七年级英语人教版上册例题与讲解:Unit8WhenisyourbirthdaySectionB.doc
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七年级英语人教版上册例题与讲解:Unit8WhenisyourbirthdaySectionB.doc
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Unit8 Whenisyourbirthday?
SectionB
2b
[1]Dearstudents,
[2]Wehavesomeinterestingandfunthingsforyouthisterm.[3]OnSeptember21st,wehaveaschooltripintheafternoon.
Octoberisagreatmonth.Onthe12thandthe15th,wehavetwoballgames,soccerandvolleyball.SchoolDayisonOctober22nd.Yourparentscancometoourschool.Nextmonth,wehaveanartfestival.It'sonNovember3rd.WehaveanEnglishpartyonNovember30th.AndonDecember3rd,wehaveabooksaleintheschoollibrary.
[4]Thisisareallybusyterm!
[5]Haveagoodtime!
2b
亲爱的同学们:
本学期我们为大家安排了一些有趣又好玩的活动。
在9月21日下午,我们有一次学校旅行。
十月份的活动很丰富。
在12日和15日,我们有两场球赛,一场足球赛和一场排球赛。
学校开放日定在10月22日。
你们的家长可以前来学校。
下个月,我们举办艺术节。
时间是11月3日。
我们的英语晚会是在11月30日。
在12月3日,我们将在学校图书馆举行一次图书特卖活动。
这真是一个繁忙的学期!
祝你们过得开心!
1.WhenisSally'sbirthdayparty?
萨莉的生日聚会是什么时候?
本句是由when引导的特殊疑问句。
partyn.聚会;晚会
Canyoucometomyparty?
你能来参加我的晚会吗?
IwanttoLinda'sbirthdayparty.
我想参加琳达的生日聚会。
Idon'tlikethisparty.It'stoonoisy.
我不喜欢这个晚会,太吵了。
【例题】—Howisyour______?
—It'sgreat.Wehadahappyday.
A.party B.soccer
C.birth D.age
A
聚会;晚会
√
B
足球
×
C
出生
×
D
年龄
×
句意
——你们的聚会怎么样?
——棒极了!
我们过了快乐的一天。
2.[1]Dearstudents,亲爱的同学们:
dearadj.亲爱的
Mydearfather!
我亲爱的爸爸!
(1)dear形容词“昂贵的”,与expensive同义,与cheap(便宜的)互为反义。
Thebookistoodear.
这本书太贵了。
(2)dear感叹词“哎呀,呵”,表示惊奇、焦急、伤心等。
Mydear!
哎呀(天哪)!
【例题】Theschoolbagisvery______.Ican'tbuyit.
A.dear B.cheap
C.good D.nice
解析[来源:
学科网ZXXK][来源:
学|科|网]
根据“Ican'tbuyit.(我不能买它。
)”可推断出这个书包“很贵”,B项意为“便宜的”;C项意为“好的”;D项意为“好看的”,均排除。
选A项。
答案[来源:
学|科|网]
A
句意
这个书包很贵,我不能买。
3.[2]Wehavesomeinterestingandfunthingsforyouthisterm.
本学期我们为大家安排了一些有趣又好玩的活动。
thingn.东西;物
What'sthethinginyourrighthand?
你右手拿的是什么东西?
thingn.事;事情
Ihavealotofthingstodo.
我有许多事情要做。
【例题】Doyouknowthe______?
A.what B.how
C.good D.thing
解析:
the是冠词,后应接名词。
A、B两项是疑问词,C项是形容词,排除;D项是名词。
句意:
你了解这种东西吗?
答案:
D
4.[3]OnSeptember21st,wehaveaschooltripintheafternoon.
在9月21日下午,我们有一次学校旅行。
havev.“举行”,用作实义动词,和名词连用时,表示一种活动或动作,译法比较灵活。
Let'shavearest.咱们休息一下吧。
(1)havev.有
Ihavetwobooks.我有两本书。
(2)havev.吃
Whatdoyouwanttohaveforlunch?
你午饭想吃什么?
【例题】Whendoyou______aschooltrip?
A.sell B.have
C.buy D.come
解析
A项意为“卖”;B项意为“举行,吃,有”;C项意为“买”;D项意为“来”。
根据aschooltrip,只有have可与之搭配,意为“进行校外活动”。
故选B项。
答案
B
句意
你们什么时候进行学校旅行?
5.[4]Thisisareallybusyterm!
这真是一个繁忙的学期!
busyadj.忙碌的;无暇的;作定语和表语。
Heisabusyman.他是一个忙碌的人。
bebusydoingsth.忙于做某事
I'mbusywritingtomymother.
我在忙着给妈妈写信。
bebusywithsth.忙于做某事,与bebusydoingsth.可互换
Heisbusywithhishomework.=Heisbusydoinghishomework他在忙于做作业。
【例题】Hecan'tcometothepartybecauseheisvery______.
A.happy B.funny
C.busy D.strict
解析:
A项意为“快乐的”;B项意为“有趣的”;C项意为“繁忙的”;D项意为“严格的”;把各选项放到句中,他不能来参加聚会的原因只能是因为“他很忙”。
答案:
C
6.[5]Haveagoodtime!
祝你们过得开心!
timen.时间,常作不可数名词
Ihaveonlyalittletime.
我只有一点时间。
It'stimeforsth.到了某事的时间了。
It'stimeforclass.到上课的时间了。
It'stimetodosth.到了做某事的时间了。
It'stimetohavelunch.
到了吃午饭的时间了。
haveagoodtime玩得高兴;过得快乐;相当于havefun。
Wehaveagoodtimethere.
在那儿我们玩得很快乐。
【例1】—______doyouhaveaparty?
—At6:
00onSundayevening.
A.Whattime B.Where
C.Why D.Who
解析:
根据答语“在星期天晚上6点钟”可知表示具体时间,故用whattime提问。
排除B、C、D三项。
答案:
A
【例2】Heishavingfun.(改为同义句)
Heis________________________.
解析:
havefun=haveagoodtime,故空格内用haveagoodtime的相应形式。
答案:
havingagoodtime
交际用语
本单元的交际用语主要是谈论日期。
1.—Whenisyourbirthday,Tom?
汤姆,你的生日是什么时候?
—MybirthdayisOctober10th.
我的生日是10月10日。
本交际用语是用来询问对方生日的。
回答用“Mybirthdayis.../It's...”。
问他人生日时,可用“Whenishis/herbirthday?
”来询问,回答用“His/Herbirthdayis...”。
其中,日期要用序数词表示。
—WhenisBob'sbirthday?
鲍勃的生日是什么时候?
—HisbirthdayisSeptember3rd.
他的生日是9月3日。
2.—Howoldareyou?
你多大了?
—I'mtwelve.我12岁了。
本交际用语是用来询问对方的年龄的。
询问对方的年龄,还可以用:
“What'syourage?
”。
答语是“I'm...yearsold.”。
其中yearsold可以省略。
表达年龄的数词用基数词。
—What'syourage?
你多大了?
—I'm12(yearsold).我十二岁了。
询问他人年龄时,可用句型:
Howoldissb.?
/What'ssb.'sage?
—Howoldisyourcousin?
/What'syourcousin'sage?
你表弟多大了?
—He's7yearsold.他七岁了。
【例1】—______ishisbirthday?
—ItisDecember19th.
A.How B.What
C.When D.Where
解析
根据答语“12月19日”可知题目是询问生日日期的。
A项意为“怎么”;B项意为“什么”;C项意为“什么时候”;D项意为“哪儿”。
只有C项符合题意。
故选C项。
答案
C
句意
——他的生日是什么时候?
——12月19日。
【例2】—______doyouoftenwatchTV?
—Intheevening.
A.What B.Where
C.When D.How
A
什么
×
B
哪里
×
C
什么时候
√
D
怎样
×
句意
——你经常什么时候看电视?
——在晚上。
【例3】Howoldisyoursister?
下列选项中,它的同义句是______
A.What'syoursisterage?
B.What'syoursister'sage?
C.Whenisyoursister'sage?
D.Whatyoursister'sage?
解析
“Howoldis/are...?
”与“What'sone'sage?
”可表达相同的意思,浏览各选项,只有B项符合题意。
故选B项。
答案
B
句意
你妹妹多大了?
写作指南
1.写作指导
本单元的写作任务是叙述他人的生日及其他的情况。
在写作时,首先要确定好人称,如果介绍自己,就以第一人称来写,如果介绍他人就以第三人称去写。
其次不要急于把题目中所给的条件逐句地翻译过来,而是要重新整合,确定先后顺序。
还要确定主要句式,不要单一地用同一种句式去叙述,
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