课本剧剧本《滥竽充数》Word格式.docx
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大王有旨,为显我大齐风采,立即组建三百人吹竽队,有此才能者快来报名啊,待遇从优,名额有限,来晚了可没有卖后悔药的呀!
南郭先生上,边走边叨咕:
我的名字叫南郭,好吃懒作不干活,听说大王要建竽队,这可是个大好活。
那位说了,您会吹竽吗?
要说吹竽我不会,拍马吹嘘(嘿)还差不多。
不过人多容易混,滥竽充数我有辙!
怎么个混法,那我可不告诉你……(拿出竽,往竽眼里塞东西。
您还别说,南郭先生还真有办法,这往竽眼里塞的是什么东西呀?
南郭:
嘿!
这是谁呀,怎么都给我说出去啦
抱着竽见大臣甲(鞠躬):
大人好!
大臣甲(傲慢的):
干什么呀?
南郭:
我想参加吹竽队,您看……啊(递上银子)
大臣甲:
啊()……啊()……哈哈哈,行啊行啊,(很神秘的)您一定吹得棒极了,是吗?
那当然了!
(南郭先生走下)
(洋洋得意的)谁来不是来呀。
(回转身)启禀大王,三百人乐队已招齐,请大王御览。
(高兴的)好,好,马上召见!
本王要立即听他们演奏!
(乐队九人上,南郭居中)大臣甲:
奏乐!
(音乐起)(一声尖利的声音,十分刺耳)(众人停,只有南郭仍在装腔作势的吹奏。
(大怒)什么人,吹出如此刺耳的声音,还不给我拿下!
大臣乙(抓住南郭的脖领)大王,就是他!
他用这样的声音刺伤您的龙耳,真是罪该万死!
哼,好大的胆子,推出去,杀!
(众人齐):
南郭(浑身发抖):
大……大……大王,小民冤……冤……冤……冤枉!
你欺君枉上,罪该万死,还有什么冤枉的!
快推出去,杀!
慢,让他说,看他还能说什么!
大王容禀。
刚才小人正在吹竽,忽见大王头上紫气东来,祥云缭绕,小人知道这是上天的旨意,预示着我们齐国繁荣昌盛,预示着大王万寿无疆,小人看了,内心无比激动,再也无法控制对大王的无上敬仰之情,所以才吹奏出如此高亢嘹亮的乐音,以示对大王的无限祝福,祝大王万岁万岁万万岁!
(疑惑的)果真如此吗?
大王您二目放光,明察秋毫,小人怎敢欺骗大王呢?
量你也不敢!
(指着大臣甲)可是他,竟然同着大王的面,诋毁大王,灭我齐国国运,损我大王威名,小人蒙冤事小,大王威名受损事大,此人不杀,上天不容,上天不容啊!
大胆贼子!
竟敢欺骗本王,犯上作乱,来人那,推出去,杀!
小人冤枉,小人冤枉,小人冤枉!
南郭先生,心怀本王,忠信可嘉,赏绸缎十匹,升为竽队队长!
众人齐:
南郭(转身指挥竽队,得意洋洋)奏乐!
音乐起,南郭回到队中,装腔作势的吹竽。
齐王大声喊好!
解说)从此,南郭先生步步高升,成了齐宣王眼中的大红人,可是,几年之后,齐宣王死了,它的儿子齐缗王当了齐国的大王,这天,齐缗王召见南郭先生,南郭:
大王找我有什么事吗?
哦,我明白了,您一定是想组建一支更强大的乐队,这是完全应该的,以您的威望,建一支四百人、不,五百人的乐队,那才合适呢。
我马上就去……
齐缗王:
不,我不喜欢合奏,我喜欢听独奏!
*吃惊的)啊!
您,您,您喜欢……独,独奏?
啊!
独奏好啊,独奏清新、悦耳,独奏最能体现我们齐国的和平、安宁,您真是圣明之君啊!
我,我马上就去叫人……
齐缗王:
不必了,你不是竽队第一高手吗?
你吹给我听就可以了。
啊,我,我,我不行啊……
什么?
你不行!
你怎么了?
(吓的坐在地上)我,我,我……
你不是挺能吹的吗?
吹!
(哆哆嗦嗦的)我,我,我,吹……(抱起竽吹起来)(音乐起,堵塞物纷纷飞出落下)(众人大笑)
齐王大怒:
你这是吹竽吗?
(众人安静)你这个不学无术的家伙,滥竽充数,欺骗先王,还敢邀功请赏,实在可恶!
来人哪,推出去,杀!
大王,您是圣明之君,明察秋毫,小人冤枉,小人冤枉!
……
哼,你欺骗先王在前,戏弄本王在后,你还有什么冤枉的?
来人,杀!
(面向大家):
南郭不学无术,欺上瞒下,死有余辜,希望大家不要学他,我们要实事求是,齐心协力,把齐国的事情办好!
篇二:
小学生课本剧剧本
小学生课本剧剧本:
《美丽的公鸡》叙述人:
从前有一只公鸡它自以为很美丽,整天得意洋洋的唱,
公鸡:
公鸡公鸡真美丽,大红冠子花外衣,油亮脖子金黄脚,要比漂亮我第一。
叙述人:
有一天,公鸡吃的饱饱的,挺着胸脯唱着歌,来到一棵大树下,看见一只啄木鸟。
长嘴巴的啄木鸟,咱们俩比一比到底谁最美?
啄木鸟:
对不起,老树长了虫子,我要给它治病。
公鸡听了,唱着歌,大摇大摆的走了。
公鸡公鸡真美丽,大红冠子花外衣。
。
公鸡来到一个果园里,看见一只蜜蜂。
鼓眼睛的小蜜蜂,咱们俩比一比,到底谁美?
小蜜蜂:
对不起,果树开花了,我要去采蜜。
公鸡听了,又唱着歌,大摇大摆的走了。
公鸡来到一块稻田边,看见一只青蛙。
大肚皮的青蛙,咱们俩比一比,到底谁美?
青蛙:
对不起,稻田里有害虫,我要去捉虫。
公鸡见谁也不跟它比美,只好往回走。
在路上,公鸡碰到一匹驮粮食的老马,向老马说了自己和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美丽的事。
它伤心的问老马。
公鸡:
老马伯伯,我要跟它们比美,他们为什麽都不理睬我呢?
老马:
因为他们懂得,美不美不光看外表,得看能不能帮助人们做事。
叙述人:
公鸡听了很惭愧,再也不去跟谁比美了。
他每天天不亮就喔喔的打鸣,一遍又一遍地催人们早起。
(学公鸡打鸣)。
小学生课本剧台词:
《脚印》
第一幕:
校园的早晨
时间:
某一天早晨
地点:
校园里
人物:
部分同学
旁白:
早晨,同学们都陆续进入校园,有的晨读,有的锻炼身体?
?
宁静的校园一下子变得热闹起来。
(同学们各自在做着不同的事情:
有的晨读,有的打扫卫生,有的在锻炼身体,有的嬉戏玩耍?
(播放背景音乐:
《校园的早晨》)
第二幕:
芊芊的“好易通”
接第一幕
四
(1)班教室
全班同学
同学们参加完早活动,都进入了教室。
芊芊(从书包里拿出一个“好易通,开始炫耀起来):
哎,你们快来看呀,这是我过生日的时候,我阿姨送给我的“好易通”,我可喜欢啦!
有了它,我可以方便地查找英语单词,真是太好了!
小芳:
挖塞,好漂亮噢,上面还有一个“凯蒂猫”耶!
宁宁:
“HelloKitty”是我的最爱,我叫我爸爸也给我买一个!
栋栋:
这个只有你们女孩子才会喜欢,我才不稀罕呢!
佳佳:
你不喜欢,就别来瞎起哄啊,谁叫你来看的!
玲玲(站在一旁,什么都没有说,只是心里在想:
要是我也有一个这么漂亮的“好易通”,该有多好啊!
可是?
唉?
第三幕:
“好易通”不见了
时间:
上午第二节课
丁零零,上课零声响了,同学们都坐在自己的座位上,等待老师来上课。
班主任蔡老师(走进教室):
同学们,这节课数学老师有事,临时调课,改上体育课,大家到门口排队,要做到“快、静、齐”。
玲玲(假装肚子疼,举手想告诉老师):
蔡老师,我肚子疼。
蔡老师:
怎么会肚子疼的,疼得厉害吗?
玲玲:
有一点点疼
那你就在教室里休息一下吧!
好的
(其他天下都出去排队上体育课了)
老师还有事,先回办公室去了,你自己好好休息。
知道了!
等老师一走,玲玲就走到芊芊的座位旁,拿起芊芊的“好易通”看了起来。
她很高兴,可是想想自己不能拥有一个又觉得很难过。
我先借去用几天,再还给芊芊吧!
如果跟她说,她不一定会同意,我就先自己拿好算了。
(说着,玲玲把芊芊的“好易通”放进了自己的书包。
)旁白:
同学们上完体育课回到教室里
芊芊:
呀,我的“好易通”不见了!
呜呜呜?
(哭了起来)
会不会是小偷进了我们教室,偷走了你的“好易通”啊?
快去告诉蔡老师吧!
让蔡老师来查一查!
第四幕:
“好易通”失而复得
上午第三节课
人物:
(上课铃响了,蔡老师走进了教室。
芊芊,你怎么啦?
发生什么事了?
蔡老师,芊芊的“好易通”不见了!
是啊,肯定是被小偷偷走了!
好了,大家先回到自己的座位上去吧!
(大家都回到自己的座位上坐端正了)
同学们,你们有谁看见芊芊的“好易通”了吗?
老师一直教导你们要做个诚实的孩子,如果,你知道是谁拿了芊芊的“好易通”,请你告诉老师,好吗?
老师知道,可能这个同学不是故意要拿走芊芊的“好易通”,是想借去用一下,可是,这也要得到主人的同意才行啊!
诚实是一个人做人最起码的准则,如果,你不诚实的话,那么,以后,大家都不相信你了!
(这时,玲玲的脸涨得通红,蔡老师已经发现了,她看着玲玲。
突然,玲玲“哇”地一声哭了起来。
玲玲(一边哭一边说):
蔡老师,芊芊的“好易通”是我拿的。
我想借去用用的,我知道我没有得到她的同意,就拿了她的“好易通”是不对的,我知道自己错了,下次再也不这样做了。
你知道
课本剧台词:
《滥竽充数》
剧本背景:
从前,齐国有个大王叫齐宣王,他特别喜欢听吹竽,这天早朝,他们又议论起组建吹竽队的事来。
于是下面的故事发生了。
齐宣王[齐缗(min)王]、南郭先生、大臣二人、乐队数人。
要这么说,二百人也不足以显示我齐国之强大,我看,应该再加50人,二百五,多么强大的阵容,多么?
怎么个混法,那我可不告诉你?
(拿出竽,往竽眼里塞东西。
)南郭:
篇三:
英语课本剧《滥竽充数》
滥笛充数
齐宣王[齐缗(min)王]、南郭先生、大臣二人、乐队若干人。
第一场大殿上
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