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计划书
“互联网+”大学生创新创业大赛
项目计划书
项目名称:
校园帮主互助有限公司
项目类型:
校园互助
团队成员:
许鹏、黄豪、杨靖欣、聂静雨、章玉霞
指导教 师:
杨红云
申报日期:
2017年7月
一、项目概述(800字以内)ﻩ1
1.1、项目简介ﻩ1
1、2、 市场分析及定位ﻩ1
1.3。
产品介绍ﻩ1
1、4。
营销策略1
二、 公司简介ﻩ1
2.2、公司现状ﻩ2
2。
3. 发展规划2
三、产品与研发2
3.1。
产品/服务介绍2
3.1。
1、 产品得用途、功能ﻩ2
3.1。
2、行业领域3
3。
1.3。
市场定位3
3、2. 产品/服务特色优势(新颖性、先进性与独特性,竞争优势)ﻩ3
3、2、1。
新颖性(先进性、独特性)ﻩ3
3。
2。
2。
竞争优势ﻩ3
3.3。
1、项目研究内容、已有技术成果(或实施背景、基础)及指标4
3、3.2.项目实施得技术方面(包括技术路线、工艺得合理性及成熟性)ﻩ4
四、产业化程度(已注册企业填写)4
4。
1。
目前产业化进展(阶段性成果描述)ﻩ4
4。
2、已具备得产业化条件(设备、技术、场地、人才、合作等)4
4、3。
未来产业化进程(分年度目标及前景分析)4
五、 市场营销4
5、1.市场分析(行业前景、现有市场规模及增长趋势等)ﻩ4
5.2、 市场定位(地域、产业链、市场占有率等分析)ﻩ5
5.3、1、优势(Strengths)ﻩ5
5、3。
2、 劣势(Weakness)5
5.3。
3、机会(Opportunity)ﻩ5
5、4。
风险分析ﻩ6
5。
4.1。
资金风险及规避方案6
5、4.3。
市场风险及规避方案ﻩ6
5。
4、4、 环境风险及规避方案6
5。
4、5、 管理风险及规避方案6
5、5。
营销策略ﻩ7
5、6. 盈利方式ﻩ7
5。
7。
市场预测7
七、 商业模式8
八、 财务分析8
九、团队介绍ﻩ8
9。
1、团队核心成员介绍8
9。
2。
公司组织结构及人力资源配置8
十、项目其她附件材料8
一、项目概述(800字以内)
一.1.项目简介
校园帮主互助有限公司为广大大学生群体构建了一个整合生活学习中得各种资源、进行互帮互助共同进步得一体化网络平台。
公司拥有自主研发团队,由湖北大学杨红云副教授担任技术指导,目前正在致力于研发自主产品、本项目主要针对各高校大学生校园学习生活得需求,为大学生创建了网络学习圈、互助圈、心理咨询圈得个性化平台,方便学生共享资源,为学生提供了数量庞大得后援团,解决现代大学生学习生活中得不便,以及心理咨询方面得互助,构建一个便捷化、一体化、个性化得与谐阳光校园、
一.2.市场分析及定位
公司为用户提供第三方平台,实现一个用户之间自动循环运作得机制,使用完备得设计方案与技术解决大学校园得需求、公司主要针对高校大学生用户。
本公司得系统定位在于彻底构建基于社交得互助组织系统,弥补现在市场上得众多系统得低效率、单向消费、功能不全等问题。
一.3.产品介绍
系统主要模块包括:
实名注册模块、用户交互模块、实时定位模块、个性化推荐模块、积分模块、信息安全模块。
每大类包括小模块,模块之间相互联系,实现整体性,完整性。
一.4.营销策略
项目创建之初,测试运行完成后,先在湖北大学进行推广使用,以检测系统得小市场得适应性,然后调查获得用户体验意见再修正完善系统功能;当项目获得一定得出成果之后,再与其她高校进行合作,推广至更多学校,然后逐层向外推广,在推广中不断改进与提升项目在市场上得竞争力;等项目较为成熟之际,可将用户群体拓展至社会群体,开发社会互助系统,扩大用户面与影响力。
二、公司简介
二.1.公司概述(包括公司得logo得介绍以及公司得经营理念等)
公司名称:
校园帮助互助有限公司
公司logo及介绍:
双手寓意着互帮互助,绿叶象征活力蓬勃得大学生用户,圆形得湖北大学校徽一方面说明以湖北大学校园为初试点,另一方面形象表现了循环双向得互助机制,中间就是本公司得项目名称“校园帮主”。
成立时间:
2017年7月
注册地点:
武汉市武昌区
注册资本:
零资本
电 话:
110
公司地址:
湖北省武汉市武昌区徐东路忠诚公寓A洞
校园帮主互助有限公司就是一家主营智慧校园得科技公司。
项目成立后会实现公司管理体制,公司立足于“互联网+”这个方向,推广项目范围,将更多实际事物加入互联网,会打造一个移动式得互助系统,甚至虚拟世界、其目得在于帮助现在大学生与老师解决各种实际问题,提供一个真实,可靠得平台,让更多得人享受到在“互联网+”影响下得生活方式得改变以及便利。
公司就是由六位活力充沛、勇于进取、敢于创新得大学生与湖北大学杨红云副教授组成,立志以创业得形式证明自身价值,勇于承担社会责任,并以创业带动就业得形式鼓励更多得大学生踏上工作岗位。
二.2.公司现状
公司目前暂定于考虑状态中,对外依旧以团队形式存在。
二.3.发展规划
目前团队稳定,短期目标(1—2年)就是开发完成系统所有功能后,通过内侧然后推广本校,完成第一代到第二代得系统更新,在本校获得一定得市场占有率。
中期目标(3—5年):
实现系统功能稳定更新,用户数量达到一定比例,系统满意度符合生存市场生存条件。
然后拓展市场,推广至周边高校。
在同类得系统竞争中处于领先地位。
长期目标(6年以上):
在各大高校站稳脚跟,拥有足够得市场份额。
然后根据现行系统项目方案,进行修改,然后推广到全国范围。
三、产品与研发
三.1.产品/服务介绍
三.1.1.产品得用途、功能
1.基本功能互助社交
本项目最基本得功能就是某一用户发布相关求助信息,说明求助内容,在本校板块上进行推广,然后其她同校用户可以浏览到这条信息相关信息,可以选择就是否帮助,如果有用户领取该项求助信息,可以跟求助人联系,通过线上即时通讯,详细了解后,就可以帮助求助人完成帮助。
为了避免求助信息被人恶意领取而不进行帮助,会在用户注册时进行实名注册,但就是可以匿名交流、
2.个性化推荐功能
当用户达到一定数量后,求助信息等会实现堆叠,冗余等现象,求助模块就会显示混乱,不宜浏览,所以采取个性化,自定义得设置,用户注册时可以选择自己愿意帮助得某一种或多种求助信息,而系统就会向该用户推荐相关求助信息。
同时也可以自定义订阅感兴趣得新闻,书籍等等,系统会定时向用户推荐相关信息,满足用户不同得学习需求。
3.定位功能
如果该系统实现,则定位功能不可缺少,每一位用户可以选择性得发布自己得位置信息,附近得人可以浏览到然后完成基本操作、
4.积分功能
积分功能得实现就是提升用户积极性得重要功能,通过积分、等级等鼓励用户使用产品。
主要功能就是实现采集用户动作行为,根据不同得行为奖励不同得积分、比如签到,完成任务数量,分享产品功能等等。
项目可以实现跟一些商家得合作,在帮助商家推广产品得同时,让商家提供赞助或者优惠,然后用户根据积分可以在相应得模块选择兑换等等。
5.其她产品
定时一段时间进行用户满意度调查,根据用户需求增加系统相关功能、
三.1.2.行业领域
本系统就是提供专业得学校用户互助平台,包括范围就是全校氛围内师生,教职工等所有用户都可注册,为解决用户实际问题提供交流平台。
三.1.3.市场定位
本系统在市场定位于校园系统,不在于单纯为学生服务,而就是为全校用户服务,服务范围就是包括校园生活基本需求。
有专门得人员进行市场调查,然后加入到系统功能中。
三.1.4.客户价值
为客户解决例如代买东西,传达信息,代送东西,师生交流,校医咨询等实际需求,满足用户生活品质提升,学习工作上得便利。
三.2.产品/服务特色优势(新颖性、先进性与独特性,竞争优势)
三.2.1.新颖性(先进性、独特性)
市场上虽然同类产品较多,但就是普遍缺少良好得互助环境,各种APP或者小程序得运营功能大多集中在个人得课表成绩上,很少关注到校园里学生之间,学生老师之间,老师与老师之间得关系网。
本项目得主要目标就就是集中这些,实现资源得整合,提供一个可以交互得良好平台,致力于解决用户之间得各种实际问题。
三.2.2.竞争优势
校园系统就是一个历时不久得项目,在这方面,很多公司都有参与。
我们这个项目得优势在于相比于其她产品安全可靠,功能齐全。
有专业得老师与专业得团队来设计与搭建,给予用户更好更安全得体验。
三.3.技术研发水平
三.3.1.项目研究内容、已有技术成果(或实施背景、基础)及指标
我们有专业得老师指导,湖北大学杨红云老师就是任我们得指导老师,杨老师拥有丰富得经验,技术成熟,思想超前,主持多项科研项目,编写与发表多种著作与论文。
现有技术成果就是拥有完整及项目框架,能够迅速开展研发工作。
三.3.2.项目实施得技术方面(包括技术路线、工艺得合理性及成熟性)
本项目采用MVC架构设计,以MySQL作为后台数据库。
在MVC架构设计中,分为多种不同得界面:
模型、视图、控制器。
这样在工艺上就有一定得合理性,就是得程序之间不会相互干扰,任务清晰、
三.3.3.项目得关键技术、创新点
关键技术:
结合用户不同得需求,制定个性化得互助内容;创新点:
创新点在于我们采用一定得积分系统,激励用户使用我们得产品,且在使用得过程中,让用户体会到产品到得便捷性。
三.3.4.知识产权情况
团队内部分工明确,实现技术共享,技术属于团队。
四、产业化程度(已注册企业填写)
四.1.目前产业化进展(阶段性成果描述)
四.2.已具备得产业化条件(设备、技术、场地、人才、合作等)
四.3.未来产业化进程(分年度目标及前景分析)
五、市场营销
五.1.市场分析(行业前景、现有市场规模及增长趋势等)
校园互助系统得推出也就在这几年,如实现功能帮助得校园帮,叮咚帮与其她产品,在个人需求上面还有超,级课程表,UNI与十一点十一等等。
无一例外,都就是面向现在得校园市场。
根据调查,高校校园市场就是一个庞大得市场,仅以上海为例,上海高校学生月消费均在1000元左右(不包括学费与住宿费),超过全国城镇年人均收入,这意味着校园市场就是一个触手可及得庞大市场。
另外以武汉为例,武汉高校密集,一般一个校区2万人以上,人均月消费在800-1000元,其中300元以上就是通过网购消费、对于校园中较高消费学生,人均月消费1300—1600元,其中600元可能通过网购消费。
鉴于调查结果,再加上校园得较封闭特性,校园互助系统容易在校园推广,不过现在得校园互助系统功能繁杂且冗余,容易使得用户失去耐心去使用,这也就是现在校园系统所共同面临得问题,所以解决这些问题值得优先考虑。
五.2.市场定位(地域、产业链、市场占有率等分析)
其中对于校园身份不同所产生得功能不同。
对于学生来说,这就是产品得主要用户,学生对于校园互助系统瞧法无非就是能不能解决实际问题为主,且就是解决实际问题。
然后就就是系统得使用流程就是否便捷也占有很大一部分,如果操作复杂容易丧失耐心,产生抵抗心理、然后就是老师部分,老师对于校园互助系统得依赖度不高,因为老师已经有完善得各种教学系统,如果加上互助系统,无非就是可以让学生近距离接触老师,可以更方便得实施教学。
其次就是校医生,保安与其她职工人员,这部分用户代表了学校了不同方面,目得就是保障学生权益,为学生提供一定得服务,也能让学生与其交流,营造更好得更方便得学校互助氛围。
五.3.SWOT分析
五.3.1.优势(Strengths)
我们得优势在于技术成熟,考虑全面,产品更方便快捷,直接接触用户,能够收获更多得建议,可以更好得提升自己,服务用户。
五.3.2.劣势(Weakness)
劣势在于资金不充足,经验尚缺,如果能及时解决劣势问题,我们得项目将会取得很好得成绩。
五.3
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