写人作文精彩开头Word下载.docx
- 文档编号:14894238
- 上传时间:2022-10-25
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:33.08KB
写人作文精彩开头Word下载.docx
《写人作文精彩开头Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《写人作文精彩开头Word下载.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
18、瞧,一头乌黑光亮的披发,一双能探知同学们心底秘密的眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴。
这就是我们班的同学都十分敬佩的班主任倪老师。
写人习作的精彩结尾
1、老大爷是一个朴素的人,在平凡的岗位上默默地做着平凡的小事,但平凡的小事中却展现了一个伟大的形象,他是一个既平凡又伟大的人,他就是我心中的活雷锋!
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
陈老师,您如园丁,哺育了春日刚破土的嫩苗。
我忘不了您和风细雨般的话语,洗涤了我心灵上的尘泥;
忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气,老师,我终生感激您!
转眼间已经在我的母校呆了三年了,三年来,我最难忘的就是我的老师了。
4、老师就像蜡烛一样,牺牲了自己宝贵的青春,在默默无闻,无私奉献着,有了老师我们就有了知识得还洋,是你们打开了我们的心灵之窗,老师我将永远的感谢你们!
这次毕业考我们一定为你们争光,也为我们的母校争光!
5、父爱,一个既深沉又美丽的名字,他和母爱一样,一样的触动人心啊!
6、他到底是谁呢?
告诉你吧:
(上课认真+爱搞恶作剧)的他=罗锐彤!
7、母亲,你真伟大,我感受到了你的母爱,你的温暖!
我爱你母亲!
9、这就是我的好朋友,一个热爱集体、助人为乐的女孩。
虽然她的名字我已经记不清楚了,可她那美好的品质却永远留在我的心中。
10、书,犹如海里的一叶小舟,在大风大浪中满载着知识和力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾。
书,不仅能开阔我们的视野,还能给我们启迪和帮助。
你说,她能不喜欢它吗!
11、谁说现在的少年十分自私?
我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着;
谁说雷锋已离我们远去?
我们身边还有很多像齐玉婷一样
的人,他们都在为班级做着一件件感人的事,他们就是我们心中的活雷锋。
12、啊!
在这世界上还有什么比母爱的力量更强大呢?
我的妈妈虽然一天比一天显得苍老,但妈妈在我心中的形象却一天比一天清晰、高大。
13、每个人都拥有很多宝贵的财富,每个人都是富翁,每个人都有属于自己美好,幸福,独一无二的财富。
让我们尽情享受这财富吧。
14、啊!
倪老师就像是我们的指明灯,指明我们前进的方向,倪老师就像是园丁,用知识浇灌我们茁壮成长。
写事习作的精彩开头
1、童年,对我来说如同一望无际的沙滩,上面有五颜六色的贝壳,在我的眼中,粉色是欢笑,灰色是烦恼。
当我打开那扇灰灰的贝壳,会听见一个小小的声音,在轻声低述着我的烦恼
4、感动是沁人心脾的甘泉,感动是熏人欲醉的暖风,记忆中那些美丽的一瞬,就像一些飘不落的日子,在我脑海中萦绕,在梦里闪现,感动就像水一样顺着掌心的纹路滑进心田。
5、有这么一首歌,家喻户晓,大街小巷都传唱着:
我要飞得更高,
飞得更高?
?
”我也想飞得更高,但是这飞”可不是飞翔的意思,而是不懈努力,不停进步,永远向前。
彩结尾
1、现在我明白了:
在这个美好的世界是没有鬼的。
但拐卖小孩的还是隐藏在各个角落,防人之不可无嘛!
只要自己勇敢、自信,什么都拦不到你!
天依旧是蓝的,水依旧是绿的。
黑暗对光明其实就是害
3、那一次,我得到了一个无价宝藏
来自于友情的关心!
怕对勇敢!
4、记忆匣子里的往事,多么温馨美丽。
回忆的音乐盒在不停地旋转着,播放那一首美妙的歌谣:
被感动,就是一道风景。
5、我想飞得更高,为此我在不懈努力着。
6、关爱无处不在,这是中华的传统美德,爱心将世界各处连成一
片,我们要做一个懂得关爱别人的人!
”《地铁上的真情》
7、朋友,就是这样,即使远隔千山万水,朋友也会在远方互相挂念彼此祝福,朋友是一生的财富,无论何时何地都不会改变。
让我们一起珍惜现在所拥有的——朋友!
《不曾改变的是朋友》
【篇二:
写人的作文开头和结尾】
写人的作文开头和结尾
写人五种小学生作文开头写法
作文题目:
《我的父亲》。
一、直接开头法
我的爸爸个子矮矮的,背微驼,走起路来一巅一巅的,象个瘸子这是一种学生用得最多的开头法,也是最简单的一种。
这种直通通
的开头,往往容易使文章显得平淡。
下面介绍四种鲜活的开头法。
二、用经典句子开头1、用诗词开头。
莫等闲,白了少年头。
我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平
凡?
2、用俗语开头。
中国有句俗语叫做三棒槌打不出一个屁来。
我的爸爸就是一个不爱说话的人?
?
还可用用对联、用成语开头等等。
三、外貌描写开头:
例一:
《我最喜欢的小伙伴》我有一个形影不离的好朋友。
她肉
嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之,
这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗?
告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。
例二:
《我最喜欢的人》
我最喜欢的人一一妈妈。
妈妈高高的个子,白白的皮肤,苗条而不瘦,丰满而不胖,浓浓的弯眉毛,大大的亮眼睛,总是透出智慧的光芒。
这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧。
1、外貌描写+特点开头:
例一:
《我的奶奶》
我的奶奶是个中学老师。
她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。
奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。
《我的爸爸》
我的爸爸身材高高瘦瘦,两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛,常闪烁着智慧和机敏的神采,他有时还使人感到几分诙谐和幽默。
他才四十出头,乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无几。
我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奋工作的精神。
例三:
《可爱的园丁——我的老师》她有一双明亮有神的眼睛,她有一张能把千万知识传授给我们的嘴巴,她脸上常带着慈母般的笑容。
她是谁?
她就是我们的班主任一一
刘老师。
例四:
《小小音乐家》
我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了。
告诉你,她还是同学们公认的小小音乐家呢!
例五:
《我的外公》
我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺精神。
他的脸上总是带着一丝笑容。
我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们。
我给他起了下雅号’老顽童”
2、声音描写+人物特点开头:
《我的好伙伴》
还没有走到她家,就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声,
不用猜,就知道是她一一我的好朋友,一个刻苦学习的好伙伴。
3、
描写人物特点开头:
《我的伙伴》
我有一个好伙伴,她是我班的语文学习委员,叫她对工作认真负责,从不马虎,老师布置的任务都一丝不苟地去完成。
最特别的是,她非常爱护集体的财物。
例二:
《当上总经理以后的奶奶》
人们都称我的奶奶是一位女强人。
她虽然已看过半百,但身子骨还硬着呢。
牌价她当上了自选商场的总经理以后,又有几根鱼尾纹看爬上了她的额头,乌黑的头发中又增添了许多银丝,平时一双炯炯有神的眼睛经常布满了血丝。
而那些请示帮助的、送礼的,简直像流水一样,接二连三地拥向我的家门,拥向疲惫不堪的奶奶。
四、直接叙事开头:
《妈妈,你做错了》
我,坐在饭桌旁,黄豆汤溅了我一身。
我伤心地哭了。
《我
的妈妈》
放学了,我快步走在回家的路上,因为肚子不住地在唱空城计”了
我高兴地边走边想:
这会儿,说不定妈妈正在给我做什么好吃的呢!
想着,想着,我仿佛闻到了饭菜那诱人的香味,我不由加快了脚步。
五、各种声音开头
1、用歌声开头。
笑蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好象花儿开在春风里。
快深夜十一点了,我的爸爸还是电脑前扯起五音不全的破嗓子在网上唱歌,我在床上翻来覆去,不能入睡,真是好心烦啊,明天还有语文考试?
2、用响声开头。
皮哒,皮哒。
深夜静寂的楼梯里响起沉闷而懒散的脚步声,一定是
我的爸爸打麻将回来了,可能这次又输得很惨?
还可以用对话、用琴声、用风声、用雷声等等,凡是可以出声的都可以用来开头。
六、由一种东西想到另一个东西开头。
(联想开头法)
每次放学回学,看到停在楼下的一辆破旧的永久牌自行车,我就想
起了我的爸爸。
他就是用这辆自行车送我上幼儿园的?
七、用结果开头法。
(倒叙法)
我们全家人正在吃晚饭,我的爸爸一边吃一边看电视。
他突然站起
来,发疯似地大叫:
中了,中了。
原来他中了500万的彩票。
全家人
跳啊,笑啊,哭啊,大家高兴得手脚不知往哪儿放才好。
我的爸爸对彩票着迷要从十年前说起?
这5类方法可以派生出多种方法,用好了这些方法,作文的开头就
会变得容易起来,作文就能抓住人,就能写得活灵活现、丰富多彩。
典型开头
开头:
1、倒叙总起式。
先交代事情结果,总起全文。
例1:
谢天谢地,菩萨保佑!
这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校
园。
同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处。
《可怕的大狼狗》
例2:
这次荣获校文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽,学校的钱校长为他发了奖。
哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌
声。
这个捣蛋鬼的变化可真大啊!
《真没想到》
2、悬念式。
提出问题,吊起读者胃口。
例:
她是谁呢?
那衣服,那俊俏的小脸盘,这么眼熟。
《我的表妹》
3、抒情总起式。
开始借景抒情,再总起全文。
童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。
秋高气爽的
季节,那次海边捉蟛蜞真有趣。
《海边趣事》4、总起肖像式。
先写
出总起句,然后描写人物外貌。
例:
我的弟弟真可爱。
圆圆的小脸
上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝。
《我的弟弟》
5、肖像总起式。
先写出描写人物外貌,然后总起句统
领全文。
打开影集,照片上的她:
短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。
她就是天真可爱,做事认真的李小红。
《我的同学》
6、声音总起式。
开始写歌声、笑声、风雨声?
”铺设情境,而后总起全文。
世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。
”每当听着这首歌,我的眼前就浮现出妈妈的影子。
《难忘的妈妈》
7、对比总起式。
把许多事和人和其中的一个人或一件事对比,突出其中之一。
儿童时代的往事,我大多淡忘了。
唯有一件事像刀刻的,我怎么也忘不了。
《难忘的一件事》8、开门见山式。
直截了当的交代人
和事。
又是星期六,我冒着严寒回到了家,见到了年迈的爷爷。
《爷爷的拐杖》
写人记叙文的结尾
写人记叙文的结尾也很多,这里仅举几例。
1、总结式结尾
在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结。
比如,《我的
榜样》的结尾:
这就是王小平,我学习的榜样。
他就是这样勤奋向上,乐于助人,现在,他已经成了同学心中的偶像啦!
2、赞扬式结尾
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 作文 精彩 开头