查找功能搜索自己想要找的文件。
2、学会创建快捷方式。
教学难点:
1、综合利用windows的查找功能搜索信息的能力。
教学准备:
联想传奇电子教室、更换一些漂亮(有趣)的图标
教学过程:
一、导入:
1、教师出示一副漂亮的图片(图片途径保密,文件名已知),激发学生的兴趣。
2、关闭图片,怎样才能找到刚才那副漂亮的图片。
3、由A数同学操作找图片。
4、反馈结果(找不到),今天我们就来学习怎样快速地查找文件。
二、文件的查找
1、我们刚才已经知道了图片的文件名,那么我们就已经有了一个非常重要的线索了。
2、单击[开始]按钮,指向[查找],
选择[文件或文件夹]命令,就可以
得到如左图的窗口。
(图1)
3、在名称一项中输入图片的名
三个内容,用电脑来查找文件好不好?
为什么?
课后记:
本课是这个学期的第一节电脑课,应让学生稍将旧知识复习一下,本课的知识点较多,应让学生有较多的时间来实践。
其中“文件的查找”是重中之重。
教学反思:
第二课从这里启航
教学目标:
1、通过教学,培养学生使用计算机的兴趣。
2、通过教学,使学生能基本认识word的基本界面、启动方法和在编辑文字方面的作用。
3、熟悉word的编辑环境,能在word中录入文字及将所编辑的文字进行格式化。
教学重点:
启动word的方法和在word中对文字进行排版。
教学难点:
文字的格式化
教学准备:
联想传奇多媒体教室、供学生欣赏的word文章、学生机上准备好范例word文档。
教学过程:
一、激趣导入。
1、出示[万里长城]范例,激发学生的兴趣。
2、这么漂亮的文章,你想不想来试一试?
3、引出word软件。
介绍word。
Word是微软(Microsoft)公司开发的办公软件,它是功能十分强大的文字处理软件,包括文章的编辑、排版和打印,可以方便地实现图文的混排,它和Excel、Powerpoint、outlook、Access合成为office。
目前office有97和2000等版本。
二、Word的启动与主界面。
1、启动。
单击[开始]按钮,选择[程序],单击[MicrosoftWord],就进入Word程序了。
(教师还可介绍从桌面快捷方式进入的方法)
2、Word的主界面。
主要由菜单栏、常用工具栏、格式栏、绘图工具栏和状态栏组成,如果其中的一项没有显示,可以在[试图]—[工具栏]中打开。
切换到中文输入法后,我们就可以在Word中输入文字了。
三、Word中文字的排版。
1、选中输入的文字(定义为“块”),在格式栏中选择[黑体]、[三号],点取状态栏上的颜色按钮,选择自己喜欢的颜色。
2、如果你要对字体进行进一步的设置,可以将文字选中后,打开菜单栏中的[格式],单击[字体]。
这里的设置要比我们上学期学的写字板丰富得多。
3、如果想使文字有动态效果,可以在[字体]对话框中单击[动态效果]选项卡,选择文字的动态效果方式,这是Word非常出色的一项功能。
4、学生练习进行文字的编辑和排版。
(A、B同学交换操作)
5、因为我们打开的文件是只读的,所以要用[文件]—[另存为]的方法将文件另外保存成一个文件,文件名可以选择自己喜欢和好记的,注意文件存放在D:
盘自己的文件夹里。
这样,一篇文章的编辑和排版就完成了,你还可以试一试Word中还有哪些功能。
四、学生练习
输入一篇同桌俩自我介绍的文章,并排好版,保存在自己的文件夹里。
Word和写字板哪一个软件能处理出更漂亮的文章来?
五、总结
我们已经初步认识了Word这个功能强大的字处理软件,其实我们中国人也有许多属于自己的软件,比较出名的字处理软件就是金山公司出品的《WPS2000》,它有着许多自己的特色,同学们回去后可以自己去看下书上的阅读材料《WPS2000》。
教学反思:
第三课给我们的文章加图画
教学目标:
1、通过学习,使学生基本学会在word中插入剪贴画和来字文件的图片。
2、掌握图片的移动、缩放、叠放次序等设置。
3、了解word的页面边框。
教学重点:
在word中插入剪贴画和来自文件的图片。
教学难点:
对图片的格式进行设置。
教学准备:
联想传奇多媒体教室、学生用图片若干幅。
教学过程:
一、导入。
1、我们编辑好的文章,如果单单是文字的话,是不是太单调了?
我们今天就来给文章加一些图片。
2、教师示范如何在文档内插入图片。
二、插入剪贴画。
1、打开原来保存的[万里长城]文件。
2、将光标移到要插入图片的地方,然后单击[插入]菜单,选择[图片],单击[剪贴画]。
3、在[剪贴画]对话框中选择合适的文件,(由于剪贴库有不同的版本,高版本的已将类别分好),再点击[插入]按钮。
步骤:
定位—[插入][剪贴画]—选择—插入图片
4、对图片进行缩放、移动。
移动:
将鼠标指针指向图片,单击鼠标选中图片,当指针变成十字箭头时,按住鼠标左键拖动,就可以移动图片。
缩放:
当鼠标指针移到图片周围的八个小方点上,指针会变成双向箭头,这时按住左键拖动,就可以改变图片的大小了。
5、设置图片的格式。
(1)选中图片后,在图片上单击右键,
就会出现一个如图
(1)的快捷菜单菜单。
选择[设置图片格式],就会弹出“设置图
片格式”的对话框。
图
(1)
在这里,可以选择不同的选项卡对图片的颜色和线条、大小、位置、环绕方式进行设置。
试一试:
在“设置图片格式”中选择一种线条色和填充色,看看是怎样的效果,改变图片的环绕方式,不同的选项是怎样的效果。
6、设置文字的叠放次序。
在无环绕的情况下,希望图片放在文字的下面,只要在图片上单击右键,指向[叠放次序],单击[置于文字下方],图片就放在了文字的下面了。
三、插入来自文件的图片。
1、如果你觉得剪贴库里的画不好看,你还可以插入图片文件。
步骤:
在[插入]菜单中选择[图片],单击[来自文件],就会出现插入图片的对话框。
在“查找范围”右边的下拉式按钮上单击,可以选择图片存放的文件夹,然后选择要插入的图片,单击[插入]按钮,就大功告成了。
2、学生练习查找一个图片文件插入文章中。
小技巧:
在图片上单击右键,会显示[图片]工具栏,除了可以对图片进行调整,还有许多有趣的功能。
四、设置页面边框
选择[格式]菜单下的[边框和底纹],选择[页面边框]选项卡,可以选择一个自己喜欢的艺术型边框。
五、练一练
1、在[万里长城]文件中插入自己喜欢的图片1—2幅。
2、在该文件中设置一个自己喜欢的页面边框。
六、总结。
今天我们学习了在word里插入剪贴画和来自文件的图片,以及对图片的格式进行设置。
其实在word中还有许多的功能,书上的阅读材料上的[分栏]也是word中的一项功能,大家回家后可以去看一看。
教学反思:
第四课让我们的文章更有艺术性——艺术字
教学目标:
1、通过教学,培养学生分析问题、解决问题的能力。
使他们具有较强的实践能力与创造能力。
2、通过教学,使学生能在word中插入艺术字。
并能进行阴影和三维的设置。
教学重点:
艺术字的设置。
教学难点:
插入艺术字的过程。
教学准备:
联想传奇多媒体教室、打印的艺术字若干幅。
教学过程:
一、复习导入。
上节课,我们学习了在word文档中如何插入剪贴画和来自文件的图片,但是,在文章中常常需要更美观的字体,这时,艺术字是最好的选择了。
今天,我们就来学习如何在word中插入艺术字。
二、插入艺术字。
插入艺术字的方法有两种:
(1)、选择[插入]菜单中[图片]下的[艺术字]。
(2)、在绘图工具栏上单击按钮。
就可以得到图1所示的对话框。
单击一种你喜欢的艺术字样式,单击[确定]。
三、输入文字。
删去“在此键入你自己的内容”几个字,输入
你想要编辑的艺术字文字,单击[字体]可以设置艺术图1
字的字体,在选择适当的字号,单击[确定]按钮。
这时,屏幕上就出现了你编辑的艺术字。
但是,刚插入的艺术字,默认的环绕方式一般是浮于文字方的,这样就把下面的文字挡住了,可以在艺术字上单击右键,选择“设置艺术字格式”,可以改变它的环绕效果。
四、艺术字的调整和修改。
1、调整艺术字的位置、大小。
艺术字位置、大小的调整和图片的位置、大小的调整的方法是一样的。
在艺术字上双击,就可以修改艺术字的式样。
2、使用艺术字工具栏
要对艺术字有更多的选择,我们可以用艺术字工具栏来完成。
如果你没有调用出[艺术字]工具栏,单击[试图],选择[工具栏],单击[艺术字],使艺术字前面打上√。
假如插入艺术字后,没有“艺术字工具栏”,你可以在艺术字上单击右键,选择[显示“艺术字工具栏”]来显示艺术字工具栏。
3、艺术字的旋转。
单击艺术字工具栏上的自由旋转按钮,艺术字的四角上会出现四个绿色旋转控制点。
(此时,必须选中该艺术字)
4、艺术字的阴影设置和三维设置。
和旋转功能一样,都必须先选中该艺术字,在绘图工具栏上单击阴影设置按钮和三维设置按钮,就能选择艺术字的阴影或三维效果了。
五、练一练。
1、学生练习插入艺术字并对艺术字进行设置。
2、对插入的艺术字进行阴影和三维设置。
六、总结。
今天,我们学习了如何在word中插入艺术字,并且对艺术字进行三维和阴影的设置,希望同学门能将这节课的内容好好掌握。
教学反思:
第五课有趣的自选图形
教学目标:
1、通过教学,充分发挥学生的想象力和创造力,调动学生的学习积极性。
2、学会在word中插入自选图形。
3、学会充填效果的设置,知道文本框的作用,掌握文本框的使用方法。
教学重点:
学会在word中插入自选图形。
教学难点:
充填效果的设置和文本框的使用方法。
教学准备:
联想传奇多媒体教室、准备范文一篇。
教学过程:
一、提出任务
吸烟有害健康,在公共场所禁止吸烟。
(教师展示[吸烟有害健康]范文)在这篇文章中,如果插入一个禁烟的标志,文章一定会更加生动、更加具有说服力。
虽然我们在上学期已经学过了画图,但是你知道吗,在word中也能画图,而且它的画图能力在许多方面都超过了画图,它提供了大量的自选图形。
二、显示[绘图]工具栏
如果你的word还没有显示[绘图]工具栏,就单击[试图],选择[工具栏],单击[绘图],使[绘图]前面打√。
教师简要介绍[绘图]工具栏。
三、插入自选图形。
(1)、画一支香烟。
单击[自选图形],在弹出的菜单上选择[基本形状]中的圆柱形,在文档区单击并拖动鼠标,一个圆形柱就出来了。
(2)、将鼠标指针移到黄色的控制点上,点住拖住,改变圆柱底面的形状。
(3)、单击旋转按钮,圆柱的周围出现四个绿色的控制点。
点住控制点拖动,将圆柱旋转到需要的角度。
再次单击旋转按钮,取消旋转方式。
(4)、单击复制按钮,再次单击粘贴按钮,复制一个圆柱。
(5)、将复制出的圆柱缩短,做成香烟过滤嘴。
单击“填充色”按钮右边的下拉式按钮,为过滤嘴选择土黄色,并将它移到另一个圆柱的头上。
四、画禁止符。
(1)、单击[自选图形],在弹出的菜单上选择[基本形状]中的禁止符。
在文档区画一个禁止符,并将禁止符移到香烟上。
(2)、单击填充色右边的下拉式按钮,在弹
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