南京市江宁区中考物理一模试题及答案Word格式文档下载.docx
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ABCD
图1
2.以下是一支笔的自述:
①将我斜插在盛水的玻璃杯中,你会看到我的身子变弯了;
②我若躺在亮处,大家就能看见我;
③我和圆珠笔是好朋友,都爱在纸上“玩”,不同的是,它在纸上“滚”,我在纸上“滑”;
④你若把我的内芯接入电路,电流能从我的身上流过.你认为铅笔的自述中正确的是(D)
A.只有①B.只有①②C.只有①②③D.①②③④都正确
3.下列是高兴同学在学习时收集的一些数据和对应的测量工具,完全正确的是
A.初中生的身高一般在1.6m左右——学生三角板(D)
B.初中生的体重一般在50g左右——台秤
C.人的正常体温一定是35℃——体温计
图2
D.初中生的握力一般为450N左右——握力计
4、已知一定量的水加热时,其温度与时间关系如图中实线A所示。
若其它条件不变,仅将水量增加,则温度与时间的曲线是(C)
A.E曲线B.C曲线
C.D曲线D.B曲线
5、我国幅员辽阔,相同纬度上内陆地区的昼夜温差比沿海地区大,其主要原因是(B)
A.地势的高低不同B.水和陆地比热容不同
C.日照的时间不同D.离太阳的远近不同
6.自行车是我们熟悉的交通工具,它用到了许多物理知识,以下说法正确的是(B)
A.自行车骑得太快---------由于惯性易造成伤害
B.链条连接两个齿轮盘----------组成一个滑轮组
C.下坡用力握刹车闸------------增大压力增大摩擦
D.上坡前加紧蹬几下-----------增大人和车的动能,容易上坡
7.我们在学习和生活中,常会见到如下现象,其中属于减小压强的是(D)
图3
①削铅笔的小刀刀刃磨得很薄;
②书包的包带做得比较宽;
③往墙上钉钉子时,要用力击打;
④订书机的手柄做得较宽
A.①②B.③④
C.①③D②④
8、在图3中所示的电路中,电源电压不变,闭合开关后,滑动变阻器的滑片向左移动(B):
A.电流表、电压表示数都减小B.电流表、电压表示数都不变
C.电流表、电压表示数都增大D.电流表示数减小,电压表示数增大
9.关于物体受到的浮力,下列说法中正确的是(C)
A.液体的密度越大,受到的浮力越大
B.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大
C.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大
D.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
10.值日时,小东提着一桶水走进教室,下列情况中,属于彼此平衡的两个力是(B)
A.水桶受到的重力和水桶对人的拉力
B.水桶受到的重力和人对水桶的拉力
C.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力
D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力
11、磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起,使其“浮”在轨道上方,从而可以高速行驶,其可以高速行驶的原因是(D)
A.减小了列车的惯性B.减小了列车的重力
C.减小了列车受到的空气阻力D.减小了列车与轨道间的摩擦
12.下列说法不正确的是(D)
A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用
B.相互平衡的两个力,这两个力的三要素一定不相同
C.在水平公路上作匀速直线运动的汽车受到的平衡力作用
D.一个物体受到力的作甩,它的运动状态一定改变
13、下列在宇宙探索过程中的一些认识中,既有科学价值又具有巨大的人文价值的是(C)
A.古人命名了许多星座B.托勒密提出“地心说”
C.哥白尼提出“日心说”D.伽莫夫提出“宇宙大爆炸学说”
14、根据图4中磁感线的方向和小磁针的指向,判断下列四幅图中错误的是()
图4
(05甘肃省)
15、关于能源、能量、能量转化的下列说法,正确的是(C)
A.煤炭、天然气等常见能源是用之不尽的能源
B.因为能量是守恒的,能量不可能消失,所以不需要节约能源
C.核电站发电是在人工控制下的核能释放
D.发电机是将电能转化为其他形式的能的装置
二、填空题(每空1分,计18分)
图5
16、图5中的图a所示,伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。
他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声。
实验中他进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示,则他得出的实验结论是:
。
图d、e是两种声音的波形图,从图形可知:
图是乐音的波形。
请提出一种控制噪声的方法。
17、试把下列物品进行分类,并写出分类标准。
水银、钢直尺、塑料三角板、铅笔芯、纯水、盐水
其中一类是;
另一类是。
18、举出以下四种电磁波在人们生活、生产中应用的事例(每种电磁波各举一例)
示例:
红外线:
电视机遥控器利用红外线进行遥控。
图6
(05湘潭市)
(1)微波。
(2)紫外线:
(3)X射线。
19、在“用天平测物体的质量”实验中,调节天平平衡中,发现指针偏向标尺中线的右边,这时可将平衡螺母向调节(填“左”或“右”),按正确的方法测定金属物体的质量,天平平衡时,加在天平右盘的砝码和游码移动后的位置如图6所示,则此金属物体的质量为g。
20.如图7所示,农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外,其原因之一是风吹过烟囱顶端,使那儿空气的流速,压强,所以烟就顺着烟囱排到屋外.
21.在图8中,仔细观察“水循环状态变化图”,请在空白方框内填上适当的物态变化名称.
图7
图8水循环图
22、驱车沿武汉绕城公路(简称外环)行进,会看到全长188km的现代化高速公路两侧,各有100m宽号称“中华第一环”的武汉环城森林长态绿带。
(1)专家测算,环城绿化带树苗长成浓荫后,绿化带常年涵养水源相当于一座容积为1.14×
107m3的中型水库,由于水的比热容大,能使武汉城区夏季高温下降1℃以上,有效缓解日益严重的“热岛效应”。
若这个“水库”水温升高1℃所吸收的热量完全被质量相等的干泥土吸收,可使干泥土温度上升℃。
[C泥土=0.84×
103J/(kg·
℃),C水=1.0×
℃)]。
图9图10
(2)噪声是当代社会的公害之一,它是由发声体的产生的。
(3)“外环”全线贯通后,小刚全家利用星期日乘车沿“外环”观光,假如车中“速度计”的示数如图9所示,他们沿“外环”游玩一周所用的时间为h。
途中小刚用“傻瓜相机”在同一地点对同一景物拍下了两幅照片,如图10所示,拍摄照片时,镜头离景物远一些。
三、作图(每题2分,计6分)
图11
23.如图11所示,甲图中折射光线平行主光轴;
乙图中SO为射到平面镜上的光线。
请在甲图中画出入射光线;
在乙图中画出反射光线。
24.小红学习了滑轮知识后,用一根绳和一个滑轮,借助木桩设计出图12(甲)装置,将船拉上海滩。
小明分析后,认为不太合理。
请在图乙中画出你的方法(把绳和滑轮画出来,并标出木桩的位置)
图12
图13
25.利用图13提供的元件,用笔画线代表导线将它们连接起来,成为一个可以改变磁性强弱的电磁铁装置图,要求开关闭合后,滑动变阻器的滑片P向D端移动时,电磁铁的磁性减弱。
四、实验与探究(每空1分,第31题
(2)(3)各1分,
26、丽娜同学在观察小提琴、二胡等乐器的弦振动时猜测:
即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。
于是丽娜找来了各种不同的琴弦,想通过实验进行探究,琴弦的编号如表。
控制条件
编号
琴弦的材料
琴弦的长度(cm)
琴弦的横截面积(cm2)
A
钢
30
0.3
B
0.6
C
尼龙丝
40
0.5
D
铜
50
E
(1)丽娜同学想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,请你帮她选用表中编号为的琴弦(只填字母代号)
(2)丽娜同学想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,请你帮助她选用表中编号为的琴弦。
(只填字母序号)
(3)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出其不意另外一些因素的关系,这种研究方法,叫做“控制变量法”。
请你回忆一下,你在初中物理学习中,用这种方法研究过哪些问题?
(举2个问题)
问题1:
;
问题2:
图14
27、为研究物质的某种特性,某同学利用水和酒精进行实验探究,测得如下数据:
实验次数
水
酒精
体积V/cm3
质量m/g
20
16
24
32
(1)在方格纸中已画出了酒精质量随体积变化的图像,请你画出水的质量随体积变化的图像。
(2)通过对数据或图像的分析,可以得到:
结论1:
同种物质,质量与体积的比一般是(选填“相同”或“不同”)的;
结论2:
不同物质,质量与体积的比一般是(选填“相同”或“不同”)的。
(3)科学上通常用这个量来表示物质的这种特性。
(4)体积为50cm3的水的质量是g。
28、小智不小心将一块甜饼干掉在地上,15min后发现饼干上聚集了许多蚂蚁在忙碌的搬运饼干粒,他和小明等同学觉得很有趣,对蚂蚁的爬行进行了实验探究活动,实验方案及结果如下:
实验方案
平均速度(cm/s)
用饼干吸引蚂蚁,使它在地面上的两直尺间沿直尺间爬行
1.20
让背有饼干粒的蚂蚁在同样的地面上沿直线爬行
0.30
用饼干吸引蚂蚁,使它在很光滑平整的玻璃板上沿直线爬行
1.04
①小蚂蚁能知道饼干的位置是由于闻到了饼干的香味,这是一种现象。
②实验1与实验2相比,蚂蚁爬行速度不同的主要原因是。
图15
③实验1与实验3相比,蚂蚁爬行速度不同的主要原因是。
29、如图15所示,是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成像规律的实验装置,其中还需要调整的是:
调整后烛焰能在光屏上成立的实像,若想使像变大,应将蜡烛向移。
30.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图16中的(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得
图16
出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.
请你根据已学过的压强知识分析:
(1)小明和小华是根据的现象来比较压力的作用效果的。
(2)造成前后两个结论不一致的原因是。
(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是pb,图(c)中小桌对木板的压强是pc,则pbpc(选填“小于”、“等于”或“大于”)
(4)比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强大小需要满足的条件是.
31、在“研究杠杆平衡条件”实验中
(1)实验前出现图17甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺
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