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】以下是我们为大家整理的2018年8月教师入党思想汇报范文汇编,供大家参考!
2018年8月教师入党思想汇报范文汇编
2018年8月教师入党思想汇报范文:
应有的人生价值观
金色理想在召唤
关于大学精神的思考
构建和谐社会之我见
深入学习科学发展观
加强纪律,取得成功
践行三个代表
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2018年教师年终思想汇报
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思想汇报
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在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我决心把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步。
当然,我深知,自己是学生时代入党,可能那时表现是优秀的,然而现在在工作岗位中有那么多优秀的老师、前辈,我变得如此渺小,但是我会把此作为我继续大跨步向前的动力,争取早日成为名副其实的先锋模范。
下面我从思想、工作和学习方面加以总结:
一、思想政治方面
作为一名***员,我积极要求进步,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
思想上,领会党的精神,关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动,认真阅读学习材料写好学习笔记及学习心得。
牢记遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,保持严谨认
真的工作态度和一丝不苟的工作作风,坚定“踏踏实实工作,简简单单做人”的信念。
另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
二、教育教学工作方面
本学期安排我担任三年级的英语教学工作,刚刚参加工作一年就独立承担一个重要学年的教学工作,我深感领导以及师生对我的信任。
为此,我努力学习新的教学理念,勤思考、善发问、常总结。
争取用最短的时间让自己快速成长起来,毕竟学生时代的党员在工作岗位上要想同样发挥良好的先锋模范作用,就必须比普通群众付出更多的努力,尽快尽好的发展起来、成长起来。
为此,我认真解读教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案。
我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法,采取“合作学习”的方式,充分
发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的英语学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。
我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。
所以,平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。
我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,和同伴交流,努力夯实自己的教学基本功;
积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。
最重要的是认真书写教案、反思,努力做到真反思而非伪反思,同时认真撰写与建立高效课堂相关的论文。
在我工作有缺点的时候,学校领导给予我很大的帮助;
在我工作进步时给予我认可和鼓励。
此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。
所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将***的宗旨牢记心间——全心全意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。
三、学习业务知识方面
我深知终身学习的重要性,虽然小学英语在外人眼里看似简简单单,没有什么难点,但是通过一年的教学工作,我发现其实不然,要想找到最佳的方法技巧还是需要我们不断学习,积累的。
作为非专业人员,我更应该坚持通过阅读大量的英语报刊、杂志来丰富自己的课外知识,提高自身素质。
在教育学生方面,认真阅读有关中小学生教育的书籍、尤其是心理教育方面的书籍。
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思想汇报:
谈教师要学会反思提高
亲爱的党组织:
今天下午学习了吴吉春局长关于《现代教师成长的武器:
修炼》的报告讲座,感觉自己受益匪浅。
很多观念都在激荡着我们的心灵,启迪着我们的智慧。
对于工作在第一线的老师来说吴吉春局长的报告无疑为我们指明了成长的方向,告诉我们其实想要自我成长并不难,只要我们多多进行自我修炼。
吴吉春局长关于教师要学会反思提高的观点对我的冲击最大。
在报告中吴局长告诉我们在当前教师专业发展研究和实践中,造就“反思型教师”成为人们的共识。
要造就反思型教师,首先要了解反思的内涵。
“反思”一词,最早源于佛学,是指人对照自己的行为,通过自我剖析、自我谴责、自我律戒,以达到灵魂升华。
反思的意义在于发现问题,明辨事理,提升自我修养,完善自我为人、为事、为学之道。
大多数的时候我们问一位老师在干什么,其回答无外乎:
“上课”、“备课”、“批作业”等等。
我们的教师都被繁重的日常工作所淹没了。
美国著名的心理学家波斯纳认为,没有反思的经验是狭隘的经验,至只能是肤浅的知识。
他提出的教师成长的公式:
成长=经验+反思。
他说,如果一个教师仅仅满足于获得的经验,而不对经验进行深刻的反思,那么,即使是有20年的教学经验,也不过是年复一年工作的20次重复。
作为一名会反思的教师要学会:
实践、写作、思考。
这也让我想到了《论语》中对于学习的经典阐述——子曰:
学而不思则罔,思而不学则殆。
要想收获学问,就必须做两件事,一是要学,一是要问。
多向人家请教,多向人家学习,接受前人的经验,加以自己从经验中得来的,便是学问。
但“学而不思则罔”,有些人有学问,可是没有智慧的思想,不能及时的进行反思。
那么就是迂阔疏远,变成了不切实际的“罔”了,没有用处。
在这样的情况下进行教书育人,其实反而成为了一种“吹牛”。
有知识,但没有真思想,不能灵活机动地运用于现实中。
这就是不切实际的“罔”了。
而且这一“罔”不但在老师身上扎下了根,更有可能潜移默化地停留在学生的身上。
相反的,有些人“思而不学则殆”。
他们有思想,有天才,但没有经过学问的踏实锻炼,那也是非常危险的。
许多人往往倚仗天才而胡作非为,自己误以为那便是创作,结果陷于自害害人。
作为一名新时代的老师,身受古今中外思潮的交流、撞击,思想的彷徨与矛盾,情绪的郁闷与烦躁。
我想除了大量的学习教育教学知识外更重要的是要学会反思,成为一名反思型的教师。
而且我们还要将这一反思,看做是自我修炼的一部分,自我提升的一种途径,享受着这样的修炼过程。
正如吴局长在最后引用刘次林博士说的话一样:
“对于幸福教育的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;
不是重复,而是创造;
不是谋生的手段,而是生活本身。
”
让我们努力修炼自我,使自己成为一名反思型的教师吧。
2018年7月教师入党积极分子思想汇报范文精选:
做好本职工作
敬爱的党组织:
教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。
古人对教师的职责概括为:
传道、授业、解惑。
这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。
作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。
“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。
师生关系的主导因素在教师。
首先,作为教师应该热爱学生。
如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。
师爱公众期待。
作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。
相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。
因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。
教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。
这都是教师为学生着想,学生应该正确地理解教师的行为,是应该受到学生的尊重的。
反之,教师也应该理解和尊重学生。
而不是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无知小儿。
时下某些老师可能做不到这一点,他们往往自以为尊贵无比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。
其实这种做法是有失分寸的。
俗语道:
“人怕敬,鬼怕送。
”“你敬我一尺,我敬你一丈。
”所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。
学生也有自尊心,而且是很强烈的。
老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;
不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。
绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。
因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。
正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。
而这一切都基于教师的楷模形象。
因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;
教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;
教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
作为一名教育工作者,通过学习我决心以“上虞市优秀教师群体”为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!
此致
敬礼!
2018年12月份教师思想汇报
尊敬的党组织:
自从被组织确定为积极分子后,我在支部的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,我系统地学习了有关理论知识,不仅加深了自己对党的理解和认识,也纠正了以往自己思想深处的一些错误,可谓是心灵上
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