高考文言句式专题复习Word文档下载推荐.docx
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①操虽托名汉相,其实汉贼也。
②和氏壁,天下所共传宝也。
③严大国之威以修敬也。
(为的是尊重〈你们〉大国的威严以表示敬意啊)
④徒慕君之高义也
⑤今杀相如,终不能得璧也
⑥忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
⑦此世所以不传也。
⑧是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。
⑨君子生非异也,善假于物也。
⑩一人之心,千万人之心也
3.……者,……
①四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。
②粟者,民之所种。
4.……者也
①城北徐公,齐国之美丽者也。
②秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也(秦国从秦穆公以来共有二十多个君王,没有一个是使信约明确而固定的。
)
③莲,花之君子者也。
④沛公之参乘樊哙者也。
⑤晏子,齐之习辞者也。
⑥非吾所谓传其道解其惑者也。
5.无标志判断句
①刘备天下枭雄。
②刘豫州王室之胄。
③陈涉瓮牖绳枢之子。
④秦,虎狼之国。
⑤臣窃以为其人勇士。
⑥臣本布衣,躬耕于南阳。
⑦此亡秦之续耳。
⑧六国破灭,非兵不利。
6.在文言文中有时为了加强判断的语气,往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”“为”等。
①当立者乃公子扶苏。
②我乃楚狂人,风歌笑孔丘。
③以后典籍皆为板本。
④予购三百盆,皆病梅。
⑤梁文即楚将项燕。
⑥即今之傫然在墓者。
⑦此则岳阳楼之大观也。
⑧为赵宦者令缪贤舍人。
⑨六国破灭,非兵不利。
⑩非挟太山以超北海之类也
⑾中峨冠而多髯者为东坡。
⑿如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
7.“是”在文言文中,往往不作判断词用,而是指示代词。
但在汉、魏以后,“是”作判断动词的逐渐增多,如:
①
不是我窦娥罚下这等无头愿,委实的冤情不浅。
②
萍水相逢,尽是他乡之客。
③不知天上宫阙,今夕是何年。
④汝是大家子,仕宦于台阁,慎勿为妇死,贵贱情何薄。
二、被动句
文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者,而不是主动者、施事者。
在古汉语中,被动句主要有两大类型:
一是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示;
二是无标志的被动句,又叫意念被动句。
有标志的被动句大体上有以下几种形式:
1.表被动的“于”字句
①五人者……激于义而死焉者也。
②君子役于物,小人役于物。
③故内惑于郑袖,外欺于张仪。
④李氏子藩,年十七,不拘于时,学于余。
⑤夫赵强而燕弱,而君幸于赵王。
⑥或脱身以逃,不能容于远近。
2.表被动的“见”字句或“见……于……”结构
①信而见疑,忠而被谤。
②举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。
③秦城恐不可得,徒见欺。
④吾长见笑于大方之家。
⑤臣诚恐见欺于王而负赵。
⑥暴见于王。
⑦昔者弥子瑕见爱于卫君。
⑧人皆以见侮为辱。
辨析:
①慈父见背
②冀君实或见恕也。
(分析:
:
“见”字在六朝时期经常用作指代性副词,这里的“见”不表被动,它是放在动词前,表称代,表示对自己怎么样的客气说法。
一般译为“我”,现代汉语中的“见谅”也是此种用法。
“见谅”即“请原谅我”)
3.表被动的“为”字句或“为……所……”结构
①遂为猾胥报充里正役。
②身客死于秦,为天下笑。
③恐为操所先。
④父母宗族,皆为戮殁。
”
⑤其印为予群从
所得。
⑥悲夫!
有如此之势,而为秦人积威之所劫
⑦茅屋为秋风所破歌
⑧不者,皆且为所虏。
⑨其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭。
⑩周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。
”
4.表被动的“受”字句或“受……于……”结构(此结构比较少)
吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。
5.无标志的被动句,即意念被动句。
①城陷,忠烈拔刀自裁。
②兵不克,执至白下。
③日削月割,以趋于亡。
④洎牧以谗诛,邯郸为郡。
⑤荆州之民附操者,逼兵势耳。
⑥帝感其诚
⑦有此观之,王之蔽甚矣。
⑧感斯人言。
三、倒装句
现代汉语的句子成分的顺序,一般为“主─谓─宾”“定(状)─中心词”。
但在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化,这就是古汉语中所谓的倒装句,即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。
倒装句有下面几种情况:
①主谓倒装(谓语前置或主语后置)
②定语后置(定语放在中心词之后)
③宾语前置(宾语置于动词谓语或介词之前)(复习重点)
④介宾短语后置,也叫状语后置(状语处在动词谓语之后)
1.主谓倒装
①子耶,言伐莒者?
(言伐莒者,子耶?
②甚矣,汝之不惠!
(汝之不惠!
甚矣!
③美哉室!
(室美哉!
④大哉,尧之为君也!
(尧之为君也,大哉!
⑤灼灼其华。
(其华灼灼)
⑥竹喧归浣女,莲动下渔舟。
(竹喧浣女归,莲动渔舟下。
⑦安在公子能急人之困也!
(公子能急人之困安在也!
“在安”,宾语前置)
⑧美哉,我少年中国!
(我少年中国,美哉!
以上例子分别体现了谓语前的三种情况:
①⑦疑问句;
②③④⑧感叹句;
⑤⑥旧诗词押韵。
2.定语后置
⑴中心语+定语+者
①计未定,求人可使报秦者,未得
。
(求可使报秦者人)
②村中少年好事者,驯养一虫。
(村中好事者少年)
③遂率子孙荷担者三夫。
(遂率荷担者子孙三夫)
④太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
(知其事者太子及宾客)
⑤人马烧溺死者甚众。
(烧溺死者人马甚众)
⑥亦雁荡具体而微者。
(亦具体而微者雁荡)
⑦客有吹洞箫者,倚歌而和之。
(有吹洞箫者客)
⑧人马冻死者相望。
(冻死者人马相望)
⑨当其时,巫行视小家女好者。
(当其时,巫行视小家好者女)
⑩楚人有涉江者
(有涉江者楚人)
⑵中心语+之+定语
,“之”是定语后置的标志。
①蚓无爪牙之利,筋骨之强。
(蚓无利爪牙,强筋骨)
②居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
(居高庙堂则忧其民,处远江湖则忧其君)
③四海之大,有几人欤?
(大四海,有几人欤?
④带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。
(带陆离长铗,冠崔嵬切云——佩着长长的宝剑,戴着高高的切云帽)
⑶中心语+之(而)+定语+者,“之”是定语后置的标志
①石之铿然有声者,所在皆是也。
(铿然有声石,所在皆是也)
②此四者,天下之穷民而无告者。
(此四者,天下之穷民而无告者此四者,天下
之穷民而无告者)
③马之千里者,一食或尽粟一石。
(千里马)
④群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
(能面刺寡人之过者群臣吏民,受上赏)
(附操者荆州之民)
⑥大阉之乱,缙绅而能不易其志者。
(
而能不易其志者缙绅)
⑦国之孺子之游者。
(国之游者孺子)
⑧僧之富者不能至。
(富者僧不能至)
⑷用数量词作定大多数放在中心词的后面。
例如
①吏二缚一人诣王。
(二吏二缚一人诣王)
②尝贻余核舟一。
(尝贻余一核舟)
(遂率荷担者三夫子孙)
④我持白璧一双,欲献项王;
玉斗一双,欲与亚父。
(一双白璧
一双玉斗)
⑤比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
(比至陈,六七百乘车,千余骑,数万卒)
⑥一食或尽粟一石。
(一食或尽一石粟)
3.宾语前置(重点)
文言文中,动词或介词的宾语一般置于动词或介词之后,但在特定条件下宾语前置。
⑴否定句中代词宾语,宾语前置。
①古之人不余欺也。
(不欺余)
②三岁贯汝,莫我肯顾。
(莫肯顾我)
③我无尔诈,尔无我虞。
(我无诈尔,尔无虞我)
④每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
(时人莫许之)
⑤先生……肩举驴上,而狼未之知也。
(而狼未知之也)
⑥忌不自信,而复问其妾曰……
(忌不信自)
⑵疑问句中疑问代词作宾语,宾语前置。
①大王来何操?
(大王来操何)
②沛公安在?
(沛公在安)
③噫!
微斯人,吾谁与归?
(吾与谁归)
④夫晋,何厌之有?
(夫晋,有何厌)
⑤沛公安在?
(沛公在安)
⑶用"
之"
"
之为"
或"
是"
将宾语前置,
用这种宾语前置的格式时,还可以在宾语之前加上“唯(惟)"
,构成"
唯(惟)......是......"
惟......之......"
的格式,强调宾语的作用就更加明显
①日居月诸,下土是冒。
(日居月诸,冒下土——日月曾经照临,阳光离去后露出了这片赤裸的土地)
②君亡之不恤,而群臣是忧。
(忧群臣)
③率师以来,唯敌是求。
(唯求敌)
④余虽与晋出入,余唯利是视。
(余唯视利)
⑤父母唯其疾之忧。
(唯其疾之忧唯其疾之忧)
⑥句读之不知,惑之不解。
(不知句读,不解惑)
⑦惟弈秋之为听。
(惟听弈
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