新目标英语七年级下册Unit9whatdoeshelooklike全课导学案Word格式文档下载.docx
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学习过程
一、课前预习
单词
1卷曲的2直的
3高的4中等的
5身高,高度6中等身高
7瘦的8重的
9身材10中等身材
二、自主学习
1、会读会写16个单词
2、完成P491a中的任务.
三、合作探究
1、学生根据展示的内容练习会话(完成1b)
2、师生共同完成听力内容2a,2b
3、小组互检答案2a,2b
四、汇报展示,质疑精讲
1、学生汇报会话完成1c的内容
2、根据2a,2b练习2c对话
3、学生汇报知识点,教师补充。
五、训练检测,补救达标
一、单项选择(15分)
()1.--What______he______like?
--He'
stallandthin.
A.is;
look B.does;
looks
C.does;
look D.is;
looks
()2.Thereis______haironherhead.
A.afewB.alittle
C.fewD.many
()3.Theyoungman______glassesismyteacher.
A.wearB.wears
C.putonD.with
11(在)今晚、今夜12小的
13一点;
少量14电影院
15眼镜16以后短语:
1看起来像…
2.长发__________3.短发_____________
4.直发____5.卷发_____________
句型:
1、他长什么样?
2、她中等身高,中等身材。
3、她留一头长卷发。
4、David高矮?
5、他的头发是直的还是卷的?
二、选句子,完成对话。
A:
Ihear(听说)youhaveanewfriend.
B:
Yes.1
Whatdoesshelooklike?
2
Isshetall?
Yes.She’stallandthin.
Doessheoftenwearglasses?
3
4 Sheoftenwearsayellowsweaterandbluepants.
5 She’sBetty.
A.Shehaslongblonde,curlyhair.
B.She’sfromAmerica.
C.IthinkIknowher.
D.Yes,shedoes.AndshecanspeakalittleChinese.
E.Yes,that’sher.
知识整理笔记
(单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理,易错点整理,例句积累)
1.多个形容词修饰头发的顺序
①程度状语—②描述性—③长短—④形状—⑤颜色—⑥hair
她留一头非常漂亮的黑色的卷曲的长发。
Shehas
hair.
知识整理笔记
2.区分:
A.Whatdoeshelooklike?
问外貌
B.Whatishelike?
问人品性格,偶含外貌
C.Whatdoeshelike?
问喜欢什么
为下面答语选择疑问句(A、B、C)
1)Heisveryfriendly.
2)Heisshortwithabignose.
3)Helikeshisbignose.
9课题:
第2课时(P50、512d—3c)
【学习目标】
熟练掌握10个单词及句型
1)进一步学会描述人物外表。
2)通过对话,讲解,笔头练习,掌握目标语言
能正确使用本课谈论外貌,。
培养合作互助的积极情感。
学习重点:
1、学会10个单词,
2、区分用be动词与have/has描述外貌。
3、重点句子
【学习过程】
单词
1(在)今晚、今夜2小的
3一点;
少量4电影院
5眼镜6以后
7英俊的8演员
9女演员10人
短语
1、在七点见面
2、一点儿…
3、可能是…
3、在……前面
4、不高不矮
_
4、Howmanypeopleatleast(至少)aregoingtothecinema?
________________________________________
1、根据2d,进行小组对话
2、完成3a,3b总结has、is用来描述外贸的作用
3、师生合作,完成3c并进行对话。
五、训练检测
I、Matchthesentencestomakeconversations.(选出各句的答语。
)
(
)1.Whatdoyoulooklike?
)2.WhatdoesMarylooklike?
)3.Whatdoyoulike?
)4.Whatdidshelooklike3yearsago?
)5.Whatdoesshelike?
A.Shelikessunglasses.
B.Shewasveryheavy.
C.I’mtall.
D.Ilikewearingskirts.
E.Shewearsglasses.
句子:
1、你今晚去看电影吗?
2、我们将在七点见面。
3、我可能会晚一点。
4、他不高不矮,中等个。
5、他不胖不瘦,中等身材。
认真阅读2d,回答下面问题。
1、Whataretheygoingtodotonight?
2、Whoisgoing,too?
Whoishe?
3、WhatdoesDavidlooklike?
II、连词成句:
1.does,your,look,Mike,friend,like,what?
2.or,hair,she,curly,straight,have,does?
3.what,like,actress,your,actor,or,does,
look,favorite?
III、根据要求变换句型
1.Sheistallwithlongblackhair.(对划线部分提问)
_________doesshe__________________?
2.Ithinkhehassomethingtodo.(变为否定句)I__________________hehas_________todo.
3.Heisthin.Hewearsglasses.(两句合并为一句)
Heisthin__________________.
4.Shehasshorthair.(改为复数)
__________________short_________.
5.Hedoeshishomeworkatnight.(用now改写)He______________hishomeworknow.
知识整理笔记
§
1、Areyougoingtothemovietonight?
We’remeetingatseven.
以上两个句子是现在进行时(is/am/aredoing结构)表示将来。
主要用于表示按计划或安排将要发生的动作。
这种用法主要用于表示位移的词,如:
come,go,arrive,leave,fly,meet等。
他这个周末将要去上海。
HetoShanghaithisweekend.
你明天要在哪里会面?
Wheretomorrow?
2、学会用have/has与系动词be描述外貌
(见GrammarFocus并总结。
习题见3a、3b部分。
1.have/has+含adj.的身体部位n.
2.be+adj.
3.be+所属身材/身高
3、(拓展)学会用with描述外貌
1、Sheistallwithlongblackhair.
她个子高,留着长长的黑发。
with短语表示伴随的状态。
2、Sheisatallgirlwithlongblackhair.
她是一个留着长长黑发的女孩。
with短语可理解为后置定语。
练习:
Heisofmediumheight.Hehastwobigeyes.(合并成一个简单句)
Heisofmediumheighttwobigeyes.
第3课时(P52页1a—1e)
熟练掌握7个单词及句型
听力、对话、描述练习,谈论人物外貌衣着。
培养热爱生活,提高审美能力。
【学习重点】
1、学会7个单词,
2、应用本单元的形容词、名词描述人物。
3
、重点句子
1鼻子2金黄色的
3嘴4圆形的
5脸6眼睛
7歌手
1、一个大鼻子_________
2、JohnnyDeanisofmedium
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