泪光作文800字Word文档下载推荐.docx
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张韶涵在《你的泪光》中唱道:
“我应该是带着爱的希望,快乐的为你飞翔,不想再将伤心绑在身上,回应着你的泪光,我有个愿望,只想快乐不想悲伤,眼泪我会擦干,只留幸福在我脸上?
”这是追求阳光般温暖快乐的泪光。
泪光中折射着行为的价值,泪光中蕴涵着人们对生活的种种体会。
不同境遇的人看到他人的泪光体会各不相同。
而对泪光蕴涵的意义的理解,则是人与人沟通理解的一种重要方式。
请以“你的泪光”为标题,写一篇记叙文,做到情感真挚,不少于800字。
【写作导引】这是一个让学生有话可说、有事可写,有情可抒的作文题,也很容易写出真情实感,可以引导学生多观察生活,关注社会,做一个有社会责任感的人。
在审题过程中,对“你”的理解是写好这篇文章的关键,“你”既可以指具体的某一个人(包括身边的人,近到老师、家长、同学,远到国家领导人、各界名人;
也可是古代和近代的历史人物,或者文学作品中的人物等等),也可以指某种动物或者植物,采用拟人手法,借它的泪光写某种社会现象,反映社会中的一些问题。
“泪光”中是喜悦还是悲伤,是激动抑或感怀,林林总总,尽在“泪”中。
根据提示,写成记叙文或者散文是较容易完成的,写某些人或物的泪光,从而写出泪光背后的故事和情感交融。
但如果想得高分,还需要在思想和内容上加强深度和广度,使其具有更广泛地社会意义。
【优秀习作】
11级13班吴雪
泪,飘零,飘洒,飘落。
是我见犹怜的美人腮边清泪,是大丈夫“、“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处”的写照,是欧阳修“泪眼问花花不语”的惆怅。
那深深被埋藏的往事,只需一滴热泪,便融成水化为霜凝为雪结成冰,深深深深地扎在我心里。
痛在一丝一丝蔓延,泪在一滴一滴洒落。
怎么又吃这么多雪糕啊?
啊?
姥姥的话不管用吗?
”听似严厉实则包含着千万丝柔情的话语在小小的我身边响起。
“哎呀,姥姥,我也没吃多少啊,只吃了四根而已嘛。
”我心虚着将雪糕棍交到姥姥手中。
“你啊你,姥姥是为了你好……”“哎呀哎呀知道了,又要长篇大论了,好了嘛,不要告诉我爸爸妈妈哦!
”转身就离开的我并未看见姥姥眼中那一滴悬而未落的无奈泪光,而那一滴泪—却要我今天的泪流满面来偿还。
“姥姥,我不舒服,好难受啊。
”半夜被发烧烧醒的我叫醒姥姥,难受的嘟囔着。
“唔,来,姥姥试试。
”一只干巴巴的布满老茧的手在我额上一探,随即像受了惊的蚂蚁一样缩了回去。
“哎呀,怎么这么烫。
你先乖乖躺在这儿啊,姥姥去找大夫。
”“不要,姥姥我怕黑。
”姥姥顿时为了难,只好叫醒身体并不太好的姥爷,让他赶紧去找个医生。
而自己用毛巾蘸了水,轻轻地在我脸上擦拭。
一滴灼热的滚烫的带着担忧和关爱的泪柔柔的滴在我的脸上,却重重的砸在我的心头。
这滴泪,我今天的泪如雨下也无法与之衡量。
姥姥一边收拾着我的东西,一边碎碎的念叨着:
“唉,好好学习啊,到了学校可就不能像在家里这样任性了啊,要乖乖听老师的话,不要……”“姥姥!
”“好了好了不说了,不说了。
哎,你看,这个可是你一岁的时候姥姥亲手给你做的呢。
”姥姥突然从衣柜里翻出一件精巧的小衣服,双眼一亮欢愉地对我说。
“哎呀姥姥,我爸爸都快到了,你快点啊。
”我不耐发的瞥了一眼衣服,率先走出院子。
坐上轿车的我哪还能看见姥姥那地在风中飘落的泪滴,那带着浓浓的牵挂和不舍、悠悠的感慨和悲伤的泪滴。
此时的我,已欲哭而无泪。
如此中分量的一滴泪,记忆中那模糊的泪光,我又如何才能偿还?
我站在姥姥墓前,静静的,淡淡的,一抹泪光悄然从我眼中滑落,重重的砸在坟前。
前世五百次的回眸,才换得今生的擦肩而过。
姥姥,这一世,我共看了你多少眼,够不够来世的你再做一次我的姥姥?
今生我们缘已尽,姥姥,一路走好!
11级13班孙悦
那一天,我终于做出了生平从未做过的事——离家出走。
在我摔门而出的那一刻,我清楚地看到了你眼眶中的光亮,而更多的,是愤怒中的绝望。
我知道,我让你失望了。
向来放学后早早回家的我,最近几天却没有遵守这个习惯。
每天都会晚一个多小时。
开始你并没有向我问原因,以为我在学校做值日。
可接连几天的晚归让你起了疑,终于,在那天晚饭前,你向我发了问,你问我这几天都在干什么。
我支支吾吾的回答,眼神有些躲避。
果不其然,牵强的理由和慌张的神情出卖了我。
你的眼神变得凌厉,神情冷峻,语言冰冷得不像是在问自己的孩子,让我感觉自己想一个犯人。
我不敢看你的脸,我把头埋得低低的,可心里却翻江倒海:
“凭什么我要向你汇报我的行踪?
这是我的个人隐私,我有权不告诉你。
而且我并没有犯错,你凭什么这样说我?
”原本以为我诚恳认错的神情和态度会让你很快结束这场严肃的批斗,但我的预料是错误的,你越来越生气,批评我的语言也越来越尖锐,刺得我耳膜生疼,让我无法再忍受下去。
终于,我爆发了:
“我到底有什么错?
值得你这样说我,我哪里做得不对了?
不就是这几天回家晚点吗?
你至于这样吗?
你这哪像对待孩子啊?
简直是在审讯犯人!
我怎么会有你这样的妈妈!
”说完这些,我看到你愣住了,你的眼神里充满了惊诧。
更多的是愤怒和失望。
然而我却忽略了这些内容,继续对你狂轰滥炸,我的语速快得让你插不上一句话,你只是愣愣地瞪着我。
最后,我终于把最后一句话说完,确切地说是吼完。
然后,在你不可置信的眼神中摔门而去......
然而,我永远无法忘怀的是,就在我转身的那一刹那,我清清楚楚地看到了你眼中闪烁的泪光,那原本盛满了愤怒和失望的眼中,却变成了盈盈的泪光,满满当当的全是脆弱和心痛。
霎时,我的心传过一丝心痛,愧疚如潮水一般瞬时漫上了我的整个心房,让我感觉到我有多么可恶,我与你争吵时的嘴脸有多么丑陋。
冲出家门后,走在街上,冷清的大街和寒冷的风让我褪去了刚才的愤怒情绪。
一冷静下来,刚才的一幕幕情景就在我脑海中徘徊。
你的泪光一次次地让我感到心酸。
我知道,我错了,错得离谱,让我不知该怎样去请求你的原谅。
妈妈,那个为我留下心酸的泪水的人,希望您能够原谅不孝的女儿。
篇二:
感动作文800字
人生是一场电影,精彩的演出,感人的>
故事。
重新播放一次,那一幕幕感人肺腑的镜头又一次浮现在我的脑海里。
重温我的成长生活,让我想起了那一次:
那是一个寒冷的冬季,窗外飘着鹅毛大雪,恰好,今天也该是我要去上学的一天。
我心中思索着,这该怎么去上学呀!
明天去吧,又违犯了学校的纪律,今天去吧,路又远,又是这么滑,这得经过多长的时间的颠簸呀!
反正我今天很想去学校,但又不敢对爸爸说。
正当我犹豫不决的时候,爸爸看到我一副愁眉苦脸的神情,好像看出了我的心思,爸爸果断地对我说:
“女儿呀,可不能耽误学习,今天爸爸送你去上学!
”说完,他从屋里推出那辆已破旧不堪的摩托车,送我去上学。
此时此刻,我的心被那深沉的父爱感动。
凛冽的寒风如同刀子一般割得脸生疼,的确,寒所逼人的天气怎能不使人感觉到冷呢?
更何况只穿了一件伯父给他的旧大衣的父亲!
他为我阻挡着寒风的袭击,我还有什么理由说冷呢?
一股强大的力量使我增添了热潮,即使我很冷,可是我的心也是>
温暖的。
突然,父亲问我:
“女儿,你冷吗?
”我刚想回答,父亲又告诉我:
“爸爸知道你冷,你不想难为爸爸,对不?
唉!
都怪爸爸不能给你买辆汽车,可我会尽最大努力让你享受>
幸福,你是一个贫苦的孩子,父亲知道你比别的孩子受了不少苦,但你要相信爸爸,我虽然没有钱,但是你要知道父亲是一个有志气的人,我的乖女儿呀!
几年来,一直委屈了你。
”我的泪水情不自禁地流下来,我抬头偷偷瞟了父亲一眼,只见父亲的眼圈通红,我的泪像断了线的珠子,流到脸上,不!
是我的心,那泪流进了我那幼小的心田。
啊!
多么平凡的父亲呀!
一个再普通不能的父亲,一个达志不改的父亲,一个与众不同的父亲,我却从那普通的话语中使我感受到了一种特殊的爱,一种爱的定格,唤醒了我的心,让我也能像父亲一样要有刚毅的性格,要有志气,奋发学习,瞬间,我仿佛感觉到一股爱的阳光温暖我的全身,它激励着我。
泪,又一次流进了我的心灵深处,为了那真诚而厚重的父爱。
那深情的话语,唤醒了我幼小的心灵,那厚重的父爱,温暖了我的内心,那瞬间的生动画面难道不使我感动吗?
朱东明,一位默默无闻,平平凡凡的小学教师,你的事迹,竟感动的我这个轻易不掉泪的男子汉差点哭出声来
你在湖北省罗天县落梅河乡野菊坳村小学任教,你是从城里毕业分到这个贫穷的小乡村的,一干就是十年,十年里,你替孩子垫付学杂费6000多元,这可是你三分之二的收入啊!
你知道这些钱孩子们是还不起的,孩子们家长没有钱,懂事的孩子们就拾柴、打笤帚来报答你,于是你的小屋里就堆满了树枝和笤帚,你说一辈子也用不完。
你很清贫,小屋里除了笤帚、床、桌、破旧蚊帐、一个用胶布粘贴着的小半导体,
就是一摞摞的书和作业本,你穿着一身破旧的衣裳站在课堂上讲课,生活在孩子们中间。
你已经三十多岁了,早该成家立业了,可女朋友却因你不愿离开这个小村远你而去。
本来,你的女朋友找了关系要把你调出来,你打起铺盖准备离开时,孩子们高高低低都站在你的面前,充满依恋但又懂事地说:
朱老师,你走吧,不要管我们了!
你热泪涌出,心里发酸,因为这所学校里只有你一位老师啊,知道你走了,就再也没人来了,这些孩子就再也不能上学了。
你太爱这些孩子们了,你离不开这些孩子,于是你义无反顾地留了下来,可女友从此没了音信。
你对乡领导说:
现在孩子们还离不开我,我不走了,但我可没说扎根一辈子,我再干十年,等这些孩子>
长大了接我的班我再走,那时我找我的女朋友去。
一番话说得乡领导心里真不是滋味,对朱东明充满了无限的敬重和深深的愧疚,更增强了他们改变穷乡僻壤落后面貌的决心,他们会带领乡亲们建设好穷乡村,会建设乡村中一流的校舍。
那时,会有一流的师资队伍,会培养出一大批大学生的,姑娘们是会爱你们这些辛勤的园丁的。
你的一番话,会使所有的人感动的落泪,会发自内心佩服你的!
朱老师,你善良,甘于付出,乐于奉献,为了孩子,你作出了巨大的牺牲,孩子们永远忘不了你。
在你的教诲下,他们一定会好好学习、掌握真才实学,用优异的成绩报答你和国家的!
你的事迹感动了我,我要把你介绍给朋友们,让大家知道我们的国家还有很多贫穷落后的地区,还有很多上不起学的孩子,希望我们的孩子们珍惜现在优越的条件和生活,不要身在福中不知福,莫让美好的年华付水流。
更希望那些贫困地区早日脱贫,让朱东明这样的好人不再心酸、不再凄凉、不再茫然?
能够从容地工作、从容地恋爱、从容地享受生活。
朱老师,您现在好吗?
篇三:
岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。
其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动存在。
父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;
朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;
口渴了,同事帮你打回一杯水,这是感动;
劳累了,女儿给你捶捶背,这是感动;
夕阳中,看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头,这也是感动?
感动无处不在。
纽约曼哈顿街头,有一个小女孩守在一棵树下不肯离去,原来她在等待>
秋天最后一片树叶落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。
然而,行色匆匆中,多数人被生活磨砺得开始变得粗糙,开始渐渐冷漠,不愿停下脚步去>
倾听心灵的跫音,更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。
有段时间,我似乎也忘记了感动的滋味。
整日忙于工作,埋头学习,不是坐在电脑前打字,就是整理资料。
朋友提醒我:
叶子,离开电脑,休息一会儿,做做运动!
简单的话语,让我疲惫的心开始温暖,让我冷漠的心开始融化;
生活中遇到不顺心的事,心情变得烦躁、郁闷,甚至忍不住落泪,这时朋友又告诉我
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