最新人教版必修2高中地理第六章第一节人地关系思想的演变同步练测过关习题及答案Word文档格式.docx
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竭泽而渔,焚薮而田
D植树造林,修建水库
读可持续发展复合系统示意图,回答4~6题。
4关于可持续发展内涵的叙述,正确的是()
a指生态、经济、社会三方面的持续发展
b生态持续发展是目的
c社会持续发展是基础
d经济持续发展是条件
Aa、bBa、c
b、dDa、d
5图中①②③④的含义分别是()
A①经济系统②生态系统③社会系统④人的管理调控
B①生态系统②经济系统③社会系统④人的管理调控
①社会系统②生态系统③经济系统④人的管理调控
D①社会系统②经济系统③生态系统④人的管理调控
6图中①对②的影响是()
A提供环境资
B产生生活废弃物
产生生产废弃物
D提供物质产品、资金等
可持续发展是人类生产、生活、思维方式的根本变革,亦是解决全球性环境问题的根本途径。
我国政府制定了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》,它阐明了我国可持续发展的总体战略,社会、经济可持续发展及资、环境的合理利用和保护的具体方案。
据此回答7~8题。
7可持续发展思想在我国远流长,下列说法或做法中可以证实的是()
①“竭泽而渔……而明年无鱼;
焚薮而田……而明年无兽”
②历代各朝均大兴土木建宫殿等大型建筑
③盛世滋丁,永不加赋
④封山育林,定期开禁,以保护生育期的鸟、兽、鱼、鳖
A①②B②③
③④D①④
8在青藏铁路建设中,我国首次引入了国外野生动物通道的理念,根据当地的自然条件,设计了3种基本类型的野生动物通道。
人类的发展不应危及其他物种的生存,主要体现了可持续发展的()
A公平性原则B持续性原则
共同性原则D综合性原则[***X*X*K]
读环境、资和人口关系示意图,回答9~10题。
9关于图中甲、乙、丙、丁含义的叙述,正确的是()
A甲表示资
B乙表示人类社会
丙表示环境
D丁表示经济系统
10P过程可能出现的问题是()
①过度开发导致资遭到破坏
②过度排放污染物超过环境的自净能力
③生产过程导致环境污染
④资开采导致环境污染和生态破坏
11下列促使绿洲生态系统良性发展的措施,不正确的是()
A控制人口过快增长
B营造防护林带
打坝建库
D改进大水漫灌的灌溉方式
地处我国干旱半干旱区的黑河发于祁连山,流经河西走廊,最终注入内蒙古西部额济纳旗的居延海,以下是黑河流域生态系统结构模式图。
读图,回答12~13题。
12甲、乙、丙、丁分别代表()
A用水增加耕地减少地下水位下降入境水流减少
B耕地减少用水增加入境水流减少地下水位下降
入境水流减少地下水位下降用水增加耕地减少
D地下水位下降入境水流减少耕地减少用水增加
13关于山地生态系统的说法,正确的是()
A①过程说明森林具有防风固沙的作用
B生态系统恶化的主要原因是人类对土地资的过度利用
山区径流量减少,径流速度降低
D补给水主要为大气降水和地下水
阅读漫画,回答14~15题。
14结合漫画中小孩的话语分析老汉的行为主要有违于可持续发展的()
A共同性原则B公平性原则
持续性原则D阶段性原则
15产生此现象的主要原因是()
A厄尔尼诺现象的产生导致气候异常
B石油污染
修筑人工岛和海港等设施[||]
D过量捕捞,使渔业资严重衰退[]
16读环境、资和人口关系示意图,图中字母代表的含义不正确的是()
Aa表示资开发
Bb表示生产活动
c表示环境对人类的影响
Dd表示废弃物排放
17下图为人类与环境关系协调发展示意图,数码①~④表示的含义依次是()
A①人类社会不断发展②人口增长速度适中③人口素质不断提高④与环境承载量相当
B①人口增长速度适中②人口素质不断提高③人类社会不断发展④与环境承载量相当
①人口增长速度适中②与环境承载量相当③人口素质不断提高④人类社会不断发展
D①人口素质不断提高②人类社会不断发展③与环境承载量相当④人口增长速度适中
黄梅戏《天仙配》中唱到“我挑水你浇园”“你耕田我织布”。
据此回答18~19题。
18材料中歌词描述的现象应发生在()
A史前文明B农业文明
工业文明D后工业化时期
19该社会发展阶段,下列关于人地关系的叙述正确的是()
A人们依赖环境,主要从事采集、渔猎活动
B人类试图主宰自然,征服自然
人类已经提出了可持续发展的道路D环境问题主要为局部性的生态破坏
20下列可持续发展原则与相关内容的组合,正确的是()[***X*X*K]
A公平性原则—把消除贫困作为优先考虑的问题
B持续性原则—发达国家在环境保护方面承担更多的责任与义务
共同性原则—人类和子孙后代共享资和环境
D阶段性原则—人类经济和社会发展不超越资与环境承载力
21下列符合可持续发展公平性原则的是()
A世界各国共同开发热带雨林
B国际合作共同治理大气污染
合理开发和利用自然资
D当代人与子孙后代共享资和环境
22可持续发展思想远流长,下列诗句能反映该思想的有()
①“竭泽而渔,岂不获得?
而明年无鱼。
焚薮而田,岂不获得?
而明年无兽。
”
②“斩伐养长,不失其时,故山林不童,而百姓有余材也。
③“为人君而不能谨守其山林菹泽草莱,不可以立为天下王。
④“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
⑤“起望南山,山火烧山田。
A①②④B②③⑤
①②③D③④⑤
23下列选项不符合可持续发展的公平性原则的是()
A各国共同应对全球变暖
B合理开发并积极保护矿产资,以让子孙后代有矿可用
在雅安建立大熊猫自然保护区
D发达国家不应该大量攫取发展中国家的资
央视报道:
英国德文郡的莫德伯里镇已经引领欧洲各城市之先,发起了全面禁止使用塑料袋的活动。
购物时,顾客可以从店里拿到可降解的淀粉袋、可回收的纸袋或者可重复使用的棉麻袋。
根据材料回答24~25题。
24下列选项中不能解释全面禁止使用塑料袋活动的原因的是()
A塑料袋生产中会消耗大量石油
B塑料袋不易腐烂,易造成污染
塑料袋进入土壤造成土壤污染
D塑料袋不结实,使用不方便
25使用可降解的淀粉袋等符合可持续发展的()
共同性原则D都不对
二、综合题(本大题共5小题,26题8分,27题8分,28题10分,29题9分,30题15分,共50分)
26读下面漫画“五代人的营生”,回答下列问题。
(8分)
(1)该漫画反映的问题,违背了可持续发展的哪些原则?
简述理由。
(2)谈谈“我”应该作出怎样的选择。
27读人类社会与环境的相关模式图,回答下列问题。
(8分)
(1)圈层Ι代表____________________;
圈层Ⅱ代表____________________。
(2)A表示人类的生存和发展需要从环境中获取___
__________和__________________________;
B表示人类新陈代谢和消费活动产生的____________又要排放到环境中去。
(3)开采煤炭、使用石油可用图中的箭头_______表示,酸雨可用图中箭头__________表示;
植树种草可用图中箭头___________表示。
28读我国南方某丘陵山区人地关系示意图,结合所知识回答下列问题。
(10分)
(1)把下列字母代表的内容填入相应的空格内
A人均耕地减少
B土地退化
农业单产不稳不高
D毁林开荒
E破坏植被
F需要更多的劳动力
(2)造成当地农民不断开垦荒地的根本原因是_____
__________________________________。
(3)改善当地人地关系的基本策略是:
①__________________________________________,
②__________________________________________。
29读未人口、资、环境关系图,回答下列问题。
(9分)
[XXK]
(1)目前三者发展的趋势是____________________。
(2)在三条曲线的相互关系中,起主导作用的是哪一条?
为什么?
(3)解决人类与环境矛盾的主要途径是___________
_________________________________________。
30评价下列活动是否符合可持续发展。
(15分)
(1)为获粮食高产多施化肥,__________________。
说明理由。
(2)渤海湾实行伏季“休渔”政策,___________。
说明理由。
(3)天津放飞500万只园林害虫的天敌国氏啮小蜂,除害效果明显,_______________________________。
[,,]
(4)建立自然保护区,_________________________。
(5)大力发展私家车,_________________________。
答案与解析
1A2A3解析:
第1~2题,根据图中人类社会与环境的关系,观点一、二、三体现的人地关系思想分别是地理环境决定论、人类中心论、人地伙伴论。
第3题,由图可知,该观点强调人类社会和环境相互影响,强调人类与环境应协调发展。
“竭泽而渔,焚薮而田”违背了可持续发展的原则,不符合观点三的思想。
4D5A6解析:
第4题,可持续发展丰富的内涵概括起有三点:
生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。
在这个复合系统中,生态持续发展是基础,它强调发展要与资和环境的承载能力相协调;
经济持续发展是条件,它强调发展不仅要重视数量增长,更要追求改善质量、提高效益、节约能、减少废物,改变传统的生产和消费模式,实施清洁生产和文明消费;
社会持续发展是目的,它强调发展要以改善和提高人们的生活质量为目的,与社会进步相适应。
第5题,①是经济系统,②是生态系统,③是社会系统,④是人的管理调控。
第6题,经济系统中的生产活动产生大量废弃物,这些废弃物要排放到生态系统中,让环境容纳、清除。
[]
7D8A解析:
第7题,①说明了可持续发展中的持续性原则;
②造成了森林的破坏;
③导致人口增长过快;
④封山育林,定期开禁,维护了资的更新,避免了资的过度利用。
第8题,公平性既包括同代人之间、代与代之间的公平,也包括人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平。
9D10D解析:
第9题,读图可知,甲表示环境,乙表示资,丙表示人类社会,丁表示经济系统。
第10题,P过程是人类从环境中获取资的过程,该过程可能由于人类开采资的数量超过资本身及其替代品的再生速度而导致环境问题的产生,也可能由于人类开发利用资的方式不合理造成环境污
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