南开17春学期《社会心理学尔雅》在线作业答案3Word文档格式.docx
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D.认知条件的影响
3.“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”是:
A.社会促进
B.社会抑制
C.社会影响
D.社会堕化
D
14.凯利通过实验得出,在人际沟通中首先打破沟通的是地位高的人。
错警察审问犯人属于:
A.单向沟通
B.双向沟通
C.上行沟通
D.下行沟通
B
4.角色扮演的基础和前提是:
A.角色冲突
B.角色扮演
C.角色偏差
D.角色学习
6.人际关系强弱的四个指标不包括:
A.互动频率
B.距离远近
C.情感强度
D.亲密程度
7.哪一项不利于增加利他行为:
A.提高责任感
B.树立利他榜样
C.学习利他
D.减少攻击
20.社会心理学的研究范围不包括:
A.个体心理和个体行为
B.群体心理
C.群体行为
D.应用社会心理学
14.哪一项不是偏见产生的直接原因:
A.社会化
B.利害冲突
C.自我意识
D.人格和心理因素
33.凯利通过实验得出,在人际沟通中首先打破沟通的是地位高的人。
11.关于旁观者介入决策过程,说法错误的是:
A.是否注意到事件
B.是否看作紧急事件
C.是否看作重要事件
D.是否承担责任
12.阿希著名的“三垂线”实验室为了证明:
A.从众
B.服从
C.顺从
D.顺应
A
13.因果关系的实质是:
A.先后关系
B.顺序关系
C.引起与被引起的关系
D.以上都不对
14.电视剧《包青天》中包拯的侄子包勉违法,作为叔叔,包拯理应保护侄子,但作为一名官员,又应该惩善扬恶,这是:
A.角色偏差
C.角色间冲突
D.角色内冲突
15.美国的社会心理学进入20世纪70年代以后,发生了一场危机。
社会心理学家开始对社会心理学进行反思,反思的内容不包括:
A.理论定向问题
B.研究方法问题
C.社会期望问题
D.学术价值问题
16.属于认知的情景因素的是:
A.空间距离
B.首因效应
C.近因效应
D.光环效应
17.关于预防群体思维的说法错误的是:
A.领导者先定基调
B.鼓励批评性的评价
C.将群体划分为小组
D.寻找自己的团队
18.最容易做出从众的群体规模是:
A.1-3人
B.3-4人
C.6-8人
D.10人以上
10.模拟法庭研究,同一个人,指控罪行不变,被告衣着打扮不同,法官判决有明显差异,这是:
A.光环作用
B.首因效因
D.投射效应
20.下列不属于人际交往心理和行为的是:
A.人际关系
B.社会化
C.人际沟通
D.利他与侵犯行为
21.()提出了认同危机理论,把心理发展分为8个阶段。
A.米德
B.皮亚杰
C.埃里克逊
D.弗洛伊德
11.关于沟通的种类,说法错误的是:
A.上行沟通
B.下行沟通
C.平行沟通
D.无关沟通
23.自我暴露的第三个层次是:
A.自我概念
B.兴趣爱好
C.隐私暴露
D.对事物的态度
26.见义勇为属于:
A.习俗行行为
B.包容性行为
C.公正性行为
D.控制性行为
25.亲密与孤独时()的心理特点。
A.儿童早期
B.青春期
C.中年期
D.老年期
6.自我暴露的作用,说法错误的是:
A.体现真诚
B.利于人际交往
C.获得安全感
D.缩短角色距离
18.社会助长的发生过程是:
他人在场——唤起——增强优势反映——()
A.促进复杂行为
B.削弱复杂行为
C.削弱简单行为
D.结果不一定
28.研究社会心理学的原则性的最高的指导思想是:
A.具体方法
B.实验法
C.问卷法
D.方法论
29.不属于相倚沟通的是:
A.真相倚沟通
B.彼此相倚沟通
C.非对称相倚沟通
D.反应性相倚沟通
30.哪一项不可以预防群体思维:
A.小组成员通过书写互动
B.结合电子头脑风暴
C.用互联网进行头脑风暴
D.将群体和个体的头脑风暴分开
31.对他人不可获得的隐私的方面的注意而产生的意识是:
A.公我
B.私我
C.公我意识
D.私我意识
27.属于印象的模式的是:
A.平均模式
B.总分模式
C.减少模式
D.整除模式
9.下列哪一项不是社会心理学专用术语:
A.变量
B.自变量
C.他变量
D.因变量
32.下列对社会心理学描述正确的有:
A.对人的社会心理和社会行为规律进行研究
B.人既包括个体也包括群体
C.人们在内隐和外显环境下做出的反应
D.以上都有
35.要研究噪音与助人行为之间的关系,其中自变量是:
A.噪音水平
B.助人行为
C.助人环境
D.人的抉择
二、判断题(共15道试题,共30分)
1.在所有情况下,只要具备了条件,人们就一定会进行自我防御性归因。
A.错误
B.正确
2.自我评价是一个人对自己重要品质、价值与作用的整体性评价。
7.文化人类学理论认为,性别差异取决于社会文化。
11.自致角色是按照角色存在形态的不同进行划分的。
15.个体对自身所处的社会环境所持有的一种具有一定结构和比较稳定的内在心理状态是态度。
6.由于到了一定年龄才能入学,所有学校不影响人的社会化。
7.平衡理论认为,如果三种关系从各方面看都是肯定的,或两种是否定的,一种是肯定的,则存在平衡理论。
10.自我意识在社会互动中形成和发展。
9.性别角色是先赋角色。
4.攻击行为完全是生物性的一种行为。
13.态度与行为的关系与周围的环境没有任何关系。
12.偏见是一种错误的认知,一定要尽力避免,而且一定能够避免。
14.向下的社会评价是人们常用的自我增强方式之一。
14.在进行归因的时候,对于个人的成功容易进行外归因,对于他人的成功容易进行内归因。
14.斯金纳是新行为主义学习理论的创始人。
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